在數字化和信息化快速發展的背景下，圖書館作為知識與信息的重要傳遞者，亟須革新服務方式。因此，智慧圖書館的概念應運而生，旨在通過高科技手段，如人工智能（artificialintelligence,AI），提升服務效率和用戶體驗。智慧圖書館不僅是傳統圖書館的延伸，還是信息技術與圖書館服務深度融合的產物。AI在信息檢索、用戶行為分析與個性化服務等方面，展現出巨大的潛力。當前，隨著用戶對信息服務需求的日益個性化和精細化，智慧圖書館需要提供更貼心和高效的閱讀推薦服務。因此，研究并實施基于AI的個性化閱讀推薦系統成為智慧圖書館發展的重要方向。這種系統不僅可以大幅提高圖書館的服務質量和運營效率，還能更好地滿足用戶的多樣化需求[1]。為智慧圖書館是以普適計算、數字圖書館為 基礎，利用情境感知、普適計算和移動網絡等技術實 現的整合。信息化科研學術助手平臺

個性化閱讀推薦系統的設計始于高效且精確的數據采集、處理與分析。在智慧圖書館中，用戶每天進行搜索、閱讀和下載等互動行為均會產生大量數據。以大型智慧圖書館為例，其每月會新增數千份電子書和期刊，且數百萬用戶的日常活動會生成海量數據記錄，包括搜索查詢、點擊和下載等行為數據。這些數據是設計個性化閱讀推薦系統的基礎，需要收集和處理，以便后續進行分析和應用。數據采集必須***覆蓋用戶數據，包括用戶的注冊信息、借閱記錄、閱讀習慣，以及用戶與智慧圖書館資源的交互方式等。依托上述數據，個性化閱讀推薦系統可掌握用戶的基本興趣和偏好，鑒別用戶潛在的興趣領域和行為模式，從而為推薦給予數據方面的支持。綜合科研學術助手多少錢智慧閱讀推廣要求圖書館館員要熟練運用大 數據、人工智能、新媒體等智慧化技術，挖掘 用戶的潛在閱讀需求。

跨機構合作也是智慧圖書館創新服務模式的重要途徑之一。智慧圖書館與出版發行機構、網絡圖書館等部門的緊密合作，不僅有助于實現資源的共享與互補，還能共同推動數字化處理技術的研發與應用。通過合作開發先進的數字化處理工具，智慧圖書館能夠進一步提高資源數字化的質量與效率，豐富館藏資源，提升閱讀推廣的能力。同時，這種合作模式還能夠促進不同機構之間的優勢互補與協同發展，共同推動閱讀文化的傳播與普及。智慧圖書館與教育機構的合作，則是提升讀者信息素養與數字資源利用能力的重要舉措。通過開設信息素養教育課程、舉辦數字資源利用講座等形式，智慧圖書館能夠幫助讀者掌握信息檢索、數據分析等基本技能，提高讀者的信息篩選與處理能力。此外，智慧圖書館還可以與教育機構共同開發在線學習資源，為讀者提供系統的信息素養教育服務。這種合作模式不僅能夠提升讀者的綜合素質與競爭力，還能為閱讀推廣奠定堅實的基礎，推動**閱讀活動的深入開展。

智能技術應用引致的數字不平等，預示著智能鴻溝將會***到來。智能鴻溝的根本問題，既包括新技術發展的普及與共享問題，也包括資本邏輯和科技霸權導致的深層次問題。目前，**智能鴻溝治理的挑戰可從技術性和制度性兩個層面進行。在技術性治理方面，行業應重視弱勢群體面臨的數字不平等困境，積極提升弱勢群體的算法素養，加強技術應用中的倫理糾偏，彌合超級閱讀中的算法鴻溝。此外，行業應貫徹對弱勢群體的底層關懷，回應弱勢群體的真實需求，堅持智能向善的治理理念。在制度性治理方面，主管單位應積極構建中國智能鴻溝治理的理念和思想體系，出臺實施智能鴻溝治理的中國戰略，布局中國體系的智能產業鏈，在智能鴻溝領域積極發揮**性作用，為全球智能鴻溝治理提供中國方案，積極推進全球協同治理機制構建［21］。人類在享受超級閱讀帶來的便利與新體驗的同時與不同維度的智能鴻溝對抗，這將成為未來人類閱讀生存的新圖景。對預處理數據信息進 行基于本體的情景建模挖掘用戶的情景,信息特征 規律和變化趨勢，預測用戶閱讀需求偏好。

智慧化管理，優化閱讀推廣流程。智慧圖書館作為數智時代的先鋒，通過深度融合云計算、物聯網等前沿技術，實現了從傳統圖書館向現代化、智能化轉型的重大跨越。這一轉型不僅體現在資源數字化、服務智能化上，更在于管理流程的自動化與優化，為閱讀推廣提供了強有力的技術支持和機制保障。云計算技術在智慧圖書館管理中的應用，如同為數據海洋安裝了一套高效的水處理系統，可以實現跨平臺數據的無縫對接與深度整合。智慧采寫編2025年第3期154圖書管理圖書館借助云計算的分布式計算能力和彈性存儲優勢，能夠構建基于用戶畫像的智慧閱讀推廣系統。這一系統能夠實時追蹤、精細收集并分析讀者的借閱行為、閱讀習慣、偏好變化等多維度數據，為閱讀推廣提供科學、精細的數據支撐。通過云計算技術，智慧圖書館能夠實現對讀者需求的深度洞察，從而制定出更加符合讀者期望的閱讀推廣策略，提高推廣的針對性和有效性；圖書館與社會各界加強協同合作，通過信息技術、 大數據、渠道、品牌、場景、空間多元賦能閱讀推廣.網絡科研學術助手概況

智慧館員是智慧圖書館閱讀推薦服務的提供者 和執行者，是兼具多方面知識與多樣技能的高素質綜 合性人才。信息化科研學術助手平臺

在效率價值方面，高效閱讀、多模態體驗、深度理解將成為個體閱讀的**特征；在認知價值方面，個體化封閉閱讀將向多元主體參與的互動閱讀邁進，閱讀不單是信息和知識的傳遞，還是知識的共享與共創；在生存價值方面，人機共生的超級閱讀活動將持續推進人的自由***發展。閱讀是一個復雜的信息加工過程，其不僅包括信息的獲取和感知，還包含含義理解、推理判斷等一系列交替進行的認知與理解活動。閱讀效率提升是傳統閱讀研究、閱讀教育的**議題，其主張通過閱讀訓練提高閱讀速度和效率。信息化科研學術助手平臺