團隊游戲：釜底抽薪。①規則：兩隊成員依次進行抽巨型疊疊樂的任務挑戰，每次隊員上前進行木方的抽離，直到木方失去平衡倒下位置。②目的：各隊成員共同商討制定策略，在執行過程中根據實際情況及時調整應對，提前預估下一步可能發生的狀況，做好相應工作預案。團隊游戲48：畫畫背背。①每隊排成一列，都背對圖片，每個人一個畫板。頭一個人轉過來，看到圖片，在10秒內畫出圖片的內容。圖片撤掉，第二個人再轉過來，在10秒內按照頭一個人畫畫的內容繼續畫畫。第三個人繼續，按照第二個人的畫，在10秒內繼續畫畫。②直到隊伍后一個人，直接猜出畫畫的內容是什么。本游戲過程就在看中間的人怎么把頭一個畫的圖演變的越來越不一樣。團隊游戲49：魔力轉圈圈。①選擇一個空曠平整的場地，所有隊員穿戴好護腰帶，頭一位隊員將布條纏繞在身上，并在不用手的前提下傳給下一名隊員，直至隊尾一名隊員完成，用時短的隊伍獲勝。②游戲規則：分成兩組比賽，將護腰纏在身上；將布條通過轉圈方式，纏到護腰上，然后迅速跑到下一名隊員處，并通過轉圈方式纏到隊友身上，依次接力；隊尾一名隊員完成后與裁判擊掌。團建小游戲之猜謎語，激發團隊思維，增添活動趣味。揚州F1造車團建平臺

充氣項目：充氣毛毛蟲形式：比賽開始前,4名隊員騎在比賽器材上,雙手把住固定把手立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。 充氣項目：定海神針①團隊成員圍圈按要求同步移動并保護立柱不倒的集體任務挑戰，每次一般為6-9圈。②目的：高效溝通，合理站位，迅速決策；提升隊員的包容能力；通過團隊協作，體會主動性在工作中的作用，使團隊成員學會專注、傾聽。室內團建場地員工團建做手工香囊，大家精心制作，傳遞團隊溫暖。

團隊團建選擇戶外運動是一種充滿活力和激情的方式。一次團隊團建活動，來到了一片寬闊的運動場地?；顒娱_始，先進行了簡單的熱身運動，然后開展了多個戶外運動項目。首先是足球比賽，員工們分成兩隊，在球場上盡情奔跑、傳球、射門，展現出了團隊協作和競技精神。接著是籃球比賽，各個小組在籃球場上展開了激烈的角逐，大家充分發揮自己的籃球技能，為了團隊的勝利而拼搏。之后，還進行了羽毛球比賽和乒乓球比賽，員工們根據自己的興趣選擇參與。在比賽過程中，大家相互鼓勵、相互支持，共同享受運動的樂趣。通過這次戶外運動團隊團建活動，員工們不只鍛煉了身體，還增強了團隊之間的凝聚力和戰斗力。

別墅團建能為員工們提供一個豪華、舒適的活動環境，讓大家盡情享受團建的樂趣。一次別墅團建活動，選擇了一座位于郊區的豪華別墅。別墅內設施齊全，有寬敞的客廳、舒適的臥室、豪華的廚房和娛樂室等。活動開始時，員工們在別墅的客廳里舉行了一場熱鬧的派對，大家穿著漂亮的衣服，伴隨著歡快的音樂翩翩起舞。派對上還準備了豐富的美食和飲品，員工們可以盡情享用。之后，開展了各種有趣的團建游戲，如桌游比賽、K歌大賽等。在桌游比賽中，各個小組斗智斗勇，為了贏得比賽而絞盡腦汁；在K歌大賽中，員工們一展歌喉，展現了自己的音樂才華。通過這次別墅團建豪華派對活動，員工們在輕松愉快的氛圍中放松了身心，增進了彼此之間的感情，同時也增強了團隊的活力與凝聚力。企業團建玩創意繪畫接龍，團隊共同完成一幅畫作。

羅馬炮架。項目介紹：羅馬炮架拓展項目來源于冷兵器時代的古羅馬戰場，士兵們用竹木、繩索等制作能發射石頭的炮架。從而取得了一次次戰役的勝利。在羅馬炮架拓展項目中，學員被分為兩大對攻陣營，也分別分發竹木、繩索，讓他們制作炮架，然后用裝水的皮球當作模擬石頭，雙方對攻。這個項目充分體現了籌備，策劃，指揮，分工等。把大團隊分組成若干小團隊在一個固定的戰場里面，利用資源在規定的時間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺，發射用氣球制作的水球，相互攻擊對方成員，得分多者為勝。所有隊員必須進入指定的活動區域，利用扎好的羅馬炮架，發送水彈攻擊對方隊員。注：制作時原理是根據“杠桿原理”來制作的。項目成效：1、體驗高效的團隊配合，體驗團隊成功的極大喜悅。體驗形式、方法、戰略戰術、思想的創新，需要團隊合作，充分的提現了大家的嚴密性和想象力。2、充分體現了籌備，策劃，指揮，分工等。明確戰斗目標、制定和修正作戰計劃、提升領導力、強化執行力。農家樂團建學做傳統美食，團隊品嘗地道風味。南京團隊團建

單位團建進行團隊心理拓展，幫助成員釋放壓力，增強團隊凝聚力。揚州F1造車團建平臺

當天氣不佳或場地受限時，室內團建便成為了不錯的選擇。在一個寬敞明亮的室內場館里，一場充滿創意的團建活動正在進行。活動開場，主持人通過一個有趣的破冰游戲，迅速打破了團隊成員之間的陌生感。接著，進入了主題項目——創意搭建。每個小組得到了一些簡單的材料，如積木、紙板、繩子等，要求在規定時間內搭建出一個具有特定功能的建筑模型。小組內的成員們紛紛發揮自己的想象力，提出了各種獨特的創意。在搭建過程中，大家分工明確，有的負責設計，有的負責尋找材料，有的負責動手搭建。遇到問題時，團隊成員們一起討論解決方案，不斷調整和完善模型。然后，各個小組都完成了自己的作品，并進行了展示和分享。通過這次室內團建，團隊成員的創意和協作能力得到了鍛煉，大家也更加深刻地認識到，在團隊中每個人都有自己的價值，只有相互配合才能取得更好的成果。揚州F1造車團建平臺