“中醫四診儀”可面診、舌診、脈診、問診開出養生方案供參考，體檢者將頭部放進中醫“四診儀”的“面象儀”中，數碼相機采集下面診、舌診信息，“脈象儀”的傳感器再完成“把脈”,此后，大屏幕提出問題進行“問診”。較后，“電子中醫”開出個性化中醫健康房子。望聞問切是中醫診斷疾病的方法，望，指觀氣色；聞，指聽聲息；問，指詢問癥狀；切，指摸脈象，合稱“四診”。采集人體舌、面、脈、癥狀等客觀信息，然后，計算機人工智能分析，進行單診判讀、體質辨識及中醫辨證，且匹配個體化養生方案及輔助治于建議，供臨床醫生參考中醫學模型、醫學教學模型的優點：醫學教學模型還能夠培養團隊協作精神。中醫脈診儀怎么用

中醫模型脈象模型的功能特點：脈象模型的問世，證實現有脈圖的參數可以表述各種脈型的基本力學特征，所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈，實現脈象的可視化和定量分析，而且比切脈更具有可靠性和先進性。功能及用途：解決目前中醫教學中脈診難度大、時間長的現狀，使學習者在脈象模型上對中醫常見典型脈象得到強化訓練，使之在短時間內就能強化“脈診”指感的訓練，很快掌握中醫常見典型的診脈技術。模型也可以在體外對脈搏的形成機理作深一步的研究、分析。特別適用于中醫院校特色實驗建設和脈診的實驗教學。中醫舌面診儀使用方法不同階段的醫學生，他們接受到的醫學知識深度和廣度會有所不同。

開放式中藥學多媒體輔助教學系統為醫學院校學生提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化護理學相關知識、易于操作的全方面的學習條件，豐富醫學院校護理教學內容，彌補書面教學過于抽象的不足，方便學生自主學習。系統具有開放性、交互性，能夠讓學生課后隨時地進行自主學習，可對學員24小時開放使用，系統操作簡單、界面漂亮，具有動態效果，能夠從視覺上、聽覺上吸引學生注意力，避免了枯燥無味的介紹，彌補課堂不足。主要內容包括：中藥學總論、常見中藥、藥物鑒別、百病用藥、考核與提高等

脈象模型應用仿生模擬及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管；用新型調速電機及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮；用單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態；用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液；從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征。這些脈象是中醫八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法，進行脈象診斷培訓。本模型作為中醫脈象再現的信號源，可用于脈診的教學過程，給學生創造良好的反復訓練的實踐機會，是理想的脈象教學工具。中醫設備模型可以隨時查詢病例報告并打印舌診報告。

醫學教學模型，醫學教育普及心肺復蘇模擬人醫學教學訓練在醫學教學史上起到很重要的作用，教學模型種類很多，比如急救模型、護理模型、婦嬰技能模型、臨床等，在世界一些經濟科技發達國家急診醫學發展迅速,現場急救技術已經標準化、規范化、普及化，并已由醫學人員的專業領域發展為社會各界的共同責任。現代化醫學教育裝備的制造商、供應商與服務商為一體的企業已實現了"品種齊全、技術靠前、服務到位"的初級目標。我公司本著重質量、講創新、重品牌、講正氣、重服務、講誠信、重人才、講制度的企業目標。積極的向現代化管理型企業發展，將全力為祖國的醫學教育事業服務，為全人類的健康福祉做出杰出貢獻，共同創建現代化醫學教育新時代！中醫設備模型與西醫平分秋色，中醫裝備必不可少。四診儀作用

中醫設備模型很快掌握中醫常見典型脈的診脈技術。中醫脈診儀怎么用

中醫學模擬教學的特點:傳統的臨床醫學實踐教學方法是使醫學生通過觀察和重復老師或高年資醫生的操作來進行的，醫學生只能學習到接觸過的病例，通過書本教育去想象不能見到的病例。一個合格醫師的成長需要花費很長的時間和精力。而如今，醫學生成長困難已經不光是時間和機會的問題，病種的增多，病員意識的提高，法制的健全等等因素都在制約著醫學教學事業的發展。醫學模擬教學的應用凸顯出其強大的優勢和重要性。利用模擬技術可以創造出多種真實的甚至兇險的病例進行實踐技能訓練，以減少醫療差錯及醫療事故的發生。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫學領域的發展。中醫脈診儀怎么用