相信很多粑粑麻麻也經歷過這種情況：覺得孩子在這方面有點天賦——一嘗試發現事情好像不是我想的樣子——接受孩子在這方面沒有太大的興趣。比如一開始我和團子媽都覺得小團子性格活潑外放，學音樂的時候對節奏把握的還不賴，平時看到街舞的視頻也看得津津有味，就陪他去嘗試了一下街舞課，結果發現這娃對街舞的興趣就是主打一個「葉公好龍」??去了兩節課就不愿意去了~可以說，想要找到孩子真正的興趣點，這些「彎路」可能是「必經之路」，與其說是彎路，不如說是「探索之路」。瑞士心理學家JeanPiaget也曾說過：兒童的學習過程就是探索過程，他們需要通過試錯來理解世界，這種探索性的學習方式有助于孩子發現自己的興趣。***的探索，去嘗試各種可能，當孩子找到自己的興趣后，他們將會有自發的動力去深入學習，這樣的興趣培養才能更好地滿足孩子的心理需求，也更有可能讓他們在未來實現自我實現。 興趣班小組任務培養團隊精神，學會合作與分享。誠信兒童興趣班市場

    3-4歲孩子的認知能力相對來說比較簡單，手部的小肌群也不發達，運筆并不靈活，所以這個年齡的孩子普遍只會畫一些簡單的動物和人物勾勒。畫面看著也頗為不協調－頭部畫得特別大，人體不對稱，四肢長短不齊，粗細不勻。但是4-5歲的孩子則有著***的提高，進行1年的繪畫專業的指導訓練，繪畫水平有一個飛躍的提高。所以。4-5歲的時候，學習繪畫是**佳年齡。2學書法的**佳年齡雖然現在是鍵盤時代，但我們都知道有個詞叫“字如其人”，由此可見寫一手好字有多重要。現在學習書法分兩種，一種是硬筆書法，一種是軟筆書法，一般來說書法大家都建議先硬筆再軟筆。因為硬筆入門比較簡單，而軟筆講究筆畫，運筆這些，不容易被較小的孩子輕易接受。所以，一般建議硬筆的**佳時間是六歲左右，軟筆的**佳時間是七歲左右，當然根據小朋友的個人情況可適當浮動。這個年齡的小朋友腕力已經可以比較自如地掌控毛筆等書寫用筆，也可以進行簡單的教學，對于隸書，楷書，草書等可以明顯區分開來，對文字也有一些理解，對字的間架結構，基本運筆方法都有所了解。所以這個時候，為寫一手好字打下基礎，是一個良好的時期。還有就是更利于孩子認字，更利于對傳統藝術的熏陶。 公正兒童興趣班五星服務編程課項目成果展示，成就感是堅持學習的動力源泉。

    切勿跟風：千萬別看到什么興趣班熱門就給孩子報什么，還是得根據自家孩子的具體情況來選擇。比如編程，雖然現在非常熱門，但這也意味著競爭壓力很大。如果孩子對編程沒有興趣，就別強迫他們去學。有時候，選擇一些相對冷門的興趣班，反而能讓孩子在其中嶄露頭角。??切忌貪多：其實像美術、舞蹈、聲樂、樂器這些都屬于“大藝術類”范疇，同一類型的興趣班，選1個就足夠了。比如孩子已經報了中國舞，就沒必要再去報爵士舞和拉丁舞。在孩子三年級左右，可以適當精簡興趣班，保留一兩個就好，藝術類選1個，體育類選1個，這樣既能保證孩子有足夠的精力去學習，又能讓他們在感興趣的領域深入發展。一定要清楚，特長和興趣可不是一回事。興趣很簡單，只要孩子喜歡就行；但特長就不一樣了，要想讓興趣發展成為特長，必須投入大量的時間和金錢，還得通過參加比賽獲得成績來證明。在給孩子報興趣班之前，家長一定要先想清楚自己的初衷，是單純想讓孩子培養一個興趣愛好，還是希望孩子能擁有一技之長，甚至是想讓這個特長在中、高考中發揮作用。早點規劃好，才能避免手忙腳亂。?特別注意:??關于特長生??如果家長想讓孩子往特長生方向發展，那一定要提前去了解目標大學的招生計劃。

    簡單來說，機器人編程就是「讓孩子喜歡的積木有了大腦」，是機器人的進階，顆粒積木的再進階。如果說，從磚塊搭建到機械搭建，是讓物體從靜態到動態的過渡，那么從機械搭建到機器人編程，則是讓能動的機器人從不可控變為可控的過渡。親手創造一個機器人拼搭玩具，還能讓他乖乖聽指令動起來，這一部分是機器硬件裝置，相當于機器人的身體，也就是我們說的機器人搭建學習。而另一部分，是讓其實現自動執行的程序，這相當于機器人的大腦，那么對應的，就是機器人編程。當然，這是從模型本身的角度來說，那從孩子的思維角度來說，從機械搭建到機器人編程，就是一個讓孩子從“知其然”到“知其所以然”的前進。這其中，編程的作用，就是用來控制機器人的行為，如果說機器人搭建是讓孩子對于物品的機械原理（比如軸輪、齒輪、銷的運用）有一個初步的認識，那么機器人編程任務，則是讓娃對智能機器人原理（比如傳感器、電機、智能硬件如何運用在搭建中）有初步了解。 書法班靜心練習，培養耐心與專注力的雙重收獲。

    在提到“興趣班”這三個字之前，我想先糾正某一種奇怪的觀點：讓孩子上興趣班就是扼殺孩子天性，不讓孩子上興趣班就是順其自然。不知道為什么，或許是從一個極端走向另一個極端吧，現在除了從小讓孩子學習無數特長考取證書的“考級派”家長以外，還出現了認為孩子就應該光玩不學習的“反智派”家長。而且很多也不知道哪兒跑出來的**，會向大家傳達這樣一個信息：只有中國家長才讓孩子上這樣那樣的班，外國孩子都是傻玩長大的。事實真的如此嗎？1、千里迢迢的不去一說起興趣班，很多家長就有一種“拜師學藝”的心態。故此務必一步到位，尋求名師。**典型的是丁俊暉家——從江蘇搬家到廣東。我并不是說拜師學藝的心態不好，而是假如這樣，我覺得這就算不得是“興趣班”了，這叫“職業培訓班”。而職業培訓班的討論，不在本文范圍內。話題回到興趣班，既然是興趣班，樂趣是**重要的。所以我們應該讓這份樂趣盡可能的輕松愉快。名師肯定是好的，但對于幼兒來說，更重要的一點，就是離家夠近。小秧的英文外教課就在小區里，每周有一天的晚上，她在院子里跟小朋友瘋玩傻鬧夠了，一抬腳，就進了英文教室。跟外教貧嘴45分鐘，就回家吃吃喝喝然后繼續跟小朋友玩。而且。 運動班結合體能訓練與游戲，增強體質不枯燥。宣傳兒童興趣班價格多少

科學實驗班讓孩子親手驗證知識，理解更深刻。誠信兒童興趣班市場

    總是不經意地去探索和尋找事物之間的聯系。可以讓他參加圍棋、數學等興趣班。詳細內容喜歡說話：聲樂這類孩子的思維模式是有聲音帶動的，他喜歡利用聲音學習。對于這類聽覺學習型的孩子，他們比較適宜學故事、相聲、聲樂或鋼琴。詳細內容喜歡動手：書法這是一類難得的孩子，只要在正確引導，成人后都有認真、細致的態度。可以讓他們參加一些手工方面的興趣班，如書法、編織、珠算等。詳細內容喜歡模仿：表演在適當的時機給孩子表現的舞臺，只要能有一次在正式的公眾場合得到認可，就能更自信地對待自己。這類孩子適宜學表演、主持、舞蹈等。詳細內容喜歡打鬧：武術這類被稱為觸覺學習型的孩子，在傳統教學模式中很吃虧。但是他的動作協調能力較強，可以適當地讓他們參加跆拳道、武術和游泳等興趣班。詳細內容喜歡服飾：繪畫這類孩子在學習時，如果為他們配上鮮艷圖片或視頻，視覺刺激會立即進入狀態，這類孩子**好讓他們去繪畫、雕塑或兒童模特隊等興趣班學習。詳細內容如何選擇興趣班之早教**、達人媽媽***解讀早教**解讀達人媽媽支招建議:一：把握寶寶學習的黃金時期一般來說，4歲左右比較合適，因為孩子的心智發展比較完整。誠信兒童興趣班市場