隨著科技發展和時代進步，人類正經歷一場全新的前所未有的認知**，其將打破人類固有的思維模式和認知模式。在人工智能的下半場，62025年第1期總第475期特別策劃VIEWONPUBLISHING超級認知智能可能會解決既有大語言模型中存在的事實性及推理能力問題，實現更精細的自然語義理解、更豐富的多模態輸入輸出，具備更個性化的能力［12］。認知智能賦能閱讀活動，將在極大程度上增強人類理解、管理、應用知識的能力。在知識理解方面，人工智能技術整合大數據、機器學習、學習分析、自適應、情感計算等技術，能從認知水平、能力基礎等方面把握讀者的實際情況，通過精細推送、情景創設等輔助其更好地理解復雜問題［13］。情景感知技術作為泛在 計算的關鍵部分，是圖書館構建泛在智慧服務的重 要技術要素。品質科研學術助手互惠互利

人機協同學習理論。人機協同學習理論是在計算機賦能深度學習的過程中逐漸發展起來的，旨在充分發揮人類智能和機器智能的**優勢，通過學習者與機器的智能交互、協同工作、對話協商和共同決策，促進學生的深度創新學習，重構智能時代的智慧學習新生態[15]。快速發展的智能技術幫助實現泛在化的學習情境感知、全景化的學習數據采集、精細化的學業診斷測評和個性化的學習服務供給，催生了精細、互助和多元的人機協同學習模式。一方面，機器能更好地理解學習者的認知狀態和學習需求，進而提供個性化的資源和服務；另一方面，人工智能對于計算機認知網絡的貢獻讓機器算法和模型更加精細深入，并有效支撐分布式學習者的社會認知和知識建構。尤其GenAI的快速發展催生出人機協同的智慧閱讀新范式。首先，GenAI作為效能工具降低認知負荷，如總結摘要、語義翻譯、資源推薦、制作概念圖。其次，GenAI提供即時性的閱讀測評與分析，例如自動生成閱讀理解問題，基于學習分析結果（如閱讀答題分析、注意力熱力圖、提問層級分布）推送個性化策略建議，形成閱讀畫像。***，GenAI扮演閱讀伙伴或認知**，通過提問和回答啟發學生深度思考。品質科研學術助手互惠互利做好館員新型專業/服務能力體系 的重構和布局至關重要。

超級閱讀中的智能認知偏差是讀者在與技術的互動過程中產生的，對其進行糾偏不僅涉及讀者對技術運用的理性認識，還涉及智能技術的創新方向、監管引導等問題。在技術運用方面，應強化技術倫理教育，提高讀者智能素養。相關機構可通過教育引導讀者正確認識虛擬與現實的界限，增強對智能技術的理性判斷能力，避免過度依賴或盲目信任虛擬信息，從而減少虛擬認知偏差。在技術創新方面，行業應優化智能推薦算法，引入多元化評價指標，避免陷入信息繭房，確保讀者能夠接觸到多樣化的信息和觀點，以拓寬認知視野，降低形成認知偏差的風險。虛擬技術的開發也應堅持以人為本的理念，通過技術創新降低人們從虛擬環境回歸現實的適應難度，減輕認知負擔。在技術監管方面，行業應積極推進技術監管體系的完善，規范智能技術的發展與應用。**和相關機構應根據智能技術特點及其在行業和領域的應用，制定相應的分類分級技術標準、監管規則、法律法規等，確保智能技術發展符合社會倫理和公共利益，有效防范技術異化帶來的負面影響。

。人工智能（AI）技術的廣泛應用為智慧圖書館的閱讀推廣帶來了**性的變化。AI技術以其強大的計算能力和智能分析能力，為智慧圖書館提供了更加智能化、人性化的服務能力，從而極大地提升了讀者的閱讀體驗和互動性。在智慧圖書館中，AI技術的一個典型應用是聊天機器人。這些聊天機器人通過自然語言處理技術，能夠準確理解讀者的查詢意圖，并快速回答關于圖書館開放時間、圖書位置、借閱規則等常見問題。同時，聊天機器人還能協助讀者進行圖書檢索、預約和續借等操作，可以**簡化讀者的借閱流程，提高圖書館的服務效率。依 據用戶情景需求提供適合信息資源，從而提升用戶 體驗、實現知識的有效供給。

物聯網技術是智慧圖書館實現圖書智能追蹤與管理的得力助手。通過智能書架、RFID標簽、傳感器等物聯網設備，智慧圖書館能實時監控圖書的位置、狀態以及流通情況。讀者只需通過移動應用或圖書館網站，就能輕松查詢圖書的實時位置，甚至獲得圖書的推薦路徑，**提升閱讀的便利性。物聯網技術還能幫助圖書館實現圖書的自動盤點、智能分類與快速定位，有效降低管理成本，提高工作效率；大數據分析技術在智慧圖書館閱讀推廣效果評估與優化中發揮重要作用。通過對讀者閱讀行為、借閱量、滿意度等關鍵指標的持續監測與分析，智慧圖書館能及時發現推廣策略中的不足與亮點，為策略調整提供科學依據。例如，通過分析某類圖書的借閱量變化趨勢，智慧圖書館可以判斷該類型圖書的受歡迎程度，從而適時調整推廣力度；通過對比不同推廣渠道的轉化率，智慧圖書館能夠優化資源配置，提高推廣效率。對預處理數據信息進 行基于本體的情景建模挖掘用戶的情景,信息特征 規律和變化趨勢，預測用戶閱讀需求偏好。電話科研學術助手案例

高水平的問題引發讀者的深入思考，有助于發展“批判性思維” 或“更高層次的思維” 。品質科研學術助手互惠互利

智能技術應用引致的數字不平等，預示著智能鴻溝將會***到來。智能鴻溝的根本問題，既包括新技術發展的普及與共享問題，也包括資本邏輯和科技霸權導致的深層次問題。目前，**智能鴻溝治理的挑戰可從技術性和制度性兩個層面進行。在技術性治理方面，行業應重視弱勢群體面臨的數字不平等困境，積極提升弱勢群體的算法素養，加強技術應用中的倫理糾偏，彌合超級閱讀中的算法鴻溝。此外，行業應貫徹對弱勢群體的底層關懷，回應弱勢群體的真實需求，堅持智能向善的治理理念。在制度性治理方面，主管單位應積極構建中國智能鴻溝治理的理念和思想體系，出臺實施智能鴻溝治理的中國戰略，布局中國體系的智能產業鏈，在智能鴻溝領域積極發揮**性作用，為全球智能鴻溝治理提供中國方案，積極推進全球協同治理機制構建［21］。人類在享受超級閱讀帶來的便利與新體驗的同時與不同維度的智能鴻溝對抗，這將成為未來人類閱讀生存的新圖景。品質科研學術助手互惠互利