企業培訓績效是有承諾的，并相信所有的課程規劃應包括對結果不斷的衡量與評估。這樣的衡量提供一個良好的回饋機制，告訴我們什么是有效的，什么還有待改進。如果沒有經過有效的衡量，我們與顧客將無法確定努力到什么階段才算是成功，也將失去繼續轉化、擴張、修正或總結一個計劃的基礎。我們與顧客一同建立相關的評量系統，以有效掌握計劃的結果與影響。360度回饋程序 - 個有架構的過程，讓參與者可以從他們的同儕、下屬、上司，以及內部或外部的客戶與供給者，收到各種不同的回饋意見。這是一種非常有效的方法，評量人們在職場上的表現。員工態度及文化調查 - 在研習會后持續地進行調查，并與會前的結果做比較，確認并量化所欲改變及進步的范圍。計劃監控- 個人對行動計劃周期性的報告進度，可以讓組織確認每個人是否照自己所定的目標與承諾循序漸進。可以設計一張計劃「紀錄卡」來量化這些結果。|江蘇卓聘用專業的服務，贏得企業培訓與咨詢服務市場。河北企業培訓與咨詢服務介紹

建立原則科學、有效的培訓評估體系需要遵循四個基本原則：

一、目標性原則 目標性原則是決定并保證評估活動正確取向的準則。要保證這一正確取向，就要求參與評估的人員牢記培訓目的和評估的基本要求，不要把全員參與、氣氛熱烈、領導重視、投資量大、教員名氣大、報紙宣傳等作為培訓成功的標準。這些表面的形式與培訓評估的目的與要求是完全相悖的。

二、實用性原則 實用性原則是指評估要易于培訓參與者接受，評估所需費用和時間要比較合理，方法要操作簡便，要有利于降低成本，評估要注重實效。

三、連續性原則 連續性原則是指培訓評估是一項長期的、連續的工作，只有這樣，評估才能真正發揮作用，給予管理者、受訓者、教師以持續的動力和壓力。四、客觀性原則 客觀性原則是指評估人員在進行培訓評估時，要堅持實事求是、客觀公正的態度，真實地反映出培訓的客觀效果。只有客觀、公正的培訓評估，才能推動培訓計劃的有效開展和組織目標的實現。 徐匯區企業培訓與咨詢服務包括什么|選擇江蘇卓聘的企業培訓與咨詢服務，享受專業體驗。

流程：

測評

1、組織診斷。診斷公司現狀及其所處的發展階段，找出現有的管理問題，為了解決現有的管理問題，各級管理者應該具有什么樣的勝任能力；同時明確公司發展戰略和事業計劃，為了完成公司的發展戰略和事業計劃，人力資源應該具有什么樣的勝任能力，應該如何提升。

2、管理人員測評。對各級管理者的管理知識、管理技能、管理風格進行測評，形成個人特質報告，包括其個人的優勢、特長、缺點及不足，通過各種測評方法讓管理者個人充分認識到自己的短板及不足，產生主動參加培訓以提升自身能力的內驅力，變被動培訓為主動培訓。規劃根據培訓需求，針對性的設計培訓課程，配置師資，制定培訓規劃。培訓課程開發體系建立，內外培訓師隊伍建立與整合。培訓培訓過程中效果把控體系建立。輔導/跟蹤形成各種有效的培訓轉化方案，培訓的輔導/跟蹤體系建立。管理將所學的東西應用到管理工作中去，建立管理應用評估體系。

什么是企業管理培訓咨詢？企業管理培訓咨詢是指專業的管理咨詢公司根據企業的具體需求，提供系統化的培訓和咨詢服務，以幫助企業提升管理能力、優化運營流程、解決管理問題。通過這種方式，企業可以在短時間內獲得專業的管理知識和技能，從而提升整體管理水平。企業管理培訓咨詢的重要性企業管理培訓咨詢對企業的持續發展具有重要意義。以下是其重要性的幾個方面：提升管理水平通過系統的培訓和專業的咨詢服務，企業管理者可以學習到先進的管理理論和實踐經驗，從而提升其管理水平。優化運營效率企業管理培訓咨詢可以幫助企業發現并解決運營中的問題，優化運營流程，提高工作效率。增強競爭力通過提升管理水平和優化運營效率，企業可以在市場競爭中占據更有利的地位，從而增強其競爭力。應對變化和挑戰在快速變化的市場環境中，企業管理培訓咨詢可以幫助企業更好地應對各種變化和挑戰，保持持續發展的動力。|江蘇卓聘以精湛的技藝，提供企業培訓與咨詢服務。

企業內部“上級”的日常輔導是所有培訓形式中**重要的培訓形式。“上級”們不管自己有多忙，決不能推卸輔導下屬的責任。對新加入的員工，即使是看來很簡單的事情，可能也需要你“手把手”反復多次地教，發現問題，要馬上“現場”糾正，拖得時間越長，糾正效果越差。有時，一頓午飯時的談心，要比正式培訓效果還好。企業文化、價值觀念、員工忠誠都是在不知不覺的日常輔導中完成的。“上級”的日常輔導在員工的學習進步中占有絕大部分的比重。在外企中，還常常使用另外一種形式，就是除頂頭上司之外的“上級”制。因為不是頂頭上司，很多敏感話題就可以談。“上級”得到的是自己領導能力的鍛煉提高、教育他人的心理滿足感和實實在在的額外收入；“學生”得到的是“一對一”“手把手”的教練輔導和實實在在的能力提升。|江蘇卓聘的專業培訓與咨詢服務，促進企業持續發展。常州企業培訓與咨詢服務產品介紹

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培訓式咨詢，咨詢式培訓又名，是一種咨詢和培訓方式的結合，這種培訓方式既避免了傳統培訓效果不***的弊端，同時于咨詢來講，也節約了成本。實質上講：培訓式咨詢是在顧問的指導下、充分調動企業本身的積極性來解決企業本身問題的一種新的咨詢方式。確立培訓式咨詢意向培訓顧問就相關培訓問題達成初步協議簽訂培訓式咨詢服務雙方根據需求簽訂協議企業診斷培訓顧問深入企業，揭示企業存在的問題和困難制定方案根據調研結論，制定出初步的培訓方案設計培訓課程根據診斷得出的培訓方案，設計培訓課程，期間培訓顧問與企業方反復溝通和研討，設計培訓課程實施培訓式咨詢培訓顧問本著咨詢與互動的教學方式、以及解決問題的目的進行培訓跟蹤服務對培訓效果進行評估，評估包括知識、技能、行為和績效四個部分，同時在項目結束后，培訓顧問會不定期與學員溝通，提高培訓的轉化率。河北企業培訓與咨詢服務介紹

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