上海學(xué)生為什么選擇編導(dǎo)藝考？1喜歡影視，對導(dǎo)演、編劇、攝影等很感興趣這部分同學(xué)占據(jù)比較大的比重，畢竟影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，影響日趨遼闊，家長對孩子的愛好體現(xiàn)出了很大的尊重，上海的同學(xué)具有很強(qiáng)的自我意識，筆者上文提到的來自重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)們，在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)、成績出色，選擇了自己喜歡的影視專業(yè)，他們也通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，紛紛被中戲、上海戲劇學(xué)院錄取。在小編的回訪中，也看到他們在各自高校表現(xiàn)出色，不乏成績在全年級名列前茅的同學(xué)，這正是愛好使然的結(jié)果。2通過影視專業(yè)，進(jìn)入211/985高校深造這部分體現(xiàn)出了家長和同學(xué)們的共同的訴求，畢竟影視專業(yè)未來潛力巨大，而且能夠比普通文理低很多的分?jǐn)?shù)進(jìn)入名校。3多一個(gè)考入上海本科高校、甚至名校的機(jī)會(huì)通過學(xué)習(xí)編導(dǎo)藝考，很多人以低分成功升入本科相關(guān)專業(yè)。這部分同學(xué)很多頭腦靈活、動(dòng)手能力強(qiáng)，拍攝的作品獲得全國大獎(jiǎng)后，人生初次讓爸媽刮目相看，畢竟當(dāng)初為了讓他多一個(gè)考本科的機(jī)會(huì)，美術(shù)、體育都給報(bào)名了，沒先到用時(shí)間很短的編導(dǎo)起了大作用。上海申菲編導(dǎo)藝考夢之隊(duì)，上海50%編導(dǎo)藝考生的選擇。蘇州傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校

故事寫作：新、奇、巧、趣大意義有情感、有人物、有情節(jié)的敘事作品，都可稱為故事，上海的戲劇故事寫作以圖片故事為主，看漫畫、攝影作品、插圖等。上海編導(dǎo)藝考生觀點(diǎn):圖片故事寫作歷來是難點(diǎn)，故事的元素如人物性格、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、主題、矛盾、環(huán)境狀態(tài)、巧合、對比、伏筆、細(xì)節(jié)、構(gòu)思都要要考慮，一個(gè)吸引人的故事必須要滿足新、奇、巧、趣。主題先行：根據(jù)對情節(jié)的把握，找出能吸引人的主要事件作為重點(diǎn)，展示其中的主題。人物設(shè)置：越容易形成矛盾，越是好的人物關(guān)系。結(jié)構(gòu)設(shè)置：單線敘事，運(yùn)用倒敘、插敘，開篇巧設(shè)懸念，迅速進(jìn)入故事情境。細(xì)節(jié)展現(xiàn)：展現(xiàn)人物性格，在故事進(jìn)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要有故事情節(jié)細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)，推動(dòng)矛盾達(dá)到高潮。懸念：開篇可以通過對話、環(huán)境、人物介紹等吸引讀者的方式進(jìn)入，然后在盡快把主要人物推送到讀者面前，設(shè)置不得不面對的障礙，然后敘述故事進(jìn)展的過程。結(jié)尾：要相信自己故事預(yù)設(shè)的結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣才能夠說服自己按照設(shè)計(jì)的情節(jié)把故事完成。對白：切記“坐而論道”、情節(jié)只發(fā)生在嘴邊，通篇靠對話推動(dòng)故事，在個(gè)別情節(jié)點(diǎn)上詳略不當(dāng)，這樣的故事很難得到認(rèn)可無錫面試編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)戲劇文學(xué)部分：時(shí)代背景、作品的國別、作者、內(nèi)容、主題及人物關(guān)系。

   北京電影學(xué)院是電影人才培養(yǎng)的殿堂，來自上海編導(dǎo)藝考基地的文晶同學(xué)繼中戲2張合格證后，再次斬獲北京電影學(xué)院合格證2張，至此我們完成了：北京電影學(xué)院（2張）、中國傳媒大學(xué)（1張）、中戲（2張）、上海戲劇學(xué)院（2）張、上海大學(xué)（2張）、浙江傳媒學(xué)院（3張），上海視覺藝術(shù)學(xué)院（1張+待續(xù)）文晶就讀于上海女中，很早就接觸廣告拍攝，深受從事影視行業(yè)的父母影響，在斬獲中戲制片全國第3名后，又順利拿下北京電影學(xué)院制片專業(yè)，將來從事影視項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)作更進(jìn)了一步！北電廣告導(dǎo)演專業(yè)實(shí)力無需贅述，需要美術(shù)功底，文晶憑借自身的繪畫基礎(chǔ)以及對分鏡頭腳本的研究，順利過關(guān)，出色地完成了既定目標(biāo)。付老師帶隊(duì)到北京考試，北電的師兄和朋友們都來給文晶加油鼓勁，文晶亦不負(fù)眾望，在媽媽和老師的陪伴下進(jìn)京搶證，接連收獲中戲、北電四張合格證，做實(shí)了拿證小能手的美名！

隨著各大院校復(fù)試、三試臨近，上海編導(dǎo)藝考基地也迎來了校考的關(guān)鍵時(shí)刻。2021年的校考是一次全新的出發(fā)，在2020年校考大范圍取消的情況下，今年校考呈現(xiàn)出逐漸恢復(fù)之態(tài)，向著我們“校考耀眼全國、統(tǒng)考上海一馬當(dāng)先、錄取保持上海各高校25%生源皆在此”的目標(biāo)前進(jìn)！來自閔行三中的小方，順利通過北京電影學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、戲劇影視導(dǎo)演兩個(gè)專業(yè)的初、復(fù)試，順利入圍后面的三試。沿著北電連續(xù)拿證的傳統(tǒng)前進(jìn)【19年斬獲4張北電合格證】。此外在浙傳、上海視覺等都進(jìn)入了復(fù)試，編導(dǎo)統(tǒng)考成績名列前茅，播音主持在上戲老師4天的特訓(xùn)下，考入全市80名，一路過關(guān)斬將！特訓(xùn)期間，19級拿到2張北電合格證的，專業(yè)排名全國第7的文晶學(xué)姐，專門到學(xué)校指導(dǎo)交流，給自家?guī)煹芗佑椭”臼兴囆g(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線不低于本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%。

來自上海編導(dǎo)藝考基地負(fù)責(zé)語言課程的戴老師為大家梳理了視聽語言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇，大家對于視聽語言有了初步的認(rèn)識，也明確了分析影片時(shí)視聽語言的重要作用。在對基礎(chǔ)知識進(jìn)行介紹以后，戴老師通過講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上，戴老師不僅會(huì)就片段中涉及的視聽概念向大家提問、進(jìn)一步鞏固概念，也鼓勵(lì)大家有意識地去思考三個(gè)分析影片的角度，為影評寫作的論證部分打下基礎(chǔ)。當(dāng)大家對于基礎(chǔ)的視聽分析有一定的了解后，戴老師將課堂調(diào)整成了討論模式，同學(xué)們各抒己見，向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對其進(jìn)行分析。戴老師順著大家的思路，指出分析中存在的問題，引導(dǎo)大家完善自己的分析。在課程的結(jié)尾，大家根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行了書面視聽分析的初體驗(yàn)。戴老師對大家在書面練習(xí)中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)，也為大家深入剖析了片段的主題表達(dá)，進(jìn)一步明確了視聽分析在影評中的重要作用。同時(shí)，也打開了大家對于影片分析的思路，感受到了視聽語言含蓄而深刻的獨(dú)特魅力。美術(shù)部分：創(chuàng)作時(shí)代及背景、類型、作者、內(nèi)容、主題、流派（畫派、思潮、主義、團(tuán)體等）以及所產(chǎn)生的影響。徐州廣播電視編導(dǎo)藝考培訓(xùn)

影視編導(dǎo)考前學(xué)習(xí)周期短，不需要占用大量的文化課時(shí)間，孩子的興趣卻很足，往往會(huì)有驚喜出現(xiàn)！蘇州傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校

給學(xué)習(xí)編導(dǎo)的學(xué)弟學(xué)妹的建議

1、清楚了解自身情況并自我定位

首先，在你選定編導(dǎo)之前，你必須要了解到自己的文化課成績所處區(qū)/市的排名，對于你的文化課成績大致了解之后，才有目標(biāo)與方向，是哪一方面還需努力；同時(shí)，對應(yīng)文化分相應(yīng)的專業(yè)分你又該達(dá)到什么樣的水平？這都是你該考慮的問題。

2、設(shè)定目標(biāo)

在當(dāng)你明確自己的大致水平之后，要以一個(gè)理想的院校作為你努力的目標(biāo)，當(dāng)然不要好高騖遠(yuǎn)，以實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確定位，從而獲得不斷向前的動(dòng)力與方向。

3、堅(jiān)定理想，好好學(xué)習(xí)與強(qiáng)化專業(yè)課知識

首先，文藝常識。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材，一定不能在課上開小差分心，爭取在課上就對該內(nèi)容有一個(gè)明確的記憶。

其次，影評分析。老師會(huì)在課上分析一些影評人的文案與資料，從中去觀察并學(xué)習(xí)真正的影評應(yīng)該以什么樣的術(shù)語、文字去描述，同時(shí)去摘錄一些名人名言，能在一定程度上為你的文章加分加彩。末了，故事創(chuàng)作。作為相較另外兩門專業(yè)課難度稍大的一門課，更多的是需要?jiǎng)?chuàng)意思維，當(dāng)然這也可以在短期訓(xùn)練出來，所以一定先要有耐心，不要急躁，老師會(huì)輔助你拓寬思維，以往屆的學(xué)長學(xué)姐的故事資料作為案例分析，相信在你慢慢的積累下一定能夠突破難關(guān)！ 蘇州傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校

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