東莞京雕教育科技有限公司2025-08-21
一、不懂機械制圖,連 “加工什么” 都搞不清
CNC 編程和操作的起點是 “解讀零件圖紙”,而圖紙上的所有信息(形狀、尺寸、細節)都通過機械制圖的規則表達,缺了這部分知識,會直接陷入 “無的放矢” 的困境。
1. 無法理解零件的 “立體形狀”
機械圖紙的是 “用平面圖形表達立體零件”,基礎的是 “三視圖”(主視圖、俯視圖、左視圖),遵循 “長對正、高平齊、寬相等” 的投影規則。
比如一張軸類零件的圖紙:主視圖是帶臺階的矩形(顯示軸的長度和各臺階高度),俯視圖是圓形(顯示軸的直徑),左視圖可能是局部剖視圖(顯示軸上的鍵槽位置)。
若不懂三視圖,可能把 “臺階軸” 誤認為 “平板”,或找不到 “鍵槽在軸的哪個方向”,編程時刀具路徑自然會偏離目標(比如本該在軸側面銑鍵槽,結果銑到了端面)。東莞京雕教育擁有自己的實體工廠,既有教學大綱案例練習,又有每日出貨訂單案例打樣練手,20年行業經驗,開設CNC數控技術班、UG編程班、北京精雕班、車銑復合班、五軸編程調機班、浮雕、吸塑、滴塑技術班等,學會為止安排工作。
我們的培訓模式是產教融合的模式,現有廠地上萬平米,擁有70多臺各種數控設備,包括三菱、發那科、新代、北京精雕、車銑復合、五軸機等先進設備,讓學員能夠在實操練習中獲得更多的技能和經驗,培養真正實用的CNC數控技術人才。
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