在結束了編導統考之后，我馬上投入到學校忙碌的學習中，因為集訓而落下的文化課學習差距在短時間內就被消除了，第二學期就與學校的同學的節奏基本保持一致了。高考結束之后，開始填報志愿了。我們這一屆恰好是編導藝考變化的一屆，算法的不同導致我們在填學校的時候沒有太多的參考，幸好付老師在這個過程中給予了我們很多的填報經驗，讓我順利地進入上海電影學院就讀。同時，藝考過程中遇到了許多有想法的人，大家都來自非常好的學校，我們一起度過了集訓的時光，早上到教室一起互相抽背文常，一起討論創作故事的創意，一起分析影評的寫作思路。非常幸運在這里交到了努力又可愛的大家，非常幸運處于這樣一個有拼勁的集體中，也算是一個收獲吧。有心、有愛、有未來！上海編導夢之隊，必勝！鄭州學編導藝考班

接下來就是為期半年緊鑼密鼓的突擊學習。因為特殊原因，我們兩次集訓基本都是采取的封閉和半封閉式學習。也就是這種每天真正意義上的朝夕相處，使我們同學間的友誼、師生間的情誼變得更加堅定。在奉賢的時候我們一起出去看日落、一起上誠誠的表演課；在溫影的時候我們一起起早貪黑背文常、一起慶生然后把奶油糊的滿臉滿身再默默地去洗衣服。值得我自豪的是和付老師打賭統考成績還成功賺了兩百塊錢。這些都是我在過去這一年時光里珍貴的寶藏，這段在師長的呵護下和朋友一起成長的經歷是任何物質所不能匹敵的。我也很羨慕22屆的大家將要迎來集訓的日子，相信這段時光也會給大家的人生路畫上別樣美麗的色彩。北京影視編導藝考考試2021年上海編導藝考成績出爐，數據對比！21人全市前一百名，占比33%！

1．影評內容（1）對主題的揭示要求考生通過對作品的讀解，準確把握影片內容和主題。（2）對情節結構的把握能用簡潔的語言介紹銀幕故事；能把握情節的發展，對情節的設置與人物塑造和主題呈現之間的關系有準確認識。（3）對人物形象和人物關系的分析分析作品中人物形象塑造及人物關系，分析主要人物形象的多面性和復雜性，對人物性格和人物關系的發展有所分析。（4）對畫面和聲音的初步讀解要求抓住印象深刻的畫面和聲音進行分析。以上為影評寫作可能涉及的主要內容，一一列出并不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應根據實際情況，提倡在相對完整（思想與藝術）的分析基礎上，做到重點突出、詳略得當。2．影評要求影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特、言之有理、個性鮮明的文章。3．考試形式考場內當場觀看影視劇短片兩遍（觀摩時間為30分鐘）；考試時間為120分鐘（觀摩時間不計在內）；評論文章字數不低于1500字。

影視創作-專業實力得到業界認可作為上海大學研究生畢業后，付老師原本可以去幾所高校的任職，但對于專業領域的念念不忘，讓他選擇了專業影視創作和影視教學的道路，藝教合一原本就是一件快事。服務的客戶有：華誼兄弟、上汽集團、中國科學院、網易、中興、融創、巨人網絡、日本大廣廣告、珍島集團、宏潤建設、平安好醫生等40多加企業，拍攝多位藝人。隨著22屆同學的不斷到來，占地400多平米的上海編導藝考的基地，在上海大學延長校區上海大學科技園區G1樓即將投入使用，未來將成為上海重要的影視編導教學基地，在全國建立一定的影響力。上海編導藝考基地—我們是出色的團隊，為我們學生撐起一片尋找夢想的天空-我的導演夢！

戴老師為大家梳理了視聽語言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇，大家對于視聽語言有了初步的認識，也明確了分析影片時視聽語言的重要作用。在對基礎知識進行介紹以后，戴老師通過講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上，戴老師不僅會就片段中涉及的視聽概念向大家提問、進一步鞏固概念，也鼓勵大家有意識地去思考三個分析影片的角度，為影評寫作的論證部分打下基礎。當大家對于基礎的視聽分析有一定的了解后，戴老師將課堂調整成了討論模式，同學們各抒己見，向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對其進行分析。戴老師順著大家的思路，指出分析中存在的問題，引導大家完善自己的分析。在課程的結尾，大家根據學習到的內容進行了書面視聽分析的初體驗。戴老師對大家在書面練習中存在的問題進行了總結，也為大家深入剖析了片段的主題表達，進一步明確了視聽分析在影評中的重要作用。同時，也打開了大家對于影片分析的思路，感受到了視聽語言含蓄而深刻的獨特魅力。美術部分：創作時代及背景、類型、作者、內容、主題、流派（畫派、思潮、主義、團體等）以及所產生的影響。寧波舞蹈編導藝考課程

往屆申菲學子為2022校考助力 輔助老師進行專業模擬考！鄭州學編導藝考班

相信大家現在對于編導的學習還會多多少少有一些問題。像是三門精力怎么分配？文化課要不要放？就我個人而言，在出現偏科狀況的時候，就要花更多心思放在短板上。木桶原理其實真的不容小覷。在我自己學校有位同學故事83分，影片75分上下，因為文常40多分，直接與200無緣。同時這個例子也更證明了文常的重要性。文常是三門里面較為客觀的，也是只要下苦心都能那分的。大家有必要就從現在重視起來，珍惜每一次文常考試的機會，爭取在每一次都有哪怕一兩分的進步。同時也不要忽視視聽語言在文常考試中的一席之地。鄭州學編導藝考班

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