注意力通常是指集中于某種事物的能力，可以通過保證充足睡眠、減少環(huán)境干擾、調整狀態(tài)、注意力或軀體鍛煉、心理疏導進行改善。1、保證充足睡眠：充足的睡眠可以促進腦部血液循環(huán)，還可以緩解腦部負擔，從而保證自身精力旺盛，以幫助集中注意力；2、減少環(huán)境干擾：通常要避免嘈雜的環(huán)境，以免被其他聲音或事物分散注意力，要盡量創(chuàng)造安靜的環(huán)境；3、調整狀態(tài)：可以了解自己效率比較高、注意力比較好的時間，通常在晨起后、上午8點，以及下午6點到8點的時間段，腦神經處于比較活躍的狀態(tài)，此時進行學習或工作，通常注意力比較集中；4、注意力或軀體鍛煉：根據自己的興趣愛好，進行畫畫、手工等需要集中注意力的游戲，進行訓練。此外，對于存在多動癥的患者，還可通過跑步、打籃球等方式消耗體力，從而集中注意力；5、心理疏導：如果是孩子注意力較差，通常可以通過表揚或適當獎勵的方式，逐漸改善。 “給孩子的學習方法就是讓孩子聚精會神的去學習。光明區(qū)特殊兒童注意力訓練

  6）腦電波訓練法腦電波注意力系統(tǒng)具備較多的信息量，包括信息獲取、信息 傳輸以及信息儲存等過程，在設計系統(tǒng)時應構建動態(tài)變化且可擴展、可伸縮的邏輯架構。感知層、傳輸層、數據層以及應用層等 均屬于腦電波注意力系統(tǒng)的組成部分，學生佩戴的腦電傳感設備以及體溫傳感設備等均屬于感知層，可以獲得有效信息。學校內部的藍牙以及無線網均屬于網絡層，可以用于服務器中傳輸信息。 數據庫管理系統(tǒng)以及支撐平臺等均屬于數據層，可以有效儲存與 處理相關信息，以供用戶進行調用與查閱。應用層可以開發(fā)多種應用系統(tǒng)，在可視化數據信息的同時為用戶展示生理信息的反饋 界面。用戶登錄模塊、藍牙通信模塊、腦電注意力數據處理模塊以及腦電集中放松度繪制等均屬于本系統(tǒng)的主要功能。在進行腦電反饋注意力訓練過程中包括兩方面的主要信息，一是記錄的歷史數據，并將其存儲于數據庫中，在分析數據時無需使用任何連接設備。二是注意力訓練系統(tǒng)，包括手機與桌面應用程序。 [1]東莞不和同伴玩的小孩注意力訓練周期不管怎樣，這些都是注意力不集中的表現(xiàn)，造成學習效率極端的低下，成績是無法得到提高。

  改變你的措辭。這個觀點我們已經提過很多次了，現(xiàn)在再來重復一遍，改變你對自己說話的方式，不要讓自己的頭腦中充滿消極的想法和自我懷疑，開始用美好和有價值的東西來填充你的思想吧，說到專注，我們還要更進一步。如果。如果你不得不工作到很晚，或者你感到精疲力盡工作不下去了，不要說我真不想干了或者我太累了，而是要說我能做這個真是太幸運了，或者做完這個就能睡覺了呀。你知道你現(xiàn)在的處境是多少人夢寐以求的嗎？所以，感恩你現(xiàn)在的地位，感恩你已經達成的成就，感恩你將要踏足的旅程吧。

  3） 刺進練習法這種練習法的做法是：先讓少年識記一些資料，識記完后不立刻讓少年回想，而是接著讓少年做一些其他的工作，然后再讓少年回想前面識記過的內容。（4） 數字練習法這種練習法的意圖是，經過讓少年回憶很多的數字，到達開展回憶才能的意圖。前面談到過數字是難回憶的資料，因此也是一種棒的練習回憶才能的資料。（5）頻度練習法這種練習法的做法是：重復向少年出示一些資料，其中有一部分資料呈現(xiàn)屢次，讓少年記住這些資料呈現(xiàn)的次數。3） 刺進練習法這種練習法的做法是：先讓少年識記一些資料，識記完后不立刻讓少年回想，而是接著讓少年做一些其他的工作，然后再讓少年回想前面識記過的內容。（4） 數字練習法這種練習法的意圖是，經過讓少年回憶很多的數字，到達開展回憶才能的意圖。前面談到過數字是難回憶的資料，因此也是一種棒的練習回憶才能的資料。（5）頻度練習法這種練習法的做法是：重復向少年出示一些資料，其中有一部分資料呈現(xiàn)屢次，讓少年記住這些資料呈現(xiàn)的次數。提高孩子的抗干擾能力。培養(yǎng)孩子的抗干擾能力，讓孩子參加靜心訓練，穩(wěn)定情緒訓練，抗外界干擾能力增強。

  自我評估一下什么時候注意力狀態(tài)，就在那時段安排你的一天。你是一個早起的人還是一個夜貓子？如果你是個早起的人，那就先把復雜的工作做完，這樣晚些時候，當你覺得有些疲憊的時候，就可以完成那些不太需要集中精力的工作。不能把這些任務留到孩子們睡著以后，毫無疑問，那時候你也就睡著了。自我評估一下什么時候注意力狀態(tài)，就在那時段安排你的一天。你是一個早起的人還是一個夜貓子？如果你是個早起的人，那就先把復雜的工作做完，這樣晚些時候，當你覺得有些疲憊的時候，就可以完成那些不太需要集中精力的工作。不能把這些任務留到孩子們睡著以后，毫無疑問，那時候你也就睡著了。為孩子創(chuàng)造一個舒適、安靜、良好的環(huán)境。有單獨的房間，家里干凈整潔，物品擺放有序；.兒童注意力訓練課程

注意力還可以提高我們的學習和工作效率。光明區(qū)特殊兒童注意力訓練

  (3)呼吸變得輕微而緩慢。孩子在注意時，呼吸會變得輕微而緩慢，呼與吸的時間比例也改變了，一般吸得更加短促，而呼得更加延長了。在緊張注意時，常會發(fā)生呼吸暫時停止的情況，就是所謂的“屏息”現(xiàn)象，俗話叫“憋氣”。例如，在鋼琴演奏會上，人們聽得很專心，盡管有那么多聽眾，卻仍然很清靜，聽不到其他響聲，甚至連自己的呼吸也覺察不到了。再比如，我們可能都打過，當你集中注意來瞄準氣球時，通常你會屏住呼吸的. 呼吸變得輕微而緩慢。孩子在注意時，呼吸會變得輕微而緩慢，呼與吸的時間比例也改變了，一般吸得更加短促，而呼得更加延長了。在緊張注意時，常會發(fā)生呼吸暫時停止的情況，就是所謂的“屏息”現(xiàn)象，俗話叫“憋氣”。例如，在鋼琴演奏會上，人們聽得很專心，盡管有那么多聽眾，卻仍然很清靜，聽不到其他響聲，甚至連自己的呼吸也覺察不到了。再比如，我們可能都打過，當你集中注意來瞄準氣球時，通常你會屏住呼吸的.光明區(qū)特殊兒童注意力訓練