Tips2：時間把握好，情緒張弛要有度自備稿件的朗讀要求是三分鐘以內，那把握時間就成了非常重要的一點。在選擇稿件的時候要多次朗讀，如果超時的話可以考慮將文章刪減一下，選擇精彩的部分朗讀。而如何在規定的時間展現自己的才能，吸引考官的注意呢？有的同學選擇用非常強烈的情緒爆發，比如選擇很煽情的文章。但是過分煽情則會引起考官的反感。同樣，情緒一直毫無起伏，平淡的讀完全文也是不可以的，把握情緒，張弛有度是很重要的。Tip3:有名的稿子就一定好嗎？很多同學喜歡選擇一些非常有名，非常流行的稿子來朗讀，這些稿子之所以被選擇了這么多次自然是因為稿件本身的，但是同學們也要考慮老師的審美疲勞。這些稿子老師可能已經聽了上百遍了，稍有瑕疵就會被聽出。所以在選擇稿件的時候不要怕累就隨便在網上搜一篇，一定要精挑細選，找出那篇不一定是有名的，但是適合自己的稿子。Tips4：技巧重要，感情更重要訓練出純熟的技巧對于朗誦自然很重要，但是朗誦時的感情則是能打動老師的地方。所以在選擇自備稿件的時候，要多讀多想，通過不斷的研讀體會其中的感情并且將自己投入進去，結合自己的人生體驗把自己和稿件里富含的感情融合一起。 播音主持藝術導論、普通話語音與播音發聲、播音創作基礎、廣播節目播音主持、電視節目播音主持。浙江藝考播音主持培訓學校

    播音創作的特征是什么？(1)創作和再創作的雙重性(2)創作素材的二度性(3)創作手段的聲像性(4)交流對象的虛擬性(5)吐字發音的規范性(6)感情表達的真實性(7)創作時間的緊張性(8)創作范圍的社會性(9)創作活動的日常性6、播音分類的原則是什么？(1)多視角、多分法原則(2)多層次、細分法原則(3)邊劃分、邊綜合原則7、播音創作是如何分類的？(1)從傳播媒介和創作文體上劃分(2)從創作過程和創作要素上劃分(3)從傳播方式和語言樣式上劃分播音創作從傳播媒介上分幾類？兩類：(1)廣播播音(2)電視播音9、播音創作從創作文體上分幾類？(1)新聞播音(2)通訊播音(3)評論播音(4)對話播音(5)文藝播音(6)知識性、服務性稿件的播音(7)主持類節目的播音等10、電視播音分幾類？(1)口播(2)配音(3)主持(4)采訪11、播音創作從創作要素上分幾類？(1)創作主體(2)創作素材(3)受眾12、播音創作從傳播方式上分幾類？(1)錄播(2)直播13、播音創作從語言表達樣式上分幾類？(1)有聲語言表達。 安徽面試播音主持課程本專業學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識。

  我們都知道，任何一項學科或專業都是系統的、已成體系的，其中或深奧、或復雜，但它們都是有跡可循，有一定學習的規律的。播音主持專業也是這樣，看似簡單的“說話”專業，掌握起來卻并不容易，專業的理論、大量的實踐，都是學習播音主持專業必備的功課。咳咳…拿出筆記本，五十個必知知識點在這里！（敲黑板）1必備知識——基礎篇1、中國播音學研究方法有哪幾種?(1)系統的方法(2)全息的方法(3)比較的方法(4)借鑒的方法(5)實驗的方法2、座人民廣播電臺是哪個？1940年12月30日，中國**領導的座廣播電臺——延安新華廣播電臺。3、人民廣播電臺早的名稱？北平新華廣播電臺

    業務培養要求：本專業學生主要中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節目主持的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：[4]1.掌握中國語言文學、新聞傳播學、中國播音學、藝術學、戲劇與影視學基本理論知識，具有與本專業相關的哲學、、歷史、經濟、社會、法律、心理、美學等多學科的知識；2.掌握標準的普通話，具有良好的播音主持發聲能力和語言表達能力，具有新聞、綜藝、社教專題等節目的播音主持能力，具有文學作品朗誦和影視劇演播、配音的創作能力；3.熟悉黨和國家新聞宣傳報道的方針、政策和相關法規，具有新聞宣傳報道、節目制作的基本能力，熟悉基本的傳播技術及設備；4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究能力，具有較強的創新意識和應變能力；5.具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本能力和使用網絡、計算機的基本能力。主干學科：中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學。中心課程：播音主持藝術導論、普通話語音與播音發聲、播音創作基礎、廣播節目播音主持、電視節目播音主持、語言學概論、新聞學、傳播學概論。各個學習階段的專業實訓、實踐；到廣播電視機構進行專業見習、專業實習、畢業實習。

    播音主持即興評述的要點一、掌握題意。拿到一篇稿子，我們首先要認真品讀每一個環節，即：事件的中心思想、時間、地點、人物、事件的關鍵詞等等。如果給你的是一句話，你就立刻產生聯想，比如：“你較難忘的一件事”，你的腦海里可能立刻就有了一件事的回顧，但不要急于說出，而是要結合當時的（考試）現場情景，設置如何導入，就是如何把這個難忘的事通過合適的陳述手法出來。切忌單刀直入，這樣顯得太沒經驗。二、提煉中心。閱讀掌握事件的基本情況后，大家要善于提煉事件的中心思想。提煉的方法可選擇事件的不同側面，由不同特點進而提煉中心。有了中心思想這塊基石，就可以加磚加瓦建大廈了。三、學會延伸。就是依據事件本身，從特點出發，引伸開去，一是把事件的意義盡量向深度廣度延伸。要盡量說透，說深、說厚實，帶有真理式的力度。二是把事件的延伸過渡到現實生活中。結合社會現象，自然現象，或某一發展規律，將話題帶入生活，將話題活化。如果想取得意想不到的效果，必須擺脫現象的迷惑，而是用**的語氣，從事件的根源出發，透過現象看本質。四、發表己見。通過話題延伸，陳述自己的觀點或**的觀點，引發聽眾思考，從中得到借鑒，達到評論話題的目的。普通話語音及普通話水平測試實驗、播音發聲實驗、語言表達實驗、文藝作品演播及影視劇配音實驗。福建學播音主持培訓班

掌握標準的普通話，具有良好的播音主持發聲能力和語言表達能力。浙江藝考播音主持培訓學校

  自備稿件詳細攻略在校考中，考生自備稿件的朗誦是考官非常看重的一個部分。但是到底什么樣的自備稿件才是適合你的？如何朗誦自備稿件才能更好的顯出你的優勢呢？現在，就讓小編為你支幾招吧！Tips1：適合自己的才是比較好的！每個人的嗓音條件和優勢都不一樣，所以說選擇自備稿件一定要選擇適合自己的。這就需要同學們對自己的聲音和長處多多了解。感情充沛的同學可以選擇一些情緒起伏較大的文章；而聲音比較多變的同學可以選擇一些多角色的寓言或者故事來展示自己聲音的多變性。總之，別人讀好的文章未必你就可以讀好，選擇自備稿件一定要參考自己的音域，朗讀習慣和表現力。浙江藝考播音主持培訓學校

上海申菲教育科技有限公司在同行業領域中，一直處在一個不斷銳意進取，不斷制造創新的市場高度，多年以來致力于發展富有創新價值理念的產品標準，在上海市等地區的教育培訓中始終保持良好的商業口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志，和諧溫馨的工作環境，富有營養的公司土壤滋養著我們不斷開拓創新，勇于進取的無限潛力，上海申菲教育科技供應攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰的準備，要不畏困難，激流勇進，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！