14、主要的播音文體有哪些？(1)新聞播音(2)通訊播音(3)評論播音(4)對話播音(5)文藝播音(6)知識性、服務性稿件的播音(7)廣告播音(8)體育解說(9)主持人節目播音(10)電視口播新聞(11)電視新聞片解說(12)電視記錄片解說15、主要語言表達樣式有哪些？(1)宣讀式(2)播報式(3)講述式(4)談話式16、播音創作有哪些方法？(1)還原(2)轉化(3)表達17、播音創作有什么原則？(1)堅持創造性原則(2)堅持正確的播音創作道路18、怎樣提高播音員的素質和修養？(1)增強政策觀念、提高水平(2)擴大知識結構、提高文化素質(3)加強專業修養、提高業務水平19、從播音創作的規律和特點看，播音員的專業修養有哪幾方面？(1)理解感受能力的培養(2)語言表達能力的鍛煉(3)生活實踐的積累(4)娣妹藝術的借鑒20、播音風格體現的和焦點是什么？播音員的風格。21、播音風格的特征有哪些？(1)附著性(2)可感性(3)獨特性(4)一貫性(5)多樣性(6)可變性22、播音風格體現在哪幾個方面？(1)獨特的感受(2)獨特的表達。 能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。江蘇學校播音主持機構

    中國傳媒大學作為播音專業的比較高學府，注重的當然是考生的專業水平，你在考試前必須有充分的準備，不是隨便就能考上的。它的分院南廣學院相對來說放寬了條件，要求不是那么嚴格，但專業考試也是由中國傳媒大學的老師審定。師范類大學由于大學性質的關系。學校比較看重考生的外在氣質，外貌的突出和得當的談吐都會引起老師的注意，在這些條件下就能讓你順利進人復試，而復試所關注的就是你在場的表現，如果空有一副好皮囊，內心卻“沒貨”，復試也就會被刷，還應該注意上鏡，學校對上鏡比較重視。藝術類大學不僅看外表和臨場的發揮，還看重你的才藝，如果你的才藝非常出眾，那是占優勢的，如果才藝不出眾，也沒關系，只要你準備過了，大方的表演，一樣會得到老師的青睞。 浙江傳媒大學播音主持課程播音主持還要具有文學作品朗誦和影視劇演播、配音的創作能力。

    指定稿件詳細攻略指定稿件朗讀是播音主持專業考試的一項重要內容，目的在于考查考生的語音面貌、發聲狀況和基本的朗讀能力。朗讀的基本要求是清晰明了、順暢、生動、富于表現力。指定朗讀的稿件一般分為新聞稿件和散文稿件。首先為大家介紹這兩種稿件的播讀要點。（一）在播讀新聞稿件的時候要注意以下幾點：1、播誦的語速一定要均衡，吐字一定要清楚。2、注意氣息的控制，穩定的氣息是誦讀成功的關鍵。3、注意停、連，誦讀時要有韻律(注：增強韻律的方法是誦讀詩歌。)4、注意重音的誦讀。弄清哪個應該強調、避免出現重音混亂或無重音情況。5、應該每天收看《新聞聯播》以及人民廣播電臺的新聞欄目，學習正規播音員的朗誦方法。6、每天堅持讀新聞，比較好可以錄下來，自己找毛病。

    Tips2：時間把握好，情緒張弛要有度自備稿件的朗讀要求是三分鐘以內，那把握時間就成了非常重要的一點。在選擇稿件的時候要多次朗讀，如果超時的話可以考慮將文章刪減一下，選擇精彩的部分朗讀。而如何在規定的時間展現自己的才能，吸引考官的注意呢？有的同學選擇用非常強烈的情緒爆發，比如選擇很煽情的文章。但是過分煽情則會引起考官的反感。同樣，情緒一直毫無起伏，平淡的讀完全文也是不可以的，把握情緒，張弛有度是很重要的。Tip3:有名的稿子就一定好嗎？很多同學喜歡選擇一些非常有名，非常流行的稿子來朗讀，這些稿子之所以被選擇了這么多次自然是因為稿件本身的，但是同學們也要考慮老師的審美疲勞。這些稿子老師可能已經聽了上百遍了，稍有瑕疵就會被聽出。所以在選擇稿件的時候不要怕累就隨便在網上搜一篇，一定要精挑細選，找出那篇不一定是有名的，但是適合自己的稿子。Tips4：技巧重要，感情更重要訓練出純熟的技巧對于朗誦自然很重要，但是朗誦時的感情則是能打動老師的地方。所以在選擇自備稿件的時候，要多讀多想，通過不斷的研讀體會其中的感情并且將自己投入進去，結合自己的人生體驗把自己和稿件里富含的感情融合一起。 .掌握中國語言文學、新聞傳播學、中國播音學、藝術學、戲劇與影視學基本理論知識。

    在播讀散文稿件的時候要注意以下幾點：1、確定文章的基調(紅色調、灰色調)。2、注意氣息的運用(氣托聲，聲托情)。3、不要浮在文章的表面誦讀，深挖文章的內涵，讀出文章更深一層的東西。4、找到一個爆發點。5、誦讀文章時要層次分明，要有高低起伏。6、運用專業老師所講的技巧。（三）如何應對指定稿件考試首先在備考區等待的時候，你可以向已經完成考試的考生打聽一下，心里有個數，知道他們是選擇的什么類型的稿件。是偏重于新聞呢？還是偏重于散文小故事呢？這樣可以減少陌生感。當輪到你的時候，真正的考試就開始了。拿到稿子不要過度的緊張和興奮，火燒眉毛似的忙亂，其實給你的準備時間是完全可以對一篇稿件進行準備的。第一步，瀏覽一下全篇，任務是了解大體故事情節，找到基本基調，解決不認識的字和詞?；旧纤械膶W校都是允許帶字典的，你一定不要忘記。第二步，分清段落，弄明白每一個層次講了什么事情，它們之間的關系是什么，把長句子分開，找到重點點題的句子。一般指定稿件都不長，層次比較容易分，但有時候里面有長句和對話，注意對話中人物的身份和口氣，注意區分開來，長句子找好停連，不要讀破，點題的句子注意加重一下。第三步，小聲朗讀一遍。 具有與本專業相關的哲學、相關單位、歷史、經濟、社會、法律、心理、美學等多學科的知識。湖北影視播音主持考試

掌握標準的普通話，具有良好的播音主持發聲能力和語言表達能力。江蘇學校播音主持機構

    播音創作的特征是什么？(1)創作和再創作的雙重性(2)創作素材的二度性(3)創作手段的聲像性(4)交流對象的虛擬性(5)吐字發音的規范性(6)感情表達的真實性(7)創作時間的緊張性(8)創作范圍的社會性(9)創作活動的日常性6、播音分類的原則是什么？(1)多視角、多分法原則(2)多層次、細分法原則(3)邊劃分、邊綜合原則7、播音創作是如何分類的？(1)從傳播媒介和創作文體上劃分(2)從創作過程和創作要素上劃分(3)從傳播方式和語言樣式上劃分播音創作從傳播媒介上分幾類？兩類：(1)廣播播音(2)電視播音9、播音創作從創作文體上分幾類？(1)新聞播音(2)通訊播音(3)評論播音(4)對話播音(5)文藝播音(6)知識性、服務性稿件的播音(7)主持類節目的播音等10、電視播音分幾類？(1)口播(2)配音(3)主持(4)采訪11、播音創作從創作要素上分幾類？(1)創作主體(2)創作素材(3)受眾12、播音創作從傳播方式上分幾類？(1)錄播(2)直播13、播音創作從語言表達樣式上分幾類？(1)有聲語言表達。 江蘇學校播音主持機構

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