指定稿件詳細攻略指定稿件朗讀是播音主持專業(yè)考試的一項重要內(nèi)容，目的在于考查考生的語音面貌、發(fā)聲狀況和基本的朗讀能力。朗讀的基本要求是清晰明了、順暢、生動、富于表現(xiàn)力。指定朗讀的稿件一般分為新聞稿件和散文稿件。首先為大家介紹這兩種稿件的播讀要點。（一）在播讀新聞稿件的時候要注意以下幾點：1、播誦的語速一定要均衡，吐字一定要清楚。2、注意氣息的控制，穩(wěn)定的氣息是誦讀成功的關鍵。3、注意停、連，誦讀時要有韻律(注：增強韻律的方法是誦讀詩歌。)4、注意重音的誦讀。弄清哪個應該強調(diào)、避免出現(xiàn)重音混亂或無重音情況。5、應該每天收看《新聞聯(lián)播》以及人民廣播電臺的新聞欄目，學習正規(guī)播音員的朗誦方法。6、每天堅持讀新聞，比較好可以錄下來，自己找毛病。 播音主持藝術導論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持。福建高考播音主持學校

上海編導藝考教育基地創(chuàng)始人付老師前往杭州麗聲教育參觀學習，并感謝浙江衛(wèi)視主持人羅希老師熱情接待，彌補羅老師上次到我們學校未能親自接待的遺憾，杭州播音主持遇到上海厚積薄發(fā)的編導、表演培訓，期待今后更多的合作！

本日表演課：上大電影學院本碩直升，表演專業(yè)全級一馬當先的家寧學妹。

本日播音課：上戲本碩直升，專業(yè)全級一馬當先的杜老師！

2020年編導生出戰(zhàn)播表統(tǒng)考：3個表演全部通過，1個播音按照去年的分數(shù)考進前一百名！有的同學有基礎，有的同學是小白，4天時間，在超前列老師的指點下，取得了很大的進步！ 福建高考播音主持學校播音主持具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本能力和使用網(wǎng)絡、計算機的基本能力。

  我們都知道，任何一項學科或?qū)I(yè)都是系統(tǒng)的、已成體系的，其中或深奧、或復雜，但它們都是有跡可循，有一定學習的規(guī)律的。播音主持專業(yè)也是這樣，看似簡單的“說話”專業(yè)，掌握起來卻并不容易，專業(yè)的理論、大量的實踐，都是學習播音主持專業(yè)必備的功課。咳咳…拿出筆記本，五十個必知知識點在這里！（敲黑板）1必備知識——基礎篇1、中國播音學研究方法有哪幾種?(1)系統(tǒng)的方法(2)全息的方法(3)比較的方法(4)借鑒的方法(5)實驗的方法2、座人民廣播電臺是哪個？1940年12月30日，中國**領導的座廣播電臺——延安新華廣播電臺。3、人民廣播電臺早的名稱？北平新華廣播電臺

    Tips2：時間把握好，情緒張弛要有度自備稿件的朗讀要求是三分鐘以內(nèi)，那把握時間就成了非常重要的一點。在選擇稿件的時候要多次朗讀，如果超時的話可以考慮將文章刪減一下，選擇精彩的部分朗讀。而如何在規(guī)定的時間展現(xiàn)自己的才能，吸引考官的注意呢？有的同學選擇用非常強烈的情緒爆發(fā)，比如選擇很煽情的文章。但是過分煽情則會引起考官的反感。同樣，情緒一直毫無起伏，平淡的讀完全文也是不可以的，把握情緒，張弛有度是很重要的。Tip3:有名的稿子就一定好嗎？很多同學喜歡選擇一些非常有名，非常流行的稿子來朗讀，這些稿子之所以被選擇了這么多次自然是因為稿件本身的，但是同學們也要考慮老師的審美疲勞。這些稿子老師可能已經(jīng)聽了上百遍了，稍有瑕疵就會被聽出。所以在選擇稿件的時候不要怕累就隨便在網(wǎng)上搜一篇，一定要精挑細選，找出那篇不一定是有名的，但是適合自己的稿子。Tips4：技巧重要，感情更重要訓練出純熟的技巧對于朗誦自然很重要，但是朗誦時的感情則是能打動老師的地方。所以在選擇自備稿件的時候，要多讀多想，通過不斷的研讀體會其中的感情并且將自己投入進去，結合自己的人生體驗把自己和稿件里富含的感情融合一起。 廣播節(jié)目播音主持實驗、電視節(jié)目播音主持實驗、出鏡現(xiàn)場報道實驗、廣播和電視節(jié)目制作實驗等。

    七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫，西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。韻母比如i：一二三，三二一，一二三四五六七。七個阿姨來摘果，七個花籃兒手中提。七棵樹上結七樣兒，蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨《七樹上結七樣兒》。4、時注意吐字清晰，字正腔圓，發(fā)音標準。如果想得更加全方面，建議去書店專門尋找此類型的書回來，每天堅持進步一點，日積月累后會有不錯的提升。播音與主持藝術在我國是一個新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領域的熱點和亮點。全國有播音主持專業(yè)院校達到600所以上，以中國傳媒大學、浙江傳媒學院、上海戲劇學院、山西傳媒學院、中心戲劇學院、南京傳媒學院等為代入，以南京師范大學、陜西師范大學、天津師范大學、河北地質(zhì)大學為特色的全國播音主持專業(yè)院校每年培養(yǎng)數(shù)千播音主持人才。播音專業(yè)目標是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。播音主持專業(yè)所培養(yǎng)的對象，要堅決擁護黨的基本路線，具備普遍文化知識、藝術水準和良好職業(yè)道德，德智體全方面發(fā)展，具有一般主持播音基礎理論知識，多種語言藝術表達技巧。能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。福建舞蹈播音主持輔導

受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力。福建高考播音主持學校

    播音創(chuàng)作的特征是什么？(1)創(chuàng)作和再創(chuàng)作的雙重性(2)創(chuàng)作素材的二度性(3)創(chuàng)作手段的聲像性(4)交流對象的虛擬性(5)吐字發(fā)音的規(guī)范性(6)感情表達的真實性(7)創(chuàng)作時間的緊張性(8)創(chuàng)作范圍的社會性(9)創(chuàng)作活動的日常性6、播音分類的原則是什么？(1)多視角、多分法原則(2)多層次、細分法原則(3)邊劃分、邊綜合原則7、播音創(chuàng)作是如何分類的？(1)從傳播媒介和創(chuàng)作文體上劃分(2)從創(chuàng)作過程和創(chuàng)作要素上劃分(3)從傳播方式和語言樣式上劃分播音創(chuàng)作從傳播媒介上分幾類？兩類：(1)廣播播音(2)電視播音9、播音創(chuàng)作從創(chuàng)作文體上分幾類？(1)新聞播音(2)通訊播音(3)評論播音(4)對話播音(5)文藝播音(6)知識性、服務性稿件的播音(7)主持類節(jié)目的播音等10、電視播音分幾類？(1)口播(2)配音(3)主持(4)采訪11、播音創(chuàng)作從創(chuàng)作要素上分幾類？(1)創(chuàng)作主體(2)創(chuàng)作素材(3)受眾12、播音創(chuàng)作從傳播方式上分幾類？(1)錄播(2)直播13、播音創(chuàng)作從語言表達樣式上分幾類？(1)有聲語言表達。 福建高考播音主持學校

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