編程音樂跨界：算法作曲工坊。將編程與藝術融合，學生用傳感器創作交互音樂。例如：硬件：壓力傳感器矩陣作為"數字琴鍵"，陀螺儀捕捉指揮棒揮動速度編程：Scratch生成算法旋律（如基于斐波那契數列的音符序列）輸出：機器人樂隊演奏（機械鼓手按節奏敲擊，舵機控制笛子開孔）在上海嘉定創客嘉年華中，學生作品《數據河流》將實時氣溫數據轉化為鋼琴音階，溫度越高音調越急促。該項目證明編程可成為情感表達新語言，吸引37%原本抗拒技術的學生主動參與。編程+AI雙證課程上線！政策風口期，培養下一代“科技公民”！生成式AI與編程課程

少兒編程學習有很多講究和思考：一是了解編程的概念，并嘗試著看看自己是否有這方面的興趣愛；二則是學得比較好的孩子，可以通過編程的思維方式鍛煉理科和數學所需要的邏輯思維，從而提高自己的綜合學習能力。隨著人工智能、大數據網絡的發展，未來機器人編程教育這兩年也被推上了熱潮，大多數家長不希望自己的孩子輸在起跑跑線上，希望自己的孩子具備編程思維，了解科學啟蒙，走在未來智能時代的前沿。孩子要不要學機器人少兒編程呢，先來看完這三點咱們再做決定。關鍵一點：編程是什么？第二點：學習編程是為了什么？第三點：怎么選少兒編程課程和機構？生成式AI與編程課程編程+AI工具實戰課！新媒體人1小時自動化生成爆款文案！

編程思維能給孩子帶來哪些好處？首先，編程思維給孩子帶來直觀的是問題解決的能力。因為人的選擇決定事的結果，而選擇是以思維模式為基礎的。擁有編程思維不但能提高解決具體問題的效率，也會使人更理性地分析利弊，目標更明確，更善于利用有限的資源。其次，編程思維能夠幫助孩子理解抽象概念。在編程的過程中，孩子通過程序的編寫可以看到動畫的變化，抽象的概念就可以被轉化為看得見的、具體的圖像，對于還不能理解深奧概念的孩子來說圖像更易于他們理解。編程思維有助于提高孩子的想象力和創造力。通過學習編程編寫代碼，孩子可以創造自己喜歡的動畫和游戲。在構建計劃的時候，他們可以有很多種解決問題的方式和很多天馬行空的想法，這對孩子的腦力運作同樣會起到一個鍛煉的作用。由此可見，編程思維在孩子未來發展和從事的工作中都起到關鍵作用，思維能力就是你解決問題的能力，從小培養孩子們的編程思維，就是交給孩子一個終身受益的能力。

有些懂代碼的家長誤認為，小孩子學的編程能有什么難的，下載個課程軟件自己就可以教了。這樣的想法是不太好的，國內的機器人編程課程沒有一套完整的體系，很多都是互相抄襲來的。或者很多是國外引進，沒有進行本土化地域化的課程，在一定程度上是不適合我們國內孩子的學情和成長發展特點的。對于這些課程學習是否對孩子有所幫助，我們不得而知。但如果是通過我們專業研究創立的課程，在我們老師精心挑選，并指導的情況下，學習效果會有比較好的提高。 暑期編程課表上線！AI游戲開發+無人機編程，搶占科技夏令營席位！

在機器人編程課上，積木搭建只是課程的一部分，積木結構件是機器人教育的載體。孩子們通過積木搭建自己心目中的機器人原型，讓孩子掌握自我學習能力、動手能力、探索與創新能力機器人編程教育被廣大學生家長所接受，各大學校及培訓機構也都如火如荼的開展創客教育，增加機器人編程教育，對于機器人編程教育還有很多家長不是很了解，所以我們選擇編程課還需擦亮眼睛，多方比對編程課程內容的體系，盡量選擇適合孩子的，孩子喜歡的。代碼是孩子的畫筆，編程課堂是他們的創想宇宙！專注編程教育

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少兒編程在中國推崇的時間不長，市場上的培訓機構也是參差不齊，絕大多數的培訓班其實并沒有想象中的那么好。我們在注重學習少兒編程專業知識的同時，更需要注重孩子精神品格的培養。在這里呼吁廣大家長，如果想給孩子報班學習少兒編程，建議多了解、多對比幾家。對于孩子要不要學少兒編程，希望想要給孩子報班學習少兒編程的家長多多參考，孩子未來能有所成就是每位家長的心愿，但在教育問題上也不用操之過急，找對孩子的興趣點，針對性學習培養，肯定事半功倍。生成式AI與編程課程