贛州市前沿職業技術學校由浙江大學相關**教授開設網課時下，中國已經進入了數字經濟時代，科學技術已經充分融通，例如浙江大學計算機科技與技術學院以及浙江大學通訊工程學院開設的專業，全部和人社部要求培養考證的**技術契合，作為軟科學實力排名全國**的浙江大學其數字技術實力不容置疑，浙江大學***數字技術**教授曾受邀為******開設數字技術講座。學校人才輩出，為浙江數字技術經濟做出了杰出貢獻，顯然參與數字技術工程師培養是浙江大學應該承擔的社會責任。在甲方的組織下，人社部教育培訓中心委托江大學**教授就**數字技術專業，按人社部要求制作網課，全部掛在人社部網站上，本校學生必須通過點擊進入，作為本人的重要學習資源，而且獲得了助理工程師后，想要使自己的人生取得更大的成功，必須向工程師和高級工程師提升，同樣可作為重要教材。贛州市前沿職業技術學校全日制在校生1217人。技術學校面向會昌縣招收品德良好學生
贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；
學校榮譽SCHOOLHONORS學校以培養技術能手和高素質實用人才為突破口，根據學生個性和素質差異，實施精，采取由高級技師進行一帶一、一帶組的精細化培養。英教育，遴選學生組建“精英班”學校積極組織學生參加省市各級各類技能競賽，近幾年來，我校選手奮勇拼搏，成績***。奪取一等獎9個，二等獎20個，三等獎38個，并有多名選手被選拔**贛州市參加省中職技能競賽，充分展示了學校實力和學子風采。HCC20232023世界機路人大賽一等獎(***)海門盛NRCC28252023世界機器人大賽等獎(***予，記隨WRCC20232023世界機器人大賽-等獎(亞軍) 江西技術學校面向于都縣招收應屆初中畢業生贛州市前沿職業技術學校旨在為贛州培訓激光加工師方面的人才。
2023年我校組建20多個技能競賽教練團隊，取得了7項**獎項；10項省級獎項、19項市級獎項的成績；教師獎項國賽1項，省賽2項，市賽4項的成績，較前年我們有了跨躍式的突破，如無人機賽項通過全國省級賽選拔獲得了省級的冠亞軍，并**江西省參加國賽項時也獲得了冠亞軍的好成績；在12月的全國信息安全賽上獲得了全國一等獎。
贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；
贛州市前沿職業技術學校數字賦能技術同步創建六位一體國家實訓基地學校與世界及國內數字工業***企業共建數字工業實訓大樓、商務管十四五”期間，理實訓大樓、醫學醫藥實訓大樓等三幢實訓大樓，共計3000㎡。創建八大中心，分別為:智能制造技術應用中心、工業互聯網技術應用中心、數字媒體技術應用中心、汽車新能源與智能網聯技術應用中心、增材制造技術應用中心、創新創業中心、商務管理技術應用中心、醫學醫藥技術應用中心;并創建八大元宇宙虛擬現實中心，涵蓋各技術領域。“產學研培賽創”六位一體、技術同步服務區域經濟。贛州市前沿職業技術學校專業課程有:現代通信技術應用。
贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；
贛州市前沿職業技術學校專業有：軟件與信息服務：在我們日常生活中，無論是網購、社交、還是移動支付，背后都離不開軟件與信息服務的支持。就如大家喜歡網上購物，那些熟悉的電商平臺，背后都是我們的專業人才在負責平臺的開發、運營和維護，確保我們能夠愉快地購物，享受便捷的線上服務。這個專業就是研究如何設計、開發、維護和管理計算機軟件和信息系統。此外，金融、醫療、教育、物流等領域也離不開軟件與信息服務的支持。他們為這些行業提供技術解決方案，推動行業的數字化轉型，讓我們的生活更加便捷、高效。 贛州市前沿職業技術學校設有圖書室。技術學校面向萍鄉市招收想學數字媒體技術應用專業學生
贛州市前沿職業技術學校新宿舍內設有洗衣房、空調、吹風機、干濕分享的沐浴間、洗漱區。技術學校面向會昌縣招收品德良好學生
贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；
我們學校校訓“求是、創新、精進、自強”，文脈源自于浙江大學，教學理念是“技術同步育人才，求實創新治學校”，我們致力于培養學生的綜合素質和實踐能力，讓他們能夠在未來的職業生涯中取得成功。我們的教學方法注重實踐和創新，通過項目教學、案例教學、模擬教學等方式，讓學生在實踐中學習和成長。學校還注重與企業的合作，為學生提供實習和就業機會，讓他們能夠在實踐中積累經驗和提高能力，讓同學們“好就業、能就業、就好業”。①在我校畢業后選擇就業的學校提供在職升學服務途徑。②畢業后選擇升學的，確保強化基礎課程和利用專業科的高分也能上到大專或本科。 技術學校面向會昌縣招收品德良好學生