醫學模型具有真性，能夠真實再現病人和臨床狀況，可以進行從基本概念的學習、基本操作的練習到整體臨床演練，可以進行反復練習，能夠按照教師和學生的時間安排培訓，能夠在完全沒有醫療風險的悄況下進行臨床操作訓練，可以培養醫療小組溝通和合作能力，能夠客觀評佔教學效果，能夠針對學生的個體情況進行訓練。教學方法的變化:模擬醫學教育能夠為學生提供必要的、多次的重復訓練,有效緩解臨床教學資源不足的難題；評估體系的要求:模擬醫學教療使用多種模擬系統,使用標準化、可重發、反應性實踐對象，建立客觀性評估體系,準確評估教學效果中學模型的作用和好處：在模擬實驗過程中，學生能夠及時的了解自己對知識的掌握情況，及時的進行查漏補缺。成都中醫問診儀器

中醫經絡模型是呈現人體經絡系統的直觀工具。它用不同顏色和線條清晰地描繪出十二經脈、奇經八脈等經絡的走向。模型上還標注了經絡上的重要穴位，以及它們與臟腑的聯系。在教學中，教師可以沿著經絡的路線講解氣血的運行，比如講解手太陰肺經時，從中府穴開始，沿著經絡走向至少商穴，闡述肺經與呼吸系統疾病的關聯。學習者通過觀察經絡模型，能快速建立起對經絡系統的整體認識，更好地理解中醫理論中經絡與臟腑、疾病的關系，為運用經絡學說進行診斷和療愈提供基礎。上海中醫教學實訓平臺報價中學模型的作用和好處：能夠提高學生對于臨床醫學的學習興趣和積極性。

中醫設備模型認穴、識穴和穴位與病癥模塊主要為學習、說明模塊；自測練習和技能考場模塊主要為考核、管理模塊；系統設置模塊則主要負責系統及用戶的設置等。中醫頭部針灸、按摩考評系各模塊功能概述如下：認穴、識穴：分為督脈、經外奇穴、足太陽膀胱經等穴位組。詳細描述各穴位的說明、主治病癥和定位方法。并在界面中間的頭頸部3D頭頸部模型上紅點顯示選中穴位以及相關穴位（藍點顯示，可選）的具位置置。穴位與病癥：分為內科、外科、穴位和其他四個病癥類別。詳細描述各個病癥，并說明對應的穴位治于方法和注意事項。在界面中間的頭頸部3D頭頸部模型上紅點顯示選中病癥的治于穴位以及相關穴位（藍點顯示，可選）的具位置置。

中醫學教學模型的作用是什么：在過去，醫護人員需再上崗后，針對真實病人才能逐漸接觸臨床病例，訓練自己的臨床技能。有些是通過真人來進行操練，畢竟人力資源有限。現今，目前市場上很多醫學教學模型在電腦控制下，醫學模型模擬人可以模擬臨床較常見的100多種急診疾病。醫學模型已成為醫護專業學校的有價值的教學設備，學生在學習理論知識的同時，能夠將實際操作的技能運用到醫學模型上，使得未來醫護專業人員在上崗時，是擁有高深的知識與嫻熟的臨床技能兼并的醫護人才。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫學領域的發展。中醫模型脈象模型的功能特點：解決目前中醫教學中脈診難度大、時間長的現狀。

中醫學模型在實際教學中的作用：在教學中將課本上理論性、抽象性的知識，結合醫學教學模型教學一同進行授課。其優點是直觀性強，讓學生更容易理解。如在急救專業課中講授“心肺復蘇模型操作說明|心肺復蘇模擬人訓練操作流程”一節內容，它主要講授心肺復蘇法的具體操作流程與心肺復蘇模型的使用，為了能夠使學生將理論性的心肺復蘇操作知識實踐到真實臨床操作當中，首先得讓學生了解心肺復蘇模型的操作說明，和心肺復蘇模型的主要功能。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫學領域的發展。中醫設備模型聲音、屏幕、人體模型同步控制經絡腧穴的信息。上海針刺手法參數測定儀生產廠家

中醫設備模型幕表層、淺層、深層穴位解剖圖譜的配合。成都中醫問診儀器

中醫設備模型望而知之謂之神，與中醫望診對應的儀器設備包括舌面儀、目診儀、步態分析等，舌診、面診、目診等儀器檢測原理多基于中醫全息分區診斷理論，通過識別特定全息分區下的疾病特征來為疾病診斷提供參考。其中，舌象分析由于特征較為直觀且共識度較高，得以受益于圖像分割算法的快速發展，目前已經能自動提取齒痕、裂紋等多個特征，據內部數據，在正確拍攝、圖片清晰的情況下，識別準確率能達到85%。舌象檢測長期作為中醫辨證客觀依據，且有臨床療效評價價值成都中醫問診儀器