形體考試，要求考生穿緊身或貼身的衣褲，并帶上舞蹈、形體特定的服裝。要自帶DVD音樂伴奏，沒有音樂伴奏的舞蹈難以展示，也無從考查你的節奏感。所以考生一定要選擇合適的伴奏，考試時交給考場工作人員。通過自選形體表演，直觀地測試考生的形體自身條件（身材、形象、肌體結構和比例等），考查考生形體造型美、動作協調性、肌肉控制能力、形體的靈活性、柔軟性、可塑性、節奏感等。以及形體的開度、軟度、力度、彈跳等基本條件和素質。以及形體上有什么習慣性的毛病（如有些躬、塌腰）等。朗誦是在作品的基礎之上演員進行的藝術再創造，考官對考生在理解和表達作品內容方面要進行細致的考查。溫州傳媒影視表演培訓機構

影視表演藝考注意事項：考試考的不是表演的經驗，不是考生的技巧，而是考生是否具備做藝術生的素質與條件，特別是考生的基本表演潛質。考試的關鍵是考生在考場上能表達出個人特點與優勢及基本表演素質。藝術不是標準化，不是講共性，而是強調特點，強調個性。因此考生在這場競爭中一定要知道，自己具有什么特點，什么優勢，什么魅力。重在突出自我的個性優勢與特點，充分的揚長避短，變弱勢為特點。考場上考官第1就是看你的表演是否真實，反感虛假、做做的、過火的表演。因此考場的表演，真聽、真看、真感覺、真實、真誠的投入較為重要。傳媒影視表演培訓如何收費要讓觀眾或聽眾能聽懂、聽明白，在語言的運用上要生活化、自然化。

表演培訓的聲、臺、形、表四門主課都培訓什么內容呢？聲樂，要讓學生有1到2首演唱作品，拿到考場去展示，其次，輔助臺詞教學，讓學生學會用氣，發聲。在解讀歌曲和歌曲表達上，有一定的能力。臺詞是較為重要的部分，也是較不好練的部分，因為藝考關就是臺詞。首先要基本功，氣息，發聲，吐字，然后要規整普通話，其次學會語言表達中的，重音，停頓，語氣語調等，這樣才能應對即興題目。要有詩歌、散文、獨白至少各一篇能去參加考試的作品，個別學員還得準備寓言、小說片段。形體不能單純理解為舞蹈，當然，準備一支成品舞去應考是必須的，表演專業形體課主要解決肢體控制和支配的能力問題，因為要用肢體去塑造人物，然后就是節奏感，專門針對節奏感有訓練，再者就是用肢體解讀音樂的能力，因為考場中有聽音樂找行動這樣的考試內容。表演課程就一個目的，讓學生拿到考試題目能快速明白自己要演什么，并且能馬上表演出來，那么表演課會從自我認知，到所有演員應該具備的能力訓練，再到類型考試題目訓練進行教授。所以，針對于藝考的課程，是截然不同的內容。

作為表演藝考生，要能夠出演各種各樣類型的戲，這其中也包括喜劇，喜劇是一種不太容易把握的類型。首先要把握分寸，既不能迎合低級趣味，又不能雅得讓人看不懂。這就需要表演藝考生本身具有一定的幽默感，從幽默的角度來塑造人物，讓考官覺得人物既可笑但又很可愛。所以這樣的笑不是嘲笑，而是一種對人性中弱點的寬容的笑，在笑里面帶著反思，這才是喜劇的美學品格，也是要求表演藝考生具有幽默感的目的。影視表演培訓是很多藝考生選擇的專業，在表演培訓過程中要注意掌握訓練技巧和方法，這樣才能快速掌握表演的精髓。考生朗誦自己準備的小說，散文或者寓言，題材更好是關于親情、愛情或友情的，內容要健康。

影視表演臺詞的練習技巧：停頓指語句或詞語之間聲音上的間歇。停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時生理上的需要；另一方面是句子結構上的需要；再一方面是為了充分表達思想感情的需要；同時，也可給聽者一個領略和思考、理解和接受的余地，幫助聽者理解文章含義，加深印象。停頓包括生理停頓、語法停頓、強調停頓。生理停頓：生理停頓即朗誦者根據氣息需要，在不影響語義完整的地方作一個短暫的停歇。在漢語中，字有字調，句有句調。我們通常稱字調為聲調，是指音節的高低升降。而句調我們則稱為語調，是指語句的高低升降。句調是貫穿整個句干的，只是在句未音節上表現得特別明顯。句調根據表示的語氣和感情態度的不同，可分為四種：升調、降調、平調、曲調。人物的性格基調是角色內心變化的基礎和依據，而節奏的體現就是角色內心變化的過程。杭州傳媒影視表演培訓業務價格

想象力是每個人都具備的，問題是想象力是否發揮和利用是一個關鍵。溫州傳媒影視表演培訓機構

形象主要考察藝考生的外表和氣質，這對于一個演員來說是非常重要的。當然，外表不光是從大眾審美的顏值上來看，重要的是看藝術審美中的獨特氣質和性格，這些是可以通過后天來培養的。內在素養主要考察藝考生的內在精神世界。如果一個考生能夠在考試中很自然的表達自己的情感，考官是非常喜愛的。當然，內在素養可以靠平時的積累，多看、多學習，慢慢來提升。影視表演專業藝考中，小品是必備的考項之一，它主要表現了考生的理解力與想像力，考官會根據考生的現場表演來判斷是否具備表演素質。因此，考場的現場表演與發揮對于考生來說至關重要，大家千萬不可忽視。溫州傳媒影視表演培訓機構