比賽線路的類型：個人賽，即較常見的比賽線路模式，采用1個點(diǎn)連接下一個點(diǎn)的方式，運(yùn)動員必須按照指定順序到訪檢查點(diǎn)。積分賽：運(yùn)動員在限定的時間內(nèi)盡可能到訪更多的檢查點(diǎn)，檢查點(diǎn)的分值由點(diǎn)位的難度決定，獲得分?jǐn)?shù)比較高的運(yùn)動員勝出。通常情況下，超出規(guī)定時間會被罰掉分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)相同時，用時更短的勝出。接力賽：團(tuán)隊(duì)型比賽，第1棒集體出發(fā)，前一名運(yùn)動員返回后，取后一名運(yùn)動員的地圖交給隊(duì)友繼續(xù)比賽?！居忻慕恿愑蟹姨m的Jukola和瑞典的Tiomila】定向越野可以逐步提升你對地圖的閱讀和使用的能力。江蘇大學(xué)體育定向挑戰(zhàn)

對于小學(xué)生來說，日常生活就是定向。孩子們每天去上學(xué)，從家里出發(fā)走出小區(qū)、走過街邊的小店、穿越馬路，途中遇到同學(xué)，在校門口行禮進(jìn)校，進(jìn)入教室都是生活中的定向活動。這個定向活動中家是起點(diǎn)，小區(qū)、小店、馬路、同學(xué)、校門口是點(diǎn)標(biāo)，教室是終點(diǎn)。小學(xué)生定向也叫小學(xué)生趣味定向，是指在體育老師的指導(dǎo)下，利用操場、校園、周邊小區(qū)及附近公園等環(huán)境，使用迷宮圖、百米定向圖、校園圖、公園（或小區(qū)）圖的教學(xué)方法，讓小學(xué)生讀懂“公園定向圖”、利用“指南針”跑校園及公園定向。結(jié)合小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，小學(xué)生定向可以分成低段、中段、高段三個層次開展教學(xué)。四川趣味徒步定向賽百米定向受到定向?qū)玫钠毡橥瞥纭?/p>

百米定向

百米定向是定向運(yùn)動的一個新興項(xiàng)目，經(jīng)全國定向冠jun賽的檢驗(yàn)證明百米定向具有觀賞性強(qiáng)、技術(shù)性高、易參與、易組織等特點(diǎn)，能夠鍛煉運(yùn)動員的反應(yīng)敏捷能力和奔跑速度。健身的同時充滿了樂趣，還能夠?qū)W會識圖用圖。因此百米定向受到定向?qū)玫钠毡橥瞥纭?

滑雪定向

滑雪定向也可以按個人、團(tuán)體或接力比賽等形式進(jìn)行。它與個人徒步定向越野賽的區(qū)別是選手需要使用滑雪裝具（非機(jī)動的）。供比賽用的滑道，則需要使用摩托雪撬來開辟。同一比賽路線上的滑道通常不止一條，以便于選手自行選擇?；┒ㄏ蛞彩菄H定聯(lián)的正式比賽項(xiàng)目之一。滑雪定向在東歐國家十分流行，許多世界高山、越野和速度滑雪選手同時又是滑雪定向的高手。

進(jìn)行定向越野的優(yōu)點(diǎn)，能夠達(dá)到強(qiáng)壯身體作用，能夠讓面對困難時候的反應(yīng)能力以及解決能力變得更強(qiáng)。定向越野也需要有團(tuán)隊(duì)合作精神，相互信任，相互鼓勵，共同完成目標(biāo)，所以也能夠讓團(tuán)隊(duì)意識增強(qiáng)。定向越野，是一項(xiàng)運(yùn)動員借助地圖和指北針，在盡可能短的時間內(nèi)到訪各個檢查點(diǎn)的體育運(yùn)動。通常在森林、郊外、城市公園或大學(xué)校園里舉行。定向運(yùn)動19世紀(jì)起源于瑞典，較初是一項(xiàng)jun事體育項(xiàng)目，現(xiàn)已發(fā)展成為老少皆宜的戶外競技運(yùn)動和休閑娛樂活動。夜間定向是一種更高難度的定向，運(yùn)動員憑借頭燈的光亮，穿梭在黑夜之中，尋找一個個隱藏的任務(wù)點(diǎn)。

定向越野是一個計(jì)時的項(xiàng)目。如果你是一名跑者，與時間賽跑對你來說是一個熟悉的經(jīng)歷，但定向越野會給你提供額外的挑戰(zhàn)；通常情況下，定向越野是間隔出發(fā)的，你需要根據(jù)地圖規(guī)劃并選擇你自己要行進(jìn)的路線。如果你還不是一名跑者，檢查點(diǎn)之間的計(jì)時同樣為你提供一種用來衡量你在不同路線上的行進(jìn)效率，并在結(jié)束后和做出其他不同選擇的同伴進(jìn)行比較。優(yōu)良的路線選擇往往比單純的速度更加高效。定向越野地圖指的是按照一定的規(guī)范繪制的大比例尺（相對于其他用途的地圖）地圖。大部分地圖的比例尺是1:15000或者1:10000，短距離（公園或校園）一般使用1:4000的比例尺。定向運(yùn)動通常在森林、郊區(qū)和城市公園里進(jìn)行，也可以在大學(xué)校園里進(jìn)行。北京城市徒步定向

滑雪定向滑雪定向也可以按個人、團(tuán)體或接力比賽等形式進(jìn)行。江蘇大學(xué)體育定向挑戰(zhàn)

現(xiàn)在越來越多的人都喜歡參與到戶外運(yùn)動當(dāng)中，可以回歸大自然，也是非常有趣的事情。進(jìn)行定向越野也可以讓自己的能力更好的體現(xiàn)出來，親自投入到這種運(yùn)動當(dāng)中，會感覺到它其中的樂趣以及刺激性。定向越野是一種需要體力以及智力的運(yùn)動方式，能夠讓邏輯思維能力以及解決問題的能力變得更強(qiáng)，能夠讓身心得到放松，也可以讓家庭成員之間的關(guān)系變得更加融洽，樂趣性很強(qiáng)，這是一種挑戰(zhàn)型的運(yùn)動方式，所以可以讓人更好的投入在里面。定向越野的優(yōu)點(diǎn)能夠達(dá)到強(qiáng)壯身體作用，能夠讓面對困難時候的反應(yīng)能力以及解決能力變得更強(qiáng)。江蘇大學(xué)體育定向挑戰(zhàn)

上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心坐落于青村鎮(zhèn)申隆一村976號，是集設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)于一體，教育培訓(xùn)的服務(wù)型企業(yè)。公司在行業(yè)內(nèi)發(fā)展多年，持續(xù)為用戶提供整套軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營，春秋游的解決方案。公司主要產(chǎn)品有軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營，春秋游等，公司工程技術(shù)人員、行政管理人員、產(chǎn)品制造及售后服務(wù)人員均有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。并與上下游企業(yè)保持密切的合作關(guān)系。樹修教育培訓(xùn)以符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品質(zhì)量為目標(biāo)，并始終如一地堅(jiān)守這一原則，正是這種高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求，產(chǎn)品獲得市場及消費(fèi)者的高度認(rèn)可。上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心以先進(jìn)工藝為基礎(chǔ)、以產(chǎn)品質(zhì)量為根本、以技術(shù)創(chuàng)新為動力，開發(fā)并推出多項(xiàng)具有競爭力的軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營，春秋游產(chǎn)品，確保了在軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營，春秋游市場的優(yōu)勢。