它給揚聲器設計師和音響發燒友添了不少麻煩。但這也是一種挑戰，潛在的回報充分證明，努力改善低音重放是值得的。問題的在于，揚聲器不是在孤立的環境中運行，但許多揚聲器設計師和HI-FI音響愛好者卻往往忽視這一點，設計師們總是借助與實際環境隔離的消聲室來開發他們的產品。實踐證明，揚聲器的音質與實際聽音室之間有著非常密切的相互影響關系，在低音頻段這種關系尤為密切。大家知道，人耳聽音的頻率范圍大約是從20Hz低音至20000Hz高音，其跨度約為10個八度音階，鋼琴的C音就位于從低音算起的第四個八度的。因此，低音區本身幾乎被局限在低的八度音階（20Hz~40Hz）及其上面的第二個八度音階（40~80Hz）范圍內，雖然單純的低音在實際生活中聽得不是太多，但它對營造音樂的真實感和力度卻起著很重要的作用。如果不使用音音箱而完全靠普通音箱來營造低音，則這種音箱不體積龐大，而且非常笨重。音音箱具有體積小巧、擺放在室內不引人注意、箱內裝有自己的放大器和濾波器因而對系統無額外要求等等諸多***。系統中有了專門重放低音的音音箱，其它聲道就可以使用體積較小的音箱，整個系統的配置和使用都更加靈活、方便。一般說來，營造低音需要使用體積較大的音箱。聽見時代聽學音箱的課程內容不僅有趣且非常實用，可以幫助你更好地應對日常生活和工作中的英語交流。江蘇智慧聽學音箱供應

    公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來。為了實現這一愿景，聽見時代始終秉承先見、踐行、創變和融匯的價值觀。公司注重先見性，以30年為目光，不斷創新求變，聽見未見；同時，公司也非常注重踐行，務實實踐，知行合一；音箱的組成結構音響設備由調音臺;功放調音臺;便攜式調音臺;功率放大器;動圈話筒;電容話筒;無線話筒;音箱;音箱;功放音箱;音箱;均衡器;混響器;效果器;延時器;壓縮器;限幅器;分音器;噪聲門;激光唱機;錄音卡座;影碟機;投影機;變調器;點歌器;耳機等眾多設備組成。揚聲器有多種分類式：按其換能方式可分為電動式、電磁式、壓電式、數字式等多種;按振膜結構可分為單紙盆、復合紙盆、復合號筒、同軸等多種;按振膜開頭可分為錐盆式、球頂式、平板式、帶式等多種;按重放頻可分為高頻、中頻、低頻和全頻帶揚聲器;按磁路形式可分為外磁式、內磁式、雙磁路式和**式等多種;按磁路性質可分為鐵氧體磁體、釹硼磁體、鋁鎳鈷磁體揚聲器;按振膜材料可分紙質和非紙盆揚聲器等。箱體用來消除揚聲器單元的聲短路，**其聲共振，拓寬其頻響范圍，減少失真。音箱的箱體外形結構有書架式和落地式之分，還有立式和臥式之分。江蘇智慧聽學音箱供應聽見時代聽學音箱的課程內容豐富，滿足不同學習者的需求。

    可用稍長的軟導線代替。4．音圈燒毀。用萬用表R×1檔測量揚聲器引線，若阻值接近0Ω，且無“喀喀”聲，則表明音圈燒毀。更換音圈前，應先磁隙內雜物，再小心地將新音圈放入磁隙，扶正音圈，邊試聽邊用強力膠固定音圈的上下位置，待音圈置于佳位置后，用強力膠將音圈與紙盆的間隙填滿至一半左右，后封好防塵蓋，將揚聲器紙盆向上，放置一天后即可正常使用。聲音時有時無1.揚聲器引線不良。通常是音圈引線霉斷或焊接不良所致，紙盆振動頻繁時，斷點時而接通，時而斷開，形成無規律時響時不響故障。2．音圈引線斷線或即將短路。3．功率放大器輸出插口接觸不良或音箱輸入線斷線。1．揚聲器性能不良，磁鋼的磁性下降。揚聲器的靈敏度主要取決于永久磁鐵的磁性、紙盆的品質及裝配工藝的優劣。可利用鐵磁性物體碰觸磁鋼，根據吸引力的大小大致估計磁鋼磁性的強弱，若磁性太弱，只能更換揚聲器。2．導磁芯柱松脫。當揚聲器的導磁芯柱松脫時，會被導磁板吸向一邊，使音圈受擠壓而阻礙正常發聲。檢修時可用手輕按紙盆，如果按不動，則可能是音圈被芯柱壓住，需拆卸并重新粘固后才能**使用。3．分頻器異常。當分頻器中有元件不良時，相應頻段的信號受阻，該頻段揚聲器出現音量小故障。

    如材料的靜態疲勞，分頻器中無極性電解電容漏電等，輕則影響正常工作，重則影響它的壽命。2．喇叭單元的保養，（無論是箱體里的或是新購的喇叭單元。）(1)將成品箱中喇叭單元細心拆下，一定要小心，并在箱體和喇叭上用油性筆做好位置記號，以便保養好后復位安裝。(2)準備一盒進口車臘（進口品牌轎車上用的）均勻地抹在磁鋼上下二層T鐵上，一般此T鐵均為鐵制鍍鋅品，如果盆架是鐵盆架也須這樣處理，讓臘就附在上面，不要把它擦掉，可防止N年不被銹蝕。(3)喇叭單元從音卷引至接線端的二根拋物線狀的編織軟銅線上，也須涂上臘，并用手指來回弄均勻，也不要把它擦掉，以防止時間長了，該引線發黑變得彈性減小而影響工作。(4)如是紙基或紙基復合盆出現霉點白斑，請用醫用酒精棉球，從背部細心快速擦之（酒精棉球要擰得半干半濕，不能太濕了，也免滲到音盆的表面）。如表面有霉點白斑時，只能用40-45°的溫開水，加幾點洗手液香波，用干凈的軟毛巾蘸水擰干擦凈即可，掌握適度，不要多次反復的擦。切不可用酒精之類，帶有揮發性的有機溶液擦之。(5)喇叭在煲透后（一般1-3個月），再用一段時間，大約在半年至一年左右時間，再將音箱上的中低音單元拆下。聽見時代聽學音箱的用戶體驗好，界面簡潔明了，操作簡單，方便使用。

    而不要用普通的書架音箱或電視機內部的揚聲器來代替.左、右聲道這兩只音箱的擺放與中置聲道音箱的位置有一定關系。為了保證聲象左、右移動的平穩性，它們應分別擺放在中置聲道音箱的兩側，并且這三只音箱應與屏幕前佳聽音者的位置保持相等的距離。一般來說，中置音箱的擺位應該比左、右兩只音箱退后一段距離，直到兩者聲場能完全結合在一起，共同營造出真正統一的聲象定位。后退的距離與空間大小、聆聽位置和所用音箱有關，可通過試驗來確定。環繞聲道環線音箱的擺放應視聽音環境(房間情況)和環線音箱的類型而有所不同.左環繞與右環繞這兩聲道的音箱,其聲音的擴散性應重于方向性,這樣有利營造濃郁的環繞氣氛.偶極型音箱擺放時,要著重考慮兩個因素:諧振和自我衰削.抗諧振的佳位是離頂棚(或地面)20%的室內空間高度處(如室內高度為、下50cm處）。為了使頻率響應更平滑可以加一種叫低頻"陷阱"的新裝置(吸收低音頻)來消除導致聲音自衰的反射.音箱通常把音音箱放在前方墻角附近,好離墻角1m以上,這樣可減小駐波的干擾.也可將音音箱放在佳聆聽位置的兩側,保持適當的距離,因為人耳對于兩旁傳來的音的方向性不太敏感,所以此時音不會干擾到前方三個聲道原有的聲象定位.當然。通過聽見時代聽學音箱，你可以提高聽力水平，學習更多的英語知識。南京高中聽學音箱收費

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    會議廣播模式：是聯席會議模式中的單向模式，即主會場的聲音和圖像能在分會場接收。而主會場的不到分會場的任何信息。是聯席會議模式簡易模式。多媒體會議模式：在會議擴聲形式上更多的運用視頻顯示系統，如多畫面的單屏顯示，多屏多信息顯示。圓桌升降器信息顯示。攝像發言的自動**、計算機圖像信號的記錄等不同形式。功能越多投入成本越大。不同的模式設備配置不盡一樣。但沒有必要要求各種功能都要求，因為建筑結構及桌面形式可能就決定的限制了一些需求。其他輔助設備提供更加便利的控制、傳輸和顯示功能。多功能沒有的好。會議音響系統主要設備具體特點：同聲傳譯會議系統、調光系統、投影/顯示系統、多媒體會議控制系統、音頻傳輸及控制系統、音響擴聲處理系統、環境、燈光控制系統等。而除此之外。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯網科技企業。作為中國聽學教育服務平臺的開創者，公司致力于開發聽學的教育技術、教育方案、教育內容和教育平臺，為學生提供聽學教育解決方案和設備。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識的同時，培養語感、樂感和表達、表演能力。江蘇智慧聽學音箱供應