暴風集團。在PC端時代，暴風集團的“暴風影音”系列軟件曾獨樹一幟。公司早期的商業模式為“軟件+互聯網廣告收入”，屬于輕資產模式。隨著移動互聯網和IOT的興起，公司也在積極尋求轉型，自2015年起大力發展硬件業務，營業收入構成也由廣告轉變為硬件收入為主。從表1可以看到，伴隨暴風集團商業模式的轉變，疊加去杠桿的環境負面影響，公司的資產結構逐漸“由輕變重”，現金流“由正變負”、毛利率“由高及低”，資產負債率快速提升，公司造血功能喪失、現金流斷裂，終走上退市的道路。暴風集團原本希望依托商業模式變革來擁抱新時代，終卻由于商業模式與大環境不匹配而品嘗到了失敗的苦澀。眾籌的發起人要有吸引人的想法和可行性的項目，才能吸引認同項目人的支持。天津阿里商業模式

零售商業模式和供應鏈之間的關系是怎樣的？零售做事的邏輯，是在做好品類規劃之后，對不同類目不同品牌劃分自營或是平臺，經銷或是代銷，入倉或是直發。線上會在自營或平臺上做選擇，其實線下也類似。譬如大賣場，你看到賣場外那些“來伊份”、“快魚”、“鞋柜”的店，其實就是賣場的平臺模式，賣場選擇了對零食、成衣和鞋類做平臺模式，不抗庫存風險，安心抽傭金，當然也掙不到自營那樣的進銷差，選品、定價和消費者體驗不由自己。線上會利用自己的數據優勢，將這種選擇做到更。價格錨點商品要自營，跟友商拼殺時只能靠自營放血；爆品放自營，單品體量大，敢囤貨；至于自營能挑戰多久的效期，要看自己的運營水平，初期先不做四個月以內的，生鮮是高難度，得為損耗留足毛利空間。天津商業模式英文B2C、C2C是在線支付，購買的商品會塞到箱子里通過物流公司送到你手中。

線下教育受地理位置、學員時間等限制招生獲客輻射有限，而線上教育實現了去中心化的教育資源共享，不受地域時間的限制，實現成本更低，更具靈活性的滿足了碎片化學習的需求。盡管在教學質量、師生互動、學習氛圍等方面線下教育和培訓仍然具備難以替代的優勢，但線上和線下相結合、并行發展，將成為未來教育機構發展的新趨勢。作為商業教育領域的，圣商教育在線學習平臺圣商在線2.0的發布，象征著我們在線上線下結合發展方面跨出了結實的一步，同時也為企業未來建立新的盈利增長點奠定了基礎。

傳播客戶價值，要解決的問題就是：產品能替客戶解決什么問題，帶來什么效果，賣點是什么，梳理出來傳播給客戶。通過價值的傳播，影響顧客的購買決策。通過價值的傳播主要是希望實現以下幾個目標：1.讓客戶認識到自己有需求2.影響客戶購買意愿3.建立品牌資產4.持續強化品牌態度5.促進成交企業日常經營中，市場部經常做的活動運營、內容運營、渠道運營以及銷售部門銷售人員銷售等都屬于在向客戶傳播價值。基本上在一家SaaS業務的公司里，傳播客戶價值這件事就是市場、銷售部門在做的事。當和客戶發生業務成交以后，就需要給客戶進行價值的交付。這時需要輔助客戶完成產品的實施、安裝，開通賬號，對客戶進行產品使用的培訓，讓客戶實現輕松上手、使用產品。然后客戶成功服務團隊，還會持續提供運營服務，助力客戶成功。基本上在一家SaaS業務的公司里，交付客戶價值這件事就是客戶成功部門在做的事。一個商業模式，是對一個組織如何行使其功能的描述，是對其主要活動的提綱挈領的概括。

盡管在投資實務中經常評判商業模式，但對于商業模式的本質，概念還是比較模糊的。于是，用了一個國慶長假，我把“當當云閱讀”中所有關于商業模式的書都買來看了一遍，終篩選出以下兩個不錯的定義。個定義，來自《商業模式新生代》一書作者--奧斯特瓦德和皮尼厄，他們認為，商業模式是“企業如何創造價值、傳遞價值、獲取價值的基本原理”。這一定義站在企業的人稱視角，描述了企業經營的完整過程。以制造業企業為例，研發、采購和生產屬于價值的創造，依托渠道進行銷售屬于價值的傳遞，而終的變現--交付貨物、獲得貨款，便是企業獲取價值的方式。第二個定義來自《創富志》雜志的元老--學者魏煒、朱武祥2010年在《發現商業模式》一書中下的定義：“商業模式本質上就是利益相關者的交易結構”。與奧斯特瓦德和皮尼厄站在人稱視角不同，魏煒和朱武祥站在第三人稱視角，俯視企業及其供應商、客戶、股東、競爭對手等各利益相關者所構成的商業生態，并琢磨其中的一些運行機理。古老也是基本的商業模式就是"店鋪模式“。福建商業模式視頻

商業模式就是公司通過什么途徑或方式來賺錢。天津阿里商業模式

我國自1999年開始對貿易進行規范，貿易的機構管控幾經變化，或歷久彌新，或脫胎換骨。但不管如何，回首20年以來的政策變遷，我們可以看出，我國鼓勵相關機構的發展，不斷采用政策措施放寬行業準入門檻，促進改善行業服務質量，提升行業規范程度，相信未來將會是各項法規趨于完善、市場更加公平的光明未來。隨著我國正式取消行業相關資質，股份有限公司服務市場逐漸開放，各類以個人或工作室形式存在的服務機構遍地開花，為整個教育行業帶來嶄新的發展前景，卻也導致國內服務水平參差不齊。從學生和家長的角度來看，近年的教育市場也發生了一些變化。學生的英文水平越來越高，所擁有的機會和資源逐漸增多，對精華研討會，高級研討會，IC投資家，圣商在線的依賴程度也因此降低。未來學生對精華研討會，高級研討會，IC投資家，圣商在線的依賴會越來越少，將更傾向于自主化和個性化的申請方式。很多家長都希望送孩子成長，因為這種服務型有較大的優勢選擇，比如增強職業綜合競爭力，除此以外獲得更好的教育、拓展更高的視野也是大家所關注的原因。當然費用也是一筆不小的開支，一般學生每人的花費在20萬-50萬之間，高中和本科的費用偏高，各家庭必須根據自己的實際情況，選擇適合自己學校。天津阿里商業模式

北京圣商教育科技股份有限公司是一家服務型類企業，積極探索行業發展，努力實現產品創新。公司致力于為客戶提供安全、質量有保證的良好產品及服務，是一家股份有限公司企業。公司擁有專業的技術團隊，具有精華研討會，高級研討會，IC投資家，圣商在線等多項業務。北京圣商教育以創造***產品及服務的理念，打造高指標的服務，引導行業的發展。