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編程是AI時(shí)代的新母語,讓孩子用代碼對話未來。格物斯坦編程教育覆蓋3-16歲青少年,采用不同的編程方式針對各個年齡段牢牢抓住其認(rèn)知發(fā)展階段的特點(diǎn)進(jìn)行不同的編程教育,讓每個學(xué)生都循序漸進(jìn)掌握編程技能。同時(shí)在編程教育中融入各學(xué)科知識技能,讓學(xué)生學(xué)會綜合運(yùn)用數(shù)理化、生物、信息技術(shù)等stem教育知識,在不斷探索的過程中,強(qiáng)調(diào)興趣的培養(yǎng),增加動手的實(shí)操內(nèi)容,有規(guī)劃有梯度地去解決問題,開發(fā)創(chuàng)新思維。以格物斯坦機(jī)器人編程課程為例,通過機(jī)器人搭建鍛煉孩子動手操作能力、思維能力的同時(shí),孩子們會結(jié)合生活中所觀察到的啟發(fā)思考,從而拓展交通、環(huán)保、生物、世界等多方面知識,提升孩子的思維靈敏度、肢體協(xié)調(diào)性、語言描述邏輯、社交意識、藝術(shù)感知、主動學(xué)習(xí)等等各方面能力。.編程語言迭代加速?核心算法思維讓孩子不落伍!青少年編程課程體系

少兒編程在中國推崇的時(shí)間不長,市場上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是參差不齊,絕大多數(shù)的培訓(xùn)班其實(shí)并沒有想象中的那么好。我們在注重學(xué)習(xí)少兒編程專業(yè)知識的同時(shí),更需要注重孩子精神品格的培養(yǎng)。在這里呼吁廣大家長,如果想給孩子報(bào)班學(xué)習(xí)少兒編程,建議多了解、多對比幾家。對于孩子要不要學(xué)少兒編程,希望想要給孩子報(bào)班學(xué)習(xí)少兒編程的家長多多參考,孩子未來能有所成就是每位家長的心愿,但在教育問題上也不用操之過急,找對孩子的興趣點(diǎn),針對性學(xué)習(xí)培養(yǎng),肯定事半功倍。編程培訓(xùn)人工智能基礎(chǔ)在編程!早學(xué)1年,搶占10年后的科技賽道!

在機(jī)器人編程課上,積木搭建只是課程的一部分,積木結(jié)構(gòu)件是機(jī)器人教育的載體。孩子們通過積木搭建自己心目中的機(jī)器人原型,讓孩子掌握自我學(xué)習(xí)能力、動手能力、探索與創(chuàng)新能力機(jī)器人編程教育被廣大學(xué)生家長所接受,各大學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也都如火如荼的開展創(chuàng)客教育,增加機(jī)器人編程教育,對于機(jī)器人編程教育還有很多家長不是很了解,所以我們選擇編程課還需擦亮眼睛,多方比對編程課程內(nèi)容的體系,盡量選擇適合孩子的,孩子喜歡的。
編程音樂跨界:算法作曲工坊。將編程與藝術(shù)融合,學(xué)生用傳感器創(chuàng)作交互音樂。例如:硬件:壓力傳感器矩陣作為"數(shù)字琴鍵",陀螺儀捕捉指揮棒揮動速度編程:Scratch生成算法旋律(如基于斐波那契數(shù)列的音符序列)輸出:機(jī)器人樂隊(duì)演奏(機(jī)械鼓手按節(jié)奏敲擊,舵機(jī)控制笛子開孔)在上海嘉定創(chuàng)客嘉年華中,學(xué)生作品《數(shù)據(jù)河流》將實(shí)時(shí)氣溫?cái)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為鋼琴音階,溫度越高音調(diào)越急促。該項(xiàng)目證明編程可成為情感表達(dá)新語言,吸引37%原本抗拒技術(shù)的學(xué)生主動參與。從“游戲沉迷者”到“游戲開發(fā)者”,編程重塑學(xué)習(xí)動機(jī)!

少兒編程學(xué)習(xí)有很多講究和思考:一是了解編程的概念,并嘗試著看看自己是否有這方面的興趣愛;二則是學(xué)得比較好的孩子,可以通過編程的思維方式鍛煉理科和數(shù)學(xué)所需要的邏輯思維,從而提高自己的綜合學(xué)習(xí)能力。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,未來機(jī)器人編程教育這兩年也被推上了熱潮,大多數(shù)家長不希望自己的孩子輸在起跑跑線上,希望自己的孩子具備編程思維,了解科學(xué)啟蒙,走在未來智能時(shí)代的前沿。孩子要不要學(xué)機(jī)器人少兒編程呢,先來看完這三點(diǎn)咱們再做決定。關(guān)鍵一點(diǎn):編程是什么?第二點(diǎn):學(xué)習(xí)編程是為了什么?第三點(diǎn):怎么選少兒編程課程和機(jī)構(gòu)?編程培養(yǎng)‘工程師思維’!孩子解題速度提升50%,數(shù)學(xué)不再頭疼!全年齡段學(xué)習(xí)編程機(jī)器人
轉(zhuǎn)行程序員不再難!6個月Python全棧課程,就業(yè)率92%!青少年編程課程體系
有些懂代碼的家長誤認(rèn)為,小孩子學(xué)的編程能有什么難的,下載個課程軟件自己就可以教了。這樣的想法是不太好的,國內(nèi)的機(jī)器人編程課程沒有一套完整的體系,很多都是互相抄襲來的。或者很多是國外引進(jìn),沒有進(jìn)行本土化地域化的課程,在一定程度上是不適合我們國內(nèi)孩子的學(xué)情和成長發(fā)展特點(diǎn)的。對于這些課程學(xué)習(xí)是否對孩子有所幫助,我們不得而知。但如果是通過我們專業(yè)研究創(chuàng)立的課程,在我們老師精心挑選,并指導(dǎo)的情況下,學(xué)習(xí)效果會有比較好的提高。 青少年編程課程體系