孩子好動(dòng)，貪玩，人很聰明，但是讓人總覺(jué)得有些擔(dān)心，按照中國(guó)的傳統(tǒng)思想認(rèn)為，聽(tīng)話的孩子就是好孩子，這樣的想法需要更正。世界上偉大的教育家蒙臺(tái)梭利曾經(jīng)有一句經(jīng)典的話：“給孩子的學(xué)習(xí)方法就是讓孩子聚精會(huì)神的去學(xué)習(xí)?！睘楹魏⒆哟蠖嘧⒁饬Σ患校险n愛(ài)走神，據(jù)們研究和調(diào)查，中國(guó)75%的兒童存在注意力不佳的狀態(tài)，如何讓中國(guó)的兒童擁有的注意力是的重要任務(wù)。

孩子好動(dòng)，貪玩，人很聰明，但是讓人總覺(jué)得有些擔(dān)心，按照中國(guó)的傳統(tǒng)思想認(rèn)為，聽(tīng)話的孩子就是好孩子，這樣的想法需要更正。世界上偉大的教育家蒙臺(tái)梭利曾經(jīng)有一句經(jīng)典的話：“給孩子的學(xué)習(xí)方法就是讓孩子聚精會(huì)神的去學(xué)習(xí)。”為何孩子大多注意力不集中，上課愛(ài)走神，據(jù)們研究和調(diào)查，中國(guó)75%的兒童存在注意力不佳的狀態(tài)，如何讓中國(guó)的兒童擁有的注意力是教育的重要任務(wù)。 一些外部刺激也可能導(dǎo)致兒童出現(xiàn)注意力缺陷。福田區(qū)唐氏兒童注意力訓(xùn)練時(shí)間

那么怎樣培養(yǎng)孩子的注意力呢？一. 對(duì)孩子進(jìn)行注意力訓(xùn)練，從視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力等方面入手，訓(xùn)練孩子的上課注意力，因?yàn)樯险n必須使得視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力高度結(jié)合起來(lái)，這樣才能達(dá)到良好的聽(tīng)課注意力。例如：在某一時(shí)間里只盯住一個(gè)目標(biāo)，而不為其它事物所動(dòng)；在某一時(shí)間里，只聽(tīng)某一種聲音，從眾多聲音中抽離出這種聲音來(lái)聆聽(tīng)；在某一時(shí)間里，專心感受某一種事物，像太陽(yáng)、月亮的存在，空氣的溫度 樹(shù)的動(dòng)靜等。

那么怎樣培養(yǎng)孩子的注意力呢？一. 對(duì)孩子進(jìn)行注意力訓(xùn)練，從視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力等方面入手，訓(xùn)練孩子的上課注意力，因?yàn)樯险n必須使得視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力高度結(jié)合起來(lái)，這樣才能達(dá)到良好的聽(tīng)課注意力。例如：在某一時(shí)間里只盯住一個(gè)目標(biāo)，而不為其它事物所動(dòng)；在某一時(shí)間里，只聽(tīng)某一種聲音，從眾多聲音中抽離出這種聲音來(lái)聆聽(tīng)；在某一時(shí)間里，專心感受某一種事物，像太陽(yáng)、月亮的存在，空氣的溫度 樹(shù)的動(dòng)靜等。 福田區(qū)唐氏兒童注意力訓(xùn)練時(shí)間隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們的注意力面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

  活在當(dāng)下。盡管這聽(tīng)起來(lái)很老套，但是朋友們，如果你的思想像脫韁的野馬一樣肆意回憶過(guò)去或者暢想未來(lái)的話，怎么可能專注于手頭的任務(wù)呢？當(dāng)我們把注意力集中在某個(gè)時(shí)刻的時(shí)候，我們才能把其他的焦慮和擔(dān)憂隔離開(kāi)來(lái)。這當(dāng)然不是件容易的事，需要大量的練習(xí)和專注力。有興趣的話，你可以看看推進(jìn)機(jī)遇的冥想專題，會(huì)對(duì)你的練習(xí)有所幫助。活在當(dāng)下。盡管這聽(tīng)起來(lái)很老套，但是朋友們，如果你的思想像脫韁的野馬一樣肆意回憶過(guò)去或者暢想未來(lái)的話，怎么可能專注于手頭的任務(wù)呢？當(dāng)我們把注意力集中在某個(gè)時(shí)刻的時(shí)候，我們才能把其他的焦慮和擔(dān)憂隔離開(kāi)來(lái)。這當(dāng)然不是件容易的事，需要大量的練習(xí)和專注力。有興趣的話，你可以看看推進(jìn)機(jī)遇的冥想專題，會(huì)對(duì)你的練習(xí)有所幫助。

三．為孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、安靜、良好的環(huán)境。有單獨(dú)的房間，家里干凈整潔，物品擺放有序；從小培養(yǎng)孩子的歸位意識(shí)及良好的生活習(xí)慣；家長(zhǎng)盡量不在家里打牌、搓麻將，盡量減少電視、音響等帶來(lái)的干擾，也不要一會(huì)兒送個(gè)蘋果、一會(huì)兒送杯開(kāi)水或飲料……這樣既分散了孩子的注意力，又弄得孩子心煩意亂，根本無(wú)法專心學(xué)習(xí)。為孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、安靜、良好的環(huán)境。有單獨(dú)的房間，家里干凈整潔，物品擺放有序；從小培養(yǎng)孩子的歸位意識(shí)及良好的生活習(xí)慣；家長(zhǎng)盡量不在家里打牌、搓麻將，盡量減少電視、音響等帶來(lái)的干擾，也不要一會(huì)兒送個(gè)蘋果、一會(huì)兒送杯開(kāi)水或飲料……這樣既分散了孩子的注意力，又弄得孩子心煩意亂，根本無(wú)法專心學(xué)習(xí)。注意力是我們心靈的門戶，是我們獲取和處理信息的基礎(chǔ)。

  方法之一：運(yùn)用積極目標(biāo)的力量方法之二：培養(yǎng)對(duì)專心素質(zhì)的興趣方法之三：要有對(duì)專心素質(zhì)的自信方法之四：善于排除外界干擾方法之五：善于排除內(nèi)心的干擾方法之六：節(jié)奏分明的處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系方法之七：空間清靜方法之八：清理大腦方法之九：對(duì)感官的全部訓(xùn)練方法之十：不在難點(diǎn)上停留方法之一：運(yùn)用積極目標(biāo)的力量方法之二：培養(yǎng)對(duì)專心素質(zhì)的興趣方法之三：要有對(duì)專心素質(zhì)的自信方法之四：善于排除外界干擾方法之五：善于排除內(nèi)心的干擾方法之六：節(jié)奏分明的處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系方法之七：空間清靜方法之八：清理大腦方法之九：對(duì)感官的全部訓(xùn)練方法之十：不在難點(diǎn)上停留注意力是我們認(rèn)知活動(dòng)的基礎(chǔ)。龍華區(qū)注意力不集中小孩子注意力訓(xùn)練有哪些

對(duì)孩子進(jìn)行注意力訓(xùn)練，從視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力等方面入手，訓(xùn)練孩子的上課注意力.福田區(qū)唐氏兒童注意力訓(xùn)練時(shí)間

  自我評(píng)估一下什么時(shí)候注意力狀態(tài)，就在那時(shí)段安排你的一天。你是一個(gè)早起的人還是一個(gè)夜貓子？如果你是個(gè)早起的人，那就先把復(fù)雜的工作做完，這樣晚些時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得有些疲憊的時(shí)候，就可以完成那些不太需要集中精力的工作。不能把這些任務(wù)留到孩子們睡著以后，毫無(wú)疑問(wèn)，那時(shí)候你也就睡著了。自我評(píng)估一下什么時(shí)候注意力狀態(tài)，就在那時(shí)段安排你的一天。你是一個(gè)早起的人還是一個(gè)夜貓子？如果你是個(gè)早起的人，那就先把復(fù)雜的工作做完，這樣晚些時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得有些疲憊的時(shí)候，就可以完成那些不太需要集中精力的工作。不能把這些任務(wù)留到孩子們睡著以后，毫無(wú)疑問(wèn)，那時(shí)候你也就睡著了。福田區(qū)唐氏兒童注意力訓(xùn)練時(shí)間