藝術設計專業(專科)考試計劃>>《“十四五”時期教育強國推進工程實施方案》指出堅持以人民為中心的發展思想,促進公平、提高質量、服務發展,進一步聚焦關鍵、突出重點,基礎教育補短板、職業教育樹精品、高等教育創前列,發揮投資精細支撐和撬動作用,***提升教育體系內在質量水平,***提升人民**教育獲得感,***提升教育服務**經濟社會發展能力。在我國經濟結構調整、轉型的大背景下,文化創意產業迅速崛起,我國藝術設計行業對創新型人才的需求日益增加。考試時間是什么時候?廣西性價比高的佳木斯大學招生簡章培訓機構哪個正規

本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞***發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的職業能力和可持續發展的能力,掌握藝術設計的基本理論、知識與技能,具備利用工具進行設計表現的基本素質和綜合實踐能力,能夠在藝術設計相關專業域從事設計工作的高素質技術技能人才。本專業要求初步掌握藝術設計的基本理論與知識,掌握計算機輔助設計的基本技能,能夠綜合運用相關工具完成設計任務。主要包括:口初步掌握藝術設計的基本理論、基本知識和基本技能;掌握設計調研、設計分析、設計表達的基本方法;具備計算機輔助設計的技能和綜合應用的能力;具備藝術設計的溝通與合作能力;了解本行業領域的發展動態、應用前景,具備一定的創新意識和實踐能力,適應社會需求;具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創新創業能力:具有較高的職業素養和社會責任感,遵守行業規范。廣西性價比高的佳木斯大學招生簡章培訓機構哪個正規如何了解佳木斯大學自考的動態和通知?

招生對象:中職中專在校生、高職高專在校生或社會畢業生。
報名提交資料:1、兩寸藍底電子版照片、身份證正反面掃描件各一份;2、報考本科需提交在學信網可以查詢的專科或專科以上學歷畢業證原件掃描件。
專業及考試安排(開設專業):健康服務與管理 本科 學制1.5年
藝術設計 專科 學制1.5年
產品設計 本科 學制1.5年
文憑含金量高:教育部電子注冊、畢業證書在學信網查詢,國家承認學歷。是低學歷者報考研究生、大城市就業、升職加薪、積分落戶等優先
[學位及證書授予通過所有科目考試及考核,由省自考委頒發并副署主考院校印章的學歷證書。醫學專業考生獲得全國醫護英語水平考試(METS)三級成績合格證書者可免考學士學位外語,由主考院校學位評定委員會按有關規定授予學士學位證書。具體相關規定可參照佳木斯大學繼續教育學院關于印發《佳木斯大學高等學歷繼續教育本科畢業生學士學位授予條例(試行)》的通知。健康管理師證書樣本醫護英語水平考試證書(三級)edicaltnisshfetSyste我旺理通過了家的或說京段》的考情,[證書待遇]獲得學歷證書的學生,可享受全日制普通高等教育同專業同層次畢業生的同等待遇。就業、職稱評審、考研、公務員、出國留學均被認可。佳木斯大學有哪些專業?

產品設計專業(**本科段)課程設置>>國家專業代碼:130504層次:專升本主考院校:佳木斯大學學分考試地點2哈爾濱全職學歷自考或全日制專科可免考哈爾濱414哈爾濱加考課程可免考本地本地實踐本地本地哈爾濱統考課程享受40%過程加分a哈爾濱2本地本地2本地實踐5本地a本地本地64哈爾濱免考英語(二)的加考課程0本地加考課程本地本地序號課程代碼課程名稱備注中國近現代史綱要馬克思主義基本原理概論英語(二)400015設計素描(實踐)設計色彩(實踐))11121rS4511120計算機輔助設計(實踐)構成藝術78設計概論006889印刷工藝學02495字體設計(實踐)版式設計(實踐)印刷工藝學(實踐)1202496書籍裝幀設計(實踐)1311144平面廣告設計(實踐)1401781企業形象設計1511093廣告學(二)POP與DM廣告設計05054標志設計(一)51801422素描(實踐)基礎圖案(實踐)設計基礎藝術設計畢業設計佳木斯大學的學生活動豐富嗎?廣西性價比高的佳木斯大學招生簡章培訓機構哪個正規
學校是否提供就業指導和服務?廣西性價比高的佳木斯大學招生簡章培訓機構哪個正規
高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一,是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式,也是我國高等教育體系的重要組成部分。產品設計專業行業的人才需求量非常大,隨著國家經濟地位的提高,行業近年來發展火熱,設計行業人才缺口大,從業者人均薪資高。而隨著**對設計行業的加大扶持,產品設計也成為高薪“朝陽產業技能”的**,其前景越來越廣闊,就業需求量大。高等教育自學考試產品設計(專升本)專業的任務,是通過自學考試促進***的個人自學和社會助學活動,推動產品設計專業在職教育和大學后繼續教育,造就和選拔具有一定的設計表現力和鑒賞能力的專門人才,以適應社會主義現代化建設的需要。廣西性價比高的佳木斯大學招生簡章培訓機構哪個正規