目前,智能編程機器人教育在國內市場還處于初級階段,機器人教育還不完善、造成目前市場遍地開花、魚龍混雜的亂象。5G的到來對于智能機器人而言,更好的賦能與機器人,讓機器人教育場景化、服務化、更完美的融合國內教育。格物斯坦機器人編程教育,用格物精神,讓孩子們喜歡編程教育。專為中國3-16歲兒童打造的編程啟蒙課以編程為載體,逐步培養(yǎng)孩子的專注力,鍛煉孩子的邏輯推理能力、想象力和創(chuàng)造力。格物斯坦機器人產品擁有豐富的結構件,可搭建出各種生動有趣的造型;結合多種控制器、智能傳感器、電機以及圖形化編程軟件和配套教程資源,成為STEAM教育、創(chuàng)客教育以及各種主題競賽的主選產品。機器人編程課程體系針對不同年齡層的青少年及兒童的認知發(fā)展階段,研發(fā)科學的階段性課程規(guī)劃,多體系、多門類滿足階梯式教學需求,幫助孩子們查漏補缺,編程機器人教育+AI讓創(chuàng)新創(chuàng)造可視化。相信在未來不久的時間,國內的機器人教育可以得到完善,教育機器人很可能像一本書一樣成為教學中不可缺少的一部分,發(fā)揮著它在教育行業(yè)中的作用,彌補傳統(tǒng)教育的不足。格物斯坦情緒交互熊:壓力傳感傳遞溫暖,代碼亦有溫度。GSTEM機器人基礎

格物斯坦是一家從事機器人技術研發(fā)、產品設計、制造、培訓和應用整體解決方案提供為主的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。目前已經研制生產了教育機器人、家用學習機器人、人形機器人、仿生機器人、培訓機器人,機器人主要部件(控制器、舵機、傳感器)等多款機器人產品。格物斯坦(上海)有限公司成立于2013年3月18日,是國內率先致力于“AIRobot+Edu”領域產學研賽一體化的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。通過引入STEM教育理念,公司致力于3-18歲學齡前兒童與青少年提供創(chuàng)客創(chuàng)新教育一站式的整體解決方案。GC10實物化刷卡機器人創(chuàng)客大賽格物斯坦機器人‘6S教學法’:從自我認知到分享評價,讓創(chuàng)新基因深入骨髓!

機器人教育的主要目標是"培養(yǎng)有創(chuàng)造力的人"。為此,格物斯坦顛覆傳統(tǒng)教育教學方法,采用獨特的"6s"教學法,把創(chuàng)新的基因植入孩子的頭腦,讓好的品格使孩子受益終生!機器人編教育以培養(yǎng)孩子們動手操作能力和綜合素質的培養(yǎng),主要培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,動手操作能力及團隊協(xié)作能力。編程教育通過可視化,讓孩子們有更多有趣的學習方式,由易到難,先是培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,在玩的過程中提升學習能力,創(chuàng)新能力,溝通能力等等,進而提升孩子的整合能力。
機器人編程教育有著其獨特的教育方式1、擁有學科綜合性強:機器人編程教育結合科學、技術、數(shù)學、工程、四門學科的的特點,在孩子們搭建機器人的同時,潛移默化的訓練了他的各方面綜合能力。2、擁有知識實用性強:通過機器人編程教育培訓后,孩子們對就機器人如何搭建,如何通過程序來使機器人運動起來,通過與小伙伴們激烈的討論,有助于培養(yǎng)孩子學習知識的豐富性。3、擁有趣味性與知識性并存的特點:興趣是影響孩子學習及課堂氣氛的關鍵因素,提高學生的課堂學習興趣是培養(yǎng)孩子學習的重要性體現(xiàn),機器人編程教育通過機器人搭建,學生們可以搭建自己喜歡的機器人模型,然后通過編程來操作機器人,這種運用興趣與知識性相結合的教學方式,可以極大的培養(yǎng)孩子自主學習,邏輯思維及團隊協(xié)作能力。掃地機器人DIY課程!格物斯坦學員用傳感器+算法優(yōu)化清潔路徑,家務勞動變科技項目!

眾所周知,機器人教育是以培養(yǎng)孩子的動手能力,以興趣為出發(fā)點,通過搭建自己心中想要的機器人模型,然后結合刷卡或者圖形化編程,讓機器人動起來,讓學生更直觀的了解機器人每一個動作是怎樣實現(xiàn)的。編程教育則是以編程語言為基礎,學習培養(yǎng)計算機思維,需要將模塊層層剝開,學習計算機程序編寫邏輯,計算機語言結構及算法,從而來培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力。通過簡單的語言編程,賦予機器人運動,機器人教育與編程完美結合可以提升學生們的綜合能力。是區(qū)別于傳統(tǒng)教育的一種創(chuàng)新型教育,是激發(fā)孩子學習、觀察、思考、探究、動手、寫作等多方面培養(yǎng)的科學啟蒙教育。通過機器人編程教育這種寓教于樂的教育方式,來培養(yǎng)孩子們的綜合能力,是機器人編程教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育的主要形式。格物斯坦AI教育機器人:讓孩子從代碼玩家蛻變?yōu)槲磥韯?chuàng)造者!編程機器人套餐詳情
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12億種機器人形態(tài)雖然與行業(yè)巨頭相比,“格物斯坦”還有很大差距,但“格物斯坦”也有“生存”的秘訣。以最常見的結構件為例,平均每個機器人身上大約可安裝100多個,多者達到上萬個。在自主研發(fā)的20多種傳感器和300多種結構件中,經過組合,可創(chuàng)造12億種機器人形態(tài)。工藝精確到頭發(fā)絲的1/10,“以匠人精神要求團隊,將機器人產品做到好。所謂的好便是對工藝的追求。面對如此復雜的產品,微米級精度被應用于設計生產。換句話說,機器人不僅要做到六面拼接,而且精度要保持頭發(fā)絲的十分之一以內,否則就必須再來一次。GSTEM機器人基礎