1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生**基本的禮貌。(1)上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先得到教師允許后,方可進入教室。(2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,**思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話。掌握和遵循禮儀,不僅能夠提升個人形象,還能增進人際關系,營造良好的社會氛圍。金山區參考禮儀服務哪家好

(10)決不可以當著客人用本地方言講話,避免發出“嘖”“吱”等聲響。(11)不要敲掛有請勿打擾的房門。(12)工作時間不準嚼口香糖。(13)不要暗示向客人索取小費。(14)不要在對方結束談話前先放下聽筒。應該做到的:(1) 站立時要站直,時刻保持機敏。(2) 如果您的工作需要坐著則就要坐直。(3) 要行走端直,步幅適中。(4) 用輕微的鞠躬和點頭表示你的理解和感謝。(5) 要用清楚輕柔的聲音表示您的友好和真誠。(6) 永遠注意到客人需要幫忙的信號,并準備達到客人的要求。(7) 工作速度要快,但不要跑步。靜安區一站式禮儀服務選擇問候禮儀:見面時的問候方式,如握手、鞠躬等。

1、禮賓的次序:(1)兩人同行,前者右者為尊;(2)三人進行,中者為尊;(3)坐車,以后排中間為大、右邊次之、左邊再次、前排**小;(4)行路時,女士、尊者為先;(5)室內對門的位于為長為尊。(6)上樓,上車或上電梯時,應讓尊者、女士先行。1、正確的站立姿勢“站如松”挺拔,站姿的優美和典雅,基本要領是站正,身體重心放在兩腳中間。挺胸收腹、腰直、肩平、兩眼平視、嘴微閉、面帶微笑、雙肩舒展、雙臂自然下垂(男左背后交叉、女左體前交叉),兩腿膝關節和 關節展直。
4、聯系:禮節是禮貌的具體表現方式,二者相輔相成。先主賓后主人、先女賓后男賓、先主要客人、后次要客人,以右為長為尊。規范:禮由我出、善待他人原則:善待賓客而不是過于親密言之有禮、言之有趣 提供服務而不是受雇于人舉止得體、熱情好客 禮讓三分而不是低三下四助人為樂而不求索取1、致意、寒暄(1)A、握手禮:距離受禮者一步,上身稍向前傾,兩足立正,伸出右手,四指并齊,拇指張開,不可用力過猛,時間過長。B、年輕的、地位低的是由主人、年長的、地位高的、女士先伸手。C、決不可以交叉握手。禮儀是人際交往的潤滑劑,懂得運用禮儀的人能夠更好地與人溝通,化解矛盾,增進友誼。

(8) 進客房前要用你的指關節輕輕敲門,略等一下,間隔為三到五秒,如客人還沒有開門和應答,然后再敲三下。(9) 犯錯誤時總要說對不起。(10)要輕緩地開關客人的房門。(11)總要首先主動問候客人,而不考慮他們的頭銜、年齡、職位。(12)當被人接近時要示以友好的手勢和微笑。(13)***一個進電梯時,要說對不起。(14)開門時,總要將緊跟其后的人扶一下。(15)細心地聽客人講話,不要四處亂看和只給客人一半的注意力。1、遵守公德2、守時守信3、真誠友善4、謙虛隨和5、理解寬容6、熱情有度7、互幫互尊倒茶:倒茶時需將適量茶葉放入紙杯中,倒開水至2/3處。黃浦區推廣禮儀服務概況
禮儀服務的目的是提升活動的專業性和參與者的滿意度,營造良好的氛圍。金山區參考禮儀服務哪家好
(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學生方可離開。2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。3、尊師禮儀:學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。金山區參考禮儀服務哪家好
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