純粹的努力我沒有想過要把自己參加集訓的經歷寫成一段心得體會，感謝付老師和小彭同學給我這次機會。那段時間是非常單純的日子，腦子里一直有知識，眼里一直有光，心中一直有目標。不是寫下這種標題來宣傳“雞湯”，是因為當自己處在迷茫的時候，就會懷念純粹努力的時候。我們會為一篇故事反復較勁同時也與其他同學暗自競爭；我們會將一篇影評反復閱讀同時開始期待下一次“大展身手”的機會；我們會跟文常里的時間“糾纏不清”同時又品嘗背誦考點的成就感。因為努力很純粹，吃得好睡得好，所以有決心為戰勝自己內心的焦慮而不斷挑戰。中傳，上戲，上大的博碩老師集結于此，用他們寶貴的學習和教學經驗，為學生提供了高質量的教學服務。杭州高考編導藝考學校

夢遲媽媽：付老師好，孩子回來都哭啦，感恩有您，她把送你錦旗的標語都想好啦，我也挺感動的，我有個懂得感恩的寶，大恩不言謝。以后還有事要麻煩您。3、阿甘：集訓結束了只想說學編導一開始為了學大學但后來便陷進去了有過低谷但過來了剩下的只有感謝有幸遇到各位老師各位同學明天加油！4、奇寶：本來以為玩得累就可以大睡一覺但發現回想起的全是奉賢到延長路的點點滴滴真的認識了許多有趣的朋友老師的每一句教導如今也都銘在心703一段故事就從這里開始，望前程似錦，有緣再見?！5、杰寶：一切結束了，生活像是回到了原點。我像是他們美好友誼的記錄者，客觀的記錄這一切。我不善交際，但當同學們和我打招呼時，心里都感受到了莫大的溫暖。初上編導課時在后悔沒有早早的學習播音。當一切都結束了卻在后悔，在那個夏天沒有早早地作出決定，沒能早早地來到這里。這里有不同的的人，別樣的故事，就讓一切都記在心里。蘇州傳媒大學編導藝考學校選擇大于努力？不！看看上海高中生選編導藝考的優勢你就明白了！

羅老師作為一班的班主任和故事老師，秉持著“課上做師生，課下當朋友”的理念，深受同學們的喜愛。他的故事課總是充滿歡聲笑語，大量的討論環節讓全員參與進課堂，讓每個人都可以成為創造故事的主人。作為班主任，課下他努力了解每個人的性格，積極彌補自己的不足，努力成為同學們心中的好朋友。——22屆學生鄭浩

羅老師的故事寫作課邏輯性強，上課層次分明，有條有理。并且在學習了故事的基本元素后，我可以更加專業地、有邏輯地表達出原本較為混亂的情感，讓我的故事寫作水平得到了很大程度上的提高，使我受益匪淺。——22屆學生寧卓航

在結束了編導統考之后，我馬上投入到學校忙碌的學習中，因為集訓而落下的文化課學習差距在短時間內就被消除了，第二學期就與學校的同學的節奏基本保持一致了。高考結束之后，開始填報志愿了。我們這一屆恰好是編導藝考變化的一屆，算法的不同導致我們在填學校的時候沒有太多的參考，幸好付老師在這個過程中給予了我們很多的填報經驗，讓我順利地進入上海電影學院就讀。同時，藝考過程中遇到了許多有想法的人，大家都來自非常好的學校，我們一起度過了集訓的時光，早上到教室一起互相抽背文常，一起討論創作故事的創意，一起分析影評的寫作思路。非常幸運在這里交到了努力又可愛的大家，非常幸運處于這樣一個有拼勁的集體中，也算是一個收獲吧。故事采用閉卷書面考試形式，考試時間120分鐘。根據提供的文字、圖片等資料，編寫相關的故事。

付老師的集訓課在初期會進行大概規劃，再根據具體情況進行變化。比如，我那年集訓時分了兩個班級，分別是當年八月前來的1班，和八月后來的2班，而之后幾天再將兩個班級合并成一個大班，班內外學生的良性競爭也是大家成績提高的重要途徑。而且兩個班級分別有不同的老師，付老師也支持同學在不擾亂課堂紀律的前提下串班聽課，使同學自己能對自己的薄弱項進行加強訓練。志愿填報在出分后，付老師連續開了三天的電話會議遠程指導學生和家長進行志愿填報，使每個同學都能在自己的分數段內考上同段理想的學校。故事內容必須用到圖片等資料所提供的時間和空間、人物形象以及物件。字數不低于1500字。常州高考編導藝考培訓學校

上海考生喜歡的校考學校也相對集中在北京、上海、浙江、江蘇等藝術院校，校考的影響也相對較小！杭州高考編導藝考學校

上海編導藝考基地#教學內容#文藝常識文藝常識考察的范圍主要是**基礎的文學和藝術方面的知識，既包括高中生知識范圍內的知識，又包括基本的生活常識。藝術方面的知識包括音樂、美術、建筑、舞蹈、電影、電視等方面的基礎知識。影視作品分析影視作品分析考察評論性文章的撰寫，根據給出的影視作品來進行分析。影視作品有電影、紀錄片、電視欄目、微電影、廣告等。故事寫作給出一個題目，然后讓你來進行編寫故事，也有一些院校會給出你三個關鍵詞，讓你根據關鍵詞來編故事，還有的學校會給你一個開頭或者結尾，或者一段材料，讓你把結尾、開頭或者材料加入到你的故事當中去。要寫好故事，必須掌握大量的故事素材，以及多加練習。考前培訓教師團隊還會依據每個學生的情況進行單獨的一對一考前培訓指導。攝影/表演/播音根據每位學生的專業領域傾向，機構還會開設特色課程，攝影技術、表演、播音等，充分挖掘學生的潛能。杭州高考編導藝考學校

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