孩子的好奇心是攔不住的，當你對著他們講唐詩宋詞的時候，他們可能被身邊的一張紙巾吸引過去了。所以對于三歲以下的孩子，家長不能過度的要求孩子注意力集中，因為這不現實，更不能要求孩子長時間只做一件事，只要孩子在做一件事的時候不會表現的特別煩躁就行。但是孩子上學以后，對注意力就有要求了，如果孩子注意力不集中，可能會影響孩子的學習和生活，這時候父母就應該注意培養(yǎng)孩子的專注能力。孩子專注力差可能并不是由于器質性疾病導致，與習慣有一定的關系，這時家長需要著重對孩子進行專注力的訓練。比如在日常生活當中，可以陪孩子進行專注力培養(yǎng)的游戲。可以拿一副撲克牌，任意拿出其中一張牌，讓孩子讀取圖片上的數字，反復多次進行，通過游戲培養(yǎng)孩子的專注力。或者可以將各種顏色的豆子放在一起，讓孩子將同一種顏色的豆子挑出來，這也是對孩子專注力進行訓練的方式。 孩子上課跑神、注意力不集中,是不是注意力出現了問題？臺州怎么練注意力咨詢服務

    孩子不專注有以下幾方面原因：孩子注意力不集中，除了生理和病理原因外，更多的跟家庭教育方式有關。下面我們先來看看影響孩子專注力的原因是什么？1.生理原因（年齡，腦部發(fā)育）：由于孩子大腦發(fā)育不完善，神經系統興奮和抑制過程發(fā)展不平衡，故而自制能力差。這是正常的，只要教養(yǎng)得法，隨著年齡的增長，絕大多數孩子能做到注意集中。2.病理原因：幼兒存在輕微腦組織損害、腦內神經遞質代謝異常，另外，有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤認為充耳不聞，不注意聽或視若無睹。這些情況需要得到專科醫(yī)師指導下的建議才能改善。3.環(huán)境原因：1）飲食習慣：許多糖果、咖啡y的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物，會刺激孩子的情緒，影響專心度。2）居無定所：孩子經常改換生活處所，孩子在自己家、外婆家、奶奶家「穿梭」住宿，缺乏安定感。3）環(huán)境嘈雜：家中經常有太多的親朋鄰里出入、聊天、聚會，家庭生活多紛擾，孩子常處于莫名的興奮狀，不能靜下心來。4）游戲環(huán)境嘈雜：孩子游戲環(huán)境絮亂、嘈雜。比如，游戲時電視機在一旁開著，使孩子分心。5）生活環(huán)境過于封閉：孩子缺乏同齡伙伴，沒有模仿對象，對爸爸媽依賴性特別強。麗水如何注意力障礙孩子上課跑神、注意力不集中,遇到這樣的娃,幾招培養(yǎng)專注力。

    注意力訓練：讓孩子聽鬧鐘的“滴答”聲讓孩子聽鬧鐘的滴答聲，是非常簡單的方法，這項活動也不會浪費時間。家長只需要在孩子睡覺之前，先陪孩子做做3~5分鐘的呼吸放松訓練，先讓孩子全身心達到放松的狀態(tài)。然后在將鬧鐘放在孩子的耳邊，讓孩子感受鬧鐘“滴答”“滴答”的聲音。陪著孩子做這項訓練不僅能夠鍛煉孩子的注意力，還會讓大人全身心放松，從繁忙的工作中暫時性的解脫出來。這項訓練的持續(xù)時間不要超過15分鐘，不然孩子和家長都容易產生疲勞感。

    注意力訓練游戲：大家來找茬找茬游戲大家一點都不陌生，電腦上可以玩，書籍類的游戲也有。不過我們在家里可以自制一些這樣的游戲：比如媽媽換副眼鏡，看看孩子注意到沒有；我們幾個人身上掛上各種不同的配飾，讓孩子看完記住，然后偷偷交換一兩個，看看孩子能不能發(fā)現；家里客廳里的擺設偷偷換掉一個，讓孩子看看哪里有變化等等。在日常生活中鍛煉孩子的觀察力，不僅對增強孩子的視覺注意力有幫助，對于孩子留意生活，寫作文都有益處。 破環(huán)孩子注意力：家長陪伴孩子時不夠專注。

    你家孩子是不是有這樣的表現在閱讀時常出現跳字跳行、文字會經常抄錯等錯誤，在生活中還經常丟三落四;對老師、家長的話充耳不聞，同時這些兒童記憶力差;對別人的觸摸十分敏感或過份遲鈍，表現為好動、不安、自言自語、無法和人溝通，甚至怕洗澡、理發(fā)、穿新衣等，有部分孩子喜歡啃手指甲;喜歡激惹及攻擊他人，動作協調能力差，穿襪子穿反，難學會系鞋帶，寫字時字距行距忽大忽小，畫線歪等。做事協調能力差，注意力不集中，易將鞋穿反，暈車、無法把握方向。感統失調你家孩子是不是有這樣的表現在閱讀時常出現跳字跳行、文字會經常抄錯等錯誤，在生活中還經常丟三落四;對老師、家長的話充耳不聞，同時這些兒童記憶力差;對別人的觸摸十分敏感或過份遲鈍，表現為好動、不安、自言自語、無法和人溝通，甚至怕洗澡、理發(fā)、穿新衣等，有部分孩子喜歡啃手指甲;喜歡激惹及攻擊他人，動作協調能力差，穿襪子穿反，難學會系鞋帶，寫字時字距行距忽大忽小，畫線歪等。做事協調能力差，注意力不集中，易將鞋穿反，暈車、無法把握方向。專注力很重要,如何正確培養(yǎng)?每天10分鐘,專注力大不同。孩子注意力培養(yǎng)

孩子玩玩具叫他不回應？這樣反而是好事！臺州怎么練注意力咨詢服務

    想提升孩子的專注力，你需要來認識一下專注力的本質是什么。其實所謂的專注力，包含兩個方面：沉浸式專注力和主動抓取專注力。沉浸式專注力，學術上稱為單一意念（monoideoism），通俗點說，就是沉浸在某一狀態(tài)中的能力。孩子在做一件事情的過程中，能不能非常沉浸，進行深度的學習。而主動抓取式專注力，就是開小差的時候，能不能主動把自己的注意力給抓回來。要想提高孩子的專注力，這兩個方面都是不可或缺的。如果你覺得自己的孩子專注力不夠，也可以先判斷一下，他是缺少沉浸式專注力，難以投入地做一件事，還是缺少主動抓取專注力，走神之后很難回來。 臺州怎么練注意力咨詢服務

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