準備藝考的階段我覺得就是放手一搏，如果一邊準備藝考一邊擔心自己的文化課成績跟不上大**，是很容易分心導致兩邊都做不好的。所以在準備藝考的時候只要將學校里學習的東西都搞懂，老師布置的作業認真做完就可以，沒必要還要給自己壓力覺得一定要多做習題，剩下的時間看看電影，寫寫影評編編故事其實會覺得有一種放松的感覺，因為是在做自己喜歡的事情，所以算是勞逸結合。況且當我發現自己時間緊迫會使自己效率更高，反而取得更好的成績。上海申菲編導藝考由上海大學杰出畢業生付傳海創辦，秉承“情深手足 圓滿大學”的宗旨，專注于編導藝術培訓。南通編導藝考培訓

接觸編導其實來付老師這里學習編導很巧合，當初我是從朋友那里聽說有編導這個東西，后來自己在微信上搜索“上海編導”直接就跳出來了付老師的公眾號，名字首先就起的好?一開始試聽的幾節電影分析課就極大的吸引了我，看電影不只是單純的看了，老師還帶領我們分析電影，品味電影，了解電影的細節，這是種新鮮有意思的體驗。學習階段正式開始學習后除了專業上的深入，讓我驚喜的是遇到了一群志同道合的伙伴！學習的路不是一個獨木橋，有了朋友的陪伴學起來也事半功倍，我們一起指點江山激揚文字，也一起為午飯晚飯吃啥絞盡腦汁。當然老師們也并不死板非常有趣！他們傾囊所授有問題一定不要藏著掖著要和老師多多交流，老師們都很樂意和學生進行深入探討，在這過程中說不定就有靈感和驚喜迸發。南通編導藝考培訓教師團隊來自北電、中傳、上大、 浙傳等教師，一對一進行校考指導。

助教生活“讓同學們在這里找到家的感覺”，一直是我們申菲教育希望在提高成績之外努力的事情。所以在這次暑期集訓期間，我們熱情的邀請了上屆的學長學姐過來作為助教兼職。一方面是希望我們雖然考試結束，但是情誼不斷。另一方面，是希望通過學長學姐們成功經驗的真心傳遞，來提高新一屆同學的成績。2021屆的媛麟同學便給我們帶來了這樣的熱情與感動。媛麟在集訓一開始就加入了我們的大家庭，在忙完了關于學生的相關工作之后，便無縫銜接的承接了教學助手的任務。特別是在文常這一學科上，媛麟同學時刻關注著同學們的文常教學內容，并根據上課內容，依靠自己的學習考試經驗，積極為大家出測試試卷，以檢測大家的學習成果。此外，她還會利用課余時間，隨機提問。這種寓教于樂的考察方式，既提高了大家的學習積極性，又增進了助教和同學們之間的感情。

學姐來自揚波中學的懷文以統考分226.5分，文化分533分，折合分515.65分，全市第七名的好成績考入了同濟大學廣播電視編導專業，九月即將開始她精彩的大學生活。現在，她想向學弟學妹們傳授一些學習編導的經驗。如何規劃文化課和專業課的學習？我個人建議，在暑假集訓時大家可以在編導之余看看自己的文化功課保持一定的水平應對開學。但是在冬天考前集訓時，一定要全身心投入到編導學習，到時候大家就會見到文常背到三四點，六點起來繼續學的學霸。所以那個時候，根本沒有時間去分心給文化課。當然，大家也能在那個時候體會到人教地區全班同學拼盡全力集體進步的讓人血脈噴張的動力，請一定要借力上游！統考是一個系統工程，任何時間都不能被浪費，申菲編導課程內容專業豐富，讓同學們先人一步。

1．影評內容（1）對主題的揭示要求考生通過對作品的讀解，準確把握影片內容和主題。（2）對情節結構的把握能用簡潔的語言介紹銀幕故事；能把握情節的發展，對情節的設置與人物塑造和主題呈現之間的關系有準確認識。（3）對人物形象和人物關系的分析分析作品中人物形象塑造及人物關系，分析主要人物形象的多面性和復雜性，對人物性格和人物關系的發展有所分析。（4）對畫面和聲音的初步讀解要求抓住印象深刻的畫面和聲音進行分析。以上為影評寫作可能涉及的主要內容，一一列出并不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應根據實際情況，提倡在相對完整（思想與藝術）的分析基礎上，做到重點突出、詳略得當。2．影評要求影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特、言之有理、個性鮮明的文章。3．考試形式考場內當場觀看影視劇短片兩遍（觀摩時間為30分鐘）；考試時間為120分鐘（觀摩時間不計在內）；評論文章字數不低于1500字。上海申菲編導藝考夢之隊：3人同濟大學錄取，震撼上海編導藝考圈，錄取才是硬道理。上海編導藝考網

故事內容必須用到圖片等資料所提供的時間和空間、人物形象以及物件。字數不低于1500字。南通編導藝考培訓

我校小仙女正在積極準備上戲廣播、戲文兩個專業的三試小藝整理了上戲考試攻略上海戲劇學院影視學院有播音與主持藝術專業、影視攝影與制作專業和廣播電視編導專業。下面，來看看在上戲就讀的師哥師姐是怎么描述自己的專業。播音與主持藝術專業本專業是中國較早單獨以主持命名的專業，相對偏重于主持教學。所以在考察的方法上更加靈活多變，考察的重點在于考生的“語音基礎”、“語言邏輯”、“應變能力”等方面。進入本專業學習，你會遇上懂你內心、傳道授業的師長和一群高素質能力的同學。影視攝影與制作專業本專業將“攝影”、“導演”、“錄音”和“剪輯”四個方向形成了一個總體的教學體系，對學生進行專業教育。前兩年以專業平臺通識教育為主，后兩年進行有專業方向的特殊精識教育，有助于學生了解影視專業，力求培養出實踐創作能力優化的專業化人才。廣播電視編導專業本專業集結了許多專業的基礎課程，內容豐富而有趣，在學習上更偏向于電影導演。學生能在拍攝作業的過程中同時訓練構思與寫作能力，又能鞏固攝影構圖技巧。如果真的熱愛電影、電視，會很有成就感，每個環節每種工作都會讓你滿足。廣播電視編導，是一個會很累但是學起來很快樂的專業。南通編導藝考培訓

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