操作性能的改善1．減少調節(jié)，提高工作可靠性使用電磁打點計時器時，對打點相位的調節(jié)，常常是一般師生難以掌握的技術難點；對已調好的計時器，在使用中因隨環(huán)境因素而改變，即使耗費大量時間與精力調節(jié)，也常常難以調好，從而降低了工作的可靠性，降低了實驗的置信度和課時利用率。使用電火花計時器時由于不需要上述調節(jié)，一般學生在2-5分鐘內便能采集到實驗數(shù)據(jù)，從而可以使學生的精力集中到控制實驗現(xiàn)象產生的條件，以及研究分析運動規(guī)律上去。應選擇適合測量范圍的溫度計。嚴禁超量程使用溫度計。大興區(qū)新上市科學儀器定制

物理實驗儀器，常用的有：（1）基本量具和儀表，如米尺、游標卡尺、千分尺、天平、彈簧秤、節(jié)拍器、打點計時器、溫度計、量筒、氣壓計、示教電表、電流表、電壓表、萬用電表、示波器、訊號發(fā)生器等；（2）通用儀器，如投影儀、電影機、磁性示教板、真空泵、物理支架、電源調壓器等。（3）**儀器，如阿基米德實驗儀、托里拆利實驗儀、連通器、滑輪與滑輪組、量熱器、驗電器、靜電感應起電機、滑線變阻器、變阻箱、低壓電源、磁鐵和磁針、原副線圈、感應圈、繼電器、棱鏡、光具座、透鏡、光譜管、X 射線管、威爾遜云霧室等。東城區(qū)農業(yè)科學儀器主要分為計量儀器和反應儀器。

燒瓶是用作反應物較多且需較長時間加熱的、有液體參加反應的容器。其瓶頸口徑較小，配上塞子及所需附件后，也常用來發(fā)生蒸氣或作氣體發(fā)生器。燒瓶的用途廣，因此型式也有多種，中學常用圓底燒瓶和平底燒瓶2種。圓底燒瓶一般用作加熱條件下的反應容器。而平底燒瓶用于不加熱條件下的氣體發(fā)生器，也常用來裝配洗瓶等。由于平底燒瓶底部平面較小，其邊緣又有棱，因此應力較大，加熱時容易炸裂。所以它一般不用于加熱條件下的反應容器。燒瓶的規(guī)格以容積大小區(qū)分，常用為150 mL、250 mL和500 mL幾種。

注意事項：實驗前，應將打點計時器固定好，以免拉動紙帶時晃動，并要先輕輕試拉紙帶，應無明顯的阻滯現(xiàn)象。使用打點計時器，將打點計時器固定在實驗臺，應先接通電源，待打點計時器打點穩(wěn)定后再放開紙帶，使時間間隔更準確。打點計時器使用的電源是交流電源，電磁打點計時器電壓是4~6V；電火花打點計時器電壓是220V。小車離滑輪端不能太近，向前的余地太小，會使紙帶上留下的計時點過少，給測量帶來不便，產生較大的誤差。滑輪位置不能太低，會使砝碼與小車之間的連線與木板相接觸，且線的拉力方向與板面不平行，阻力大，誤差大。手拉動紙帶時速度應快一些，以防點跡太密集。使用電火花計時器時，應注意把紙帶正確穿好，墨粉紙位于紙帶下方；使用電磁打點計時器時，應讓紙帶通過限位孔，壓在復寫紙下面。打點計時器在紙帶上應打出輕重合適的小圓點，如遇到打出的是小橫線、重復點或點跡不清晰，應調整振針距復寫紙片的高度，使之大一點。復寫紙不要裝反，每打完一條紙帶，應調整一下復寫紙的位置，若點跡不夠清晰，應考慮更換復寫紙。紙帶應捋平，減小摩擦，從而起到減小誤差的作用。燒瓶是用作反應物較多且需較長時間加熱的、有液體參加反應的容器。

電火花打點原理：交流電的電源電壓大小會周期性改變，當電壓值達到較大時（一般認為是比較大時），就會放出電火花，于是電火花會周期性出現(xiàn)，由于紙張不導電，所以不能將電火花吸引在紙面上，而作為導體的碳膜就起到了“引雷”的作用，將印記“打”在紙帶上。電磁打點計時器：電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上線序打點的儀器。當給電磁打點計時器的線圈通電后，線圈產生磁場，線圈中的振片被磁化，振片在永久磁鐵磁場的作用下向上或向下運動，由于交流電的方向每個周期要變化兩次，因此振片被磁化后的磁極要發(fā)生周期性變化，永久磁鐵對它的作用力的方向也要發(fā)生周期性變化，在交流電的一個周期內打點一次，即每兩個點間的時間間隔等于交流電的周期。電磁打點計時器工作時的阻力相對電火花打點計時器而言較大。其種類很多，有數(shù)碼式溫度計，熱敏溫度計等。通州區(qū)學校科學儀器商家

化學實驗中使用到的儀器稱為化學儀器。大興區(qū)新上市科學儀器定制

燒杯通常用作反應物量較多時的反應容器。此外也用來配制溶液，加速物質溶解，促進溶劑蒸發(fā)等。燒杯的種類和規(guī)格較多，中學常用低型燒杯。為了在使用時便于添加一定量的液體，在一些燒杯外壁上印有白色的容積標線，，這種燒杯叫印標燒杯，有的叫它刻度燒杯。其分度并不十分精確，允許誤差一般在±5%，所以在分度表上印有“APPROX”字樣，它表示“近似容積”，因此，不能作量器使用。燒杯的規(guī)格以容積大小區(qū)分，常用為50 mL、100 mL、250 mL、500 mL等多種。大興區(qū)新上市科學儀器定制

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