（2）寫作部分（故事創作）（30%）根據考綱內容，訓練考生對指定命題或以命題材料、關鍵詞組合、續編、漫畫、碎片化的情節、富于畫面感的古詩詞等為創作依據的故事創作。故事創作，合理設置人物和情節，具有明顯的故事性；結構完整，層次清楚；語言準確通順，文字表達流暢。（3）寫作部分（影視評論）（50%）根據考綱內容，通過影視作品，鍛煉考生對影視作品的賞析，并能根據試卷要求回答問題或寫出一篇評析性文章。觀點明確，論據充分，論證有力。（4）新聞、紀錄片、攝影作品分析培養考生的圖片意識和紀錄片分析理解力、讀解能力，了解新聞和紀錄片的特點可以對紀錄片的鏡頭進行角度分析。要選好學校：藝考的實質就是考試，考得好就有分，有分才能被錄取，再怎么發展是后來的事。江西中小學編導培訓哪家好

有關編導專業的文化課分數線的話建議你去查找一些往年的藝術院校編導專業的分數線，會有驚喜等著你的，當然相對于表演播音專業來說，這個專業不強性要求你會什么才藝考試形式比較簡單，門檻相對較低，也不需要購置行頭，可以說是成本比較低了。但與此同時，這個專業也是非常的需要實力的，在表面的風平浪靜中就會把你擠下去。尤其是你的語言表達能力和寫作能力，就像這些能力只要你用心的話，在藝考編導培訓中是可以積累得到的。除此之外，我還想說的就是，“編導專業”它雖然是省時省錢但是也要慎重的考慮好自己到底要不要選擇這個專業，要想想自己到底喜不喜歡這個專業或者是適不適合這個專業，不要等到都已經在這個專業所在的大學學習的時候發現自己根本就不喜歡，那就是得不償失了。九江高考編導培訓哪家好南昌市青山湖區芳華文化藝術培訓學校團結一條心，石頭變成金。

從事音樂修改方向應有杰出的藝術修養與音樂藝術鑒賞力。要學習廣播電視音樂節目策劃、編導、制造、伴奏、經營等方面的專業知識與技能，具體講除學習文藝編導的專業課之外，還要在音樂專業上下功夫，視唱練耳、樂理、鋼琴、音樂節目策劃與制造、MIDI音樂創作、音樂專業英語等都是必修內容。從事網絡藝術方向要有杰出的藝術修養和藝術鑒賞能力，首要把握網絡藝術策劃、創作、制造、管理等方面的專業知識與技能，主攻網絡音視頻制造、平面設計、動畫制造、網絡修改等內容。電視臺和電視節目制造中有許多從事電視新聞節目、電視專題節目、紀錄片編導和制造、電視頻道和欄目策劃以及節目主持工作的專門人才，他們大都是電視修改方向的畢業生。

影評、故事編寫等等，其實說實話，這種考試內容真的沒有什么規則可以尋，由于這個首先考的是你自己的主意和你的感受，有多少真真正正的東西是你自己的才是**招引考官的，這些也是教師和書本上學不來的，就像一萬個人就有一萬個哈姆雷特相同，每個人對同一部著作的觀念都不可能是相同的，只要是活躍的符合三觀的，沒有什么觀念的對錯可言，**主要是看你能不可以經過你的文字功底打動考官，證明的你觀念論述你的觀念，與考官產生共鳴。既然編導專業屬于藝術類高考專業，那么編導專業的文化成績要求相對于普通類考生自然要低。

別人對這個的點評也是十分值得參閱的，你可以在網上搜一搜，或者是問問曾經念過的人。可是一般情況下，假如學生水平好的話，總會覺得不可，畢竟99%的都是針對于一般校園的，我們都知道藝考的學生水平都不怎么高嘛。所以說要是原本成績就不差，考個211輕輕松松對這些的點評肯定是差的一匹。

可是這些學生一般也不會光說差不說差在哪里，所以只要他說的有道理便是可以參閱的。然而有些點評，比如說知乎這個匿名模式，就有許多培訓班自己的人匿名寫一大堆吹噓的話，這個也要審慎的考慮。每個學生水平不相同，重視的重點也不相同。有許多可能是家長在幫孩子挑培訓，因為孩子確實學習不可也不愿意學。這時候重視的重點不是老師的水平怎么樣，而是把學生管得有多嚴。我曾經曾經調查過我們當地的基本上80%的吧，有些，怎么說呢，根本就不太管學生，或者說是管的不行給力。比如說我們都知道學編導有一個重要的調查點叫文藝常識，這個是要背的，有些呢便是不斷的默寫修改默寫修改，這個其實對不學的人意義不大；可是有些的會把學生堵著不讓出門，背完了才準出去吃飯，這兩個效果當然就不相同。

一是培養學生藝術修養和素質，二是藝考會有影評寫作這一項考查內容。贛州藝考編導培訓必看

因此，編導藝考生要特別兼顧專業學習和文化學習。江西中小學編導培訓哪家好

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