教育的本質是什么呢？教育的本質就是將孩子內心的熱愛激發出來，讓孩子能夠享受學習的快樂。而有一種教學，能夠讓孩子體驗到什么才是真正的成長，它以寓教于樂的形式，讓孩子在學校和家庭教育之外，獲得一種全新的生活體驗，它就是冬令營。冬令營是實施素質教育的有效途徑。冬令營與應試教育相比較，接受素質教育以及參加各種豐富多彩冬令營的孩子，都更幸福快樂。讀萬卷書不如行萬里路，好奇是孩子的天性，他們渴望看看外面的世界。冬令營實行家族制，為孩子們創造多種獲得成就感體驗的機會。青海吃苦冬令營基地

冬令營活動目的：

1、培養學生的創新意識、合作精神，增強團隊凝聚力。

通過冬令營活動讓學生在實踐中體驗，學會在活動中與人相處和溝通，提高人際交往的能力；

2、激發學生學習數學的興趣，培養學生良好的學習習慣；引導學生主動參與教學過程，使學生在活動中得到鍛煉和提高。

國際冬令營是利用寒假赴海外進行文化及學習交流的一種形式，冬令營通過嚴格的課程安排及科學的課程設置，合理的行程安排，讓國際冬令營在進行學習交流上得到1流的環境，國際冬令營可以讓營員在語言上快速的得到提高，對異國文化和教育體制有更深一層的了解，對于將來留學該國都會有極大的幫助。 云南好習慣培養冬令營營地冬令營是可以鍛煉和發展自己的人際關系的活動。

游學絕不是享受，而是一種感受，是人生的體驗；走近國際化進程，參與國際化活動，相信為期半個月左右在國外親身體驗風土人情、接受異域文化氛圍熏陶的游學冬令營活動，必能為您增加些許生活的磨練，提高您的自主自主能力；為您人生旅途上增添一筆無形的財富，增長您的閱歷和見識、培養您全球化角度的思維習慣；留給您一份終生難忘的記憶，充分感受人與自然和睦共處的無盡樂趣。 ”通過冬令營組織的各種學習和觀光活動，讓孩子感受濃濃的異國文化以及自然風光，同時還能讓孩子置身于地道的英語環境中，強化他們實際運用語言的能力，擴展生活視野。

教育**建議，家長選擇一個優良的冬夏令營要注意什么？教育意義：冬夏令營是一種學生修學旅游活動，不是純粹的觀光旅游。家長為孩子選擇冬夏令營必須考慮該活動對孩子的教育意義。首先，家長要了解備選冬夏令營的具體活動內容中是否有**課堂、交流等教育活動，比較好有互動式的體驗教育活動。這些活動要適合孩子的特點，真正能夠讓孩子學到點東西、體驗和感悟到一些人生的道理，一個好的冬夏令營往往會對孩子產生很大的積極作用，甚至會影響到孩子的一生。家長選擇一個優良的冬夏令營要注意什么？

不管是心智提升類還是技能提升類，營地教育有兩個元素是很必要的：一是能夠提供不太相同于平時的成長環境和經歷，學生能夠收獲原來沒有的成長；二是一定要有相對封閉的集體生活，小伙伴們要一起吃，一起住，一起解決困難。在集體生活中暴露出自己真實的一面。  相關**表示，不管選擇什么樣的營地教育項目，首先要認準的是營地教育的本質是教育課程而非旅游產品。“那種單純考慮旅游路線、住宿、景點的只是旅游產品，不是教育課程。”孩子做事非常慢、拖拉，能適應冬令營的生活嗎？四川寒假冬令營教官

冬令營是實施素質教育的有效途徑。青海吃苦冬令營基地

參加冬令營，不僅可以讓孩子在營地中鍛煉自己的身體，還可以讓孩子的身心得以釋放，讓孩子真正近距離的接觸到自然與社會，讓孩子在實踐的過程中獲得知識，獲得開心，實現真正的寓教于樂。讓孩子在寒假釋放天性，來一次真正的社會實踐課，讓孩子與自然交個朋友，讓孩子與特別的知識來個碰面，讓孩子快樂的學習，讓孩子豐富自己的業余時間，讓孩子真正懂得主動學習，快樂學習的氛圍，讓孩子來一次冬令營吧！實現孩子真正快樂的自然課堂之旅~青海吃苦冬令營基地

上海奉賢區樹修教育培訓中心坐落在青村鎮申隆一村976號，是一家專業的樹修團建針對企業用戶活動需求復雜、組織效率低下，以及供給側資源信息不對稱等痛點，采用標準化服務，個性化交付的服務模式，為企業及個人的各類需求提供一站式解決方案，上海奉賢區樹修教育培訓中心主要服務中等及中等以下非學歷業余教育（職技類、其他類—學生軍訓）公司。公司目前擁有較多的高技術人才，以不斷增強企業重點競爭力，加快企業技術創新，實現穩健生產經營。公司業務范圍主要包括：軍訓，團建，青少年冬夏令營，春秋游等。公司奉行顧客至上、質量為本的經營宗旨，深受客戶好評。一直以來公司堅持以客戶為中心、軍訓，團建，青少年冬夏令營，春秋游市場為導向，重信譽，保質量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。