開放式中藥學多媒體輔助教學系統為醫學院校學生提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件，豐富醫學院校護理教學內容，彌補書面教學過于抽象的不足，方便學生自主學習。系統具有開放性、交互性，能夠讓學生課后隨時地進行自主學習，可對學員24小時開放使用，系統操作簡單、界面漂亮，具有動態效果，能夠從視覺上、聽覺上吸引學生注意力，避免了枯燥無味的介紹，彌補課堂不足。主要內容包括：中藥學總論、常見中藥、藥物鑒別、百病用藥、考核與提高等。中醫設備模型實現中醫脈象信息數字化采集與智能化分析。廣州脈象訓練系統生產廠家

中醫設備模型可進行護理示教訓練，通過本系統的回放指導，激發學生的現場互動，促使學生快速適應角色和掌握專科操作技術，并且在校園網絡的基礎上，可與醫教多媒體素材庫及課件平臺無縫銜接，轉化為教學課件資源。高級智能數字化信息系統，大規模集成電路矩陣，CCD可自由切換，控制主機可對多點控制，高速大容量硬盤存儲；系統由數字化多媒體綜合控制部分，音視頻切換矩陣、投影機、拾音器以及分布于各個被觀摩實驗室的一體化球組成。可同時實現8路控制及數字化錄像，要求各模擬病房及示教室均預留網絡接口以方便未來對系統的擴展。上海中醫仿真練習系統廠家電話中醫模型脈象模型的功能特點：特別適用于中醫院校特色實驗建設和脈診的實驗教學。

中醫設備模型對舌體圖像的顏色、紋理、輪廓進行特征提取，將這些特征值與特征數據庫中的閾值進行比對，給出舌象分析結果。1、計算機控制內部相機進行自動對焦拍攝,操作簡單，圖像清晰，完全實現舌象采集自動化。2、采用數字化舌象采集平臺與標準化方法還原，使舌象真實再現。3、內部攝像采用模擬自然光源并能進行光線調節,使采集環境保持穩定。4、由計算機自動分析采集到的圖像并進行判斷。5、可以隨時查詢病例報告并打印舌診報告功能書。6、可以分析舌質顏色、舌苔顏色、舌形狀、舌態

中醫設備模型舌脈體質辨析儀、數字化健康檢測評估儀、經絡檢測儀等診療設備引來不少中醫醫療機構負責人駐足。通常，中醫診斷與治于都靠傳承，望、聞、問、切的傳統診斷技術均憑中醫醫師的個人經驗。認為，數字化、信息化、標準化并不單是西醫的科技，新技術的發展也應服務于中醫。“生物電、全息圖像、數字醫療等技術并非新技術，但中醫使用就是中醫技術，西醫使用就是西醫技術，通過信息化手段將中醫診斷治于標準化，更有利于中醫傳承。”中醫設備模型多方面滿足舌象診斷需要。

中醫拔罐虛擬仿真教學系統采用了C/S架構模式，設置了教師端登錄和學生端登錄兩種方式，分別賦予不同的權限進行不同內容的操作，將教與學搬上計算機，利用三維虛擬仿真的方式進行完美表達，多方面考察和鍛煉學生學習中醫拔罐知識和運用知識進行模擬操作的功底，解決了只有書本學習和實習受限等種種問題。教師端包含個人信息管理、實驗管理、學生管理等內容。教師可以查看學生基本信息，對學生賬號進行編輯管理，可以查看學生實驗數據并可以將學生實驗成績導出等。學生注冊時需要有教師邀請碼，用邀請碼與教師建立關聯，獲得授權許可中醫設備模型腿部訓練模型模擬成年人腿部及腳部。成都針灸訓練設備供應商

中醫設備模型可用于脈象形成機理的體外實驗研究。廣州脈象訓練系統生產廠家

中醫眼科檢查模型是中醫眼科教學和培訓的有效設備。它逼真地模擬了眼球的結構，包括角膜、晶狀體、視網膜等各個部分。模型可以展示不同眼科疾病在眼部的表現，如青光眼患者的眼壓升高導致的眼球變化，白內障患者晶狀體的混濁情況。在教學中，教師可以利用這個模型向學生講解中醫眼科的檢查方法，如通過觀察眼睛的外觀、神色等診斷疾病。同時，還可以演示一些中醫眼科療愈方法的操作，如眼部穴位按摩，提高學生對中醫眼科疾病的診斷和療愈能力。廣州脈象訓練系統生產廠家