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親歷“匠心眾運(yùn)”上海站：建筑模型賽場(chǎng)的創(chuàng)意與傳承
親歷“匠心眾運(yùn)”上海站：建筑模型賽場(chǎng)的創(chuàng)意與傳承
賽事初印象
踏入嘉定汽車博覽館時(shí)，我立刻被現(xiàn)場(chǎng)熱烈的創(chuàng)意氛圍打動(dòng)。寬敞的場(chǎng)館內(nèi)，陽(yáng)光灑在工具材料桌上，映著參賽學(xué)生興奮又略帶緊張的臉龐；四周的建筑設(shè)計(jì)圖與往屆賽事照片，勾勒出建筑模型領(lǐng)域的無(wú)限可能。
簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式上，領(lǐng)導(dǎo)致辭聚焦青少年創(chuàng)新精神，比賽啟動(dòng)時(shí)的掌聲與歡呼點(diǎn)燃全場(chǎng)，也讓我對(duì)選手們的表現(xiàn)充滿期待。
豐富的競(jìng)賽項(xiàng)目
賽事設(shè)置三大類9個(gè)小項(xiàng)，覆蓋不同難度與創(chuàng)意方向，為選手提供了充足的發(fā)揮空間。
這些項(xiàng)目既錘煉動(dòng)手能力，更激發(fā)創(chuàng)新思維，讓科技、文化等多元元素凝聚于小小模型之中。這些項(xiàng)目不僅要求學(xué)生具備扎實(shí)的動(dòng)手能力，更激發(fā)了他們?cè)谠O(shè)計(jì)上的創(chuàng)新思維，將科技、文化、環(huán)保等多元元素融入到小小的建筑模型之中。其中團(tuán)體項(xiàng)目與結(jié)構(gòu)類項(xiàng)目尤為考驗(yàn)綜合能力。值得一提的是團(tuán)體項(xiàng)目“火車站”場(chǎng)景設(shè)計(jì)，要求學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作自主完成火車站的整體設(shè)計(jì)與搭建，從站房外觀的風(fēng)格定位到內(nèi)部候車區(qū)、售票廳的功能布局，再到周邊配套設(shè)施的規(guī)劃，全方面考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意統(tǒng)籌與分工協(xié)作能力。此外，木結(jié)構(gòu)橋梁設(shè)計(jì)與紙結(jié)構(gòu)橋梁承重項(xiàng)目，讓學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)知——木結(jié)構(gòu)需兼顧造型美觀與力學(xué)穩(wěn)定，紙結(jié)構(gòu)則要在輕量化前提下突破承重極限，選手們通過(guò)反復(fù)測(cè)算與試驗(yàn)，探索出多樣的結(jié)構(gòu)方案，充分展現(xiàn)了對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的精細(xì)把控。
創(chuàng)新賽組，全員參與
賽事開(kāi)創(chuàng)性增設(shè)教師組與親子組，讓參與維度更全方面，也為賽場(chǎng)注入獨(dú)特活力。
教師組選手盡顯專業(yè)功底，輕木切割打磨精細(xì)流暢，3D打印拼接嚴(yán)絲合縫。親子組則滿是溫情，家長(zhǎng)與孩子協(xié)作構(gòu)思搭建，也有家庭分工明確、全家上陣。過(guò)程中不僅提升動(dòng)手能力，更增進(jìn)親情與信任，孩子在鼓勵(lì)下愈發(fā)自信敢創(chuàng)，成為賽場(chǎng)比較溫暖的風(fēng)景。
賽事背后的深遠(yuǎn)影響
“匠心眾運(yùn)”的價(jià)值遠(yuǎn)超賽事本身，對(duì)學(xué)生、校園與社會(huì)均產(chǎn)生深刻影響。
對(duì)學(xué)生而言，這是全方面成長(zhǎng)契機(jī)。備賽時(shí)自主研習(xí)建筑、力學(xué)等知識(shí)，組委會(huì)數(shù)據(jù)顯示，超85%學(xué)生收獲課本外知識(shí)并深化對(duì)STEM領(lǐng)域興趣。實(shí)操中鍛煉空間想象與問(wèn)題解決能力，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目更培養(yǎng)分工協(xié)作與溝通能力，為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
校園層面，賽事助推科技教育升級(jí)。多所學(xué)校將建筑模型納入校本課程或成立社團(tuán)，某參賽校模型社團(tuán)報(bào)名人數(shù)明顯增長(zhǎng)，還引入名師培訓(xùn)。同時(shí)搭建校際交流平臺(tái)，促進(jìn)資源共享與理念更新。
社會(huì)層面，賽事凝聚科技創(chuàng)新與文化傳承共識(shí)，吸引媒體與公眾關(guān)注。親子組更推動(dòng)家庭科普，同時(shí)帶動(dòng)模型材料、教育培訓(xùn)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏。
未來(lái)展望
展望未來(lái)，“匠心眾運(yùn)”潛力巨大。期待賽事擴(kuò)大規(guī)模，吸引國(guó)內(nèi)外選手參與，打造前列交流平臺(tái)。
項(xiàng)目設(shè)置上可融入AI設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)，深化與建筑行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)合作，推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化。
教育功能方面，期待聯(lián)動(dòng)學(xué)校與社區(qū)推廣模型課程，通過(guò)公益講座等活動(dòng)讓文化走進(jìn)大眾，培育大眾創(chuàng)新熱情。愿更多人參與建筑模型領(lǐng)域，共推文化傳承與創(chuàng)新。相信“匠心眾運(yùn)”將越辦越好，為建筑領(lǐng)域培育更多人才，讓模型魅力持續(xù)綻放。
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