魚菜共生系統(tǒng)打破空間、環(huán)境以及耕作技能上的限制，在校園里就可種菜養(yǎng)魚，輕松打造微型生態(tài)系統(tǒng)。魚菜共生系統(tǒng)為中小學(xué)生農(nóng)業(yè)科普教育提供了良好的教學(xué)條件，不僅可以讓青少年學(xué)習(xí)、了解到食物的來(lái)源及生產(chǎn)方式，還蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)原理和新興技術(shù)，是開(kāi)展食農(nóng)教育和科普教育的重要載體。加強(qiáng)青少年農(nóng)業(yè)科普教育，不但關(guān)系到廣大青少年綜合素質(zhì)的提升，而且關(guān)系到農(nóng)業(yè)后備人才的培養(yǎng)以及新時(shí)期現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)科技的推廣。魚菜共生技術(shù)剛好能夠結(jié)合兩者優(yōu)點(diǎn)并改善缺點(diǎn)，不需換水，而是不斷循環(huán)再利用。魚菜共生系統(tǒng)能夠幫助減緩?fù)寥狼治g現(xiàn)象，因?yàn)樗灰蕾囉趥鹘y(tǒng)耕作方式。廣西小型魚菜共生養(yǎng)殖技術(shù)

在魚菜系統(tǒng)中，永遠(yuǎn)都不需要換水，你只需要在水分因植物葉片的蒸騰作用而變少后加水就可以了。維持魚菜系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)很簡(jiǎn)單！一旦魚菜系統(tǒng)成熟，維護(hù)成本很低。然而對(duì)于水培，需要倆三天就測(cè)試一次電導(dǎo)率。對(duì)于魚菜系統(tǒng)則不需要如此頻繁的測(cè)試，因?yàn)檎麄€(gè)系統(tǒng)是天然的，而且更傾向于穩(wěn)定與平衡。你需要每周測(cè)試一次ph值及氨含量，其他的指標(biāo)只需每月測(cè)試一次。魚菜共生更高產(chǎn)。一個(gè)加拿大的機(jī)構(gòu)研究表明，六個(gè)月以后系統(tǒng)已經(jīng)完全成熟，魚菜系統(tǒng)中的植物比水培系統(tǒng)中生長(zhǎng)的更快更好。四川小型魚菜共生系統(tǒng)隨著技術(shù)的發(fā)展，自動(dòng)化控制使得維護(hù)工作變得輕松省心，較大程度上降低了勞動(dòng)成本。

在這種都市觀光型的“魚菜共生”模式中，可以形成“特色農(nóng)業(yè)+觀光旅游+果蔬采摘+私人訂制”的多元化魚菜衍生服務(wù)，把農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)模式和市場(chǎng)需求點(diǎn)結(jié)合發(fā)展，積極拓展旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間。天然綠色的果蔬種植和高密度的立體水產(chǎn)養(yǎng)殖，更容易獲得游客的青睞。與“魚菜共生”相關(guān)的都市農(nóng)業(yè)還有科普體驗(yàn)型和親子活動(dòng)型，未來(lái)魚菜共生將在多元化的道路上，不斷拓寬產(chǎn)業(yè)上下游，實(shí)現(xiàn)在商業(yè)模式上的創(chuàng)新。走向現(xiàn)代化、智能化的魚菜共生系統(tǒng)，隨著魚菜共生養(yǎng)殖模式的發(fā)展，更多的新技術(shù)不斷融入其中，并創(chuàng)造出更加經(jīng)濟(jì)、環(huán)保和智能的模式。比如大家都知道的農(nóng)光互補(bǔ)，一般是上面發(fā)電，下面種草種菜。

據(jù)介紹，此“魚”并非單純指魚，也可以是其他的蟹類或蝦類，而“菜”同樣非單純生菜，可以是各種適宜水培的葉菜，可以是水稻、水果等。總之，“魚菜共生”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式打破了地域屏障、季節(jié)性時(shí)差等因素，為守好耕地保護(hù)紅線、夯實(shí)糧食安全根基、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展提供一種新思路。而除了這種大規(guī)模的生產(chǎn)和展示模式，如今，“魚菜共生”還有“袖珍版”，可以走入尋常百姓家的房前屋后，甚至還能“裝進(jìn)”魚缸中，讓城市人在陽(yáng)臺(tái)享受農(nóng)夫之趣。這些場(chǎng)景正逐漸成為現(xiàn)實(shí)。利用智能手機(jī)APP實(shí)時(shí)監(jiān)控水質(zhì)參數(shù)，讓用戶隨時(shí)掌握系統(tǒng)狀況，無(wú)需專業(yè)知識(shí)即可操作。

魚缸應(yīng)始終易于取用。養(yǎng)殖者通常在魚缸頂部安裝生長(zhǎng)床以節(jié)省空間，但這會(huì)使觀察魚缸內(nèi)部的狀況，換水和捕撈魚變得困難。確保魚缸和生長(zhǎng)通道的布局合理，便于定期觀察魚并與魚互動(dòng)。關(guān)于魚菜共生的一個(gè)普遍誤解是它是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。盡管它具有高度可持續(xù)性，但大多數(shù)商業(yè)魚菜共生系統(tǒng)都需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)才能成功。鼓勵(lì)種植者在其水源中補(bǔ)充螯合的鐵，碳酸鈣或碳酸鉀和一些微量營(yíng)養(yǎng)素，以控制pH值。此外，魚會(huì)產(chǎn)生大量的氨，當(dāng)氨含量過(guò)高時(shí)，氨會(huì)致命。許多人發(fā)現(xiàn)照顧這些生命過(guò)程能夠緩解壓力，提高生活質(zhì)量，是一種很好的休閑活動(dòng)。廣西小型魚菜共生養(yǎng)殖技術(shù)

許多藝術(shù)家受到啟發(fā)，將其作為創(chuàng)作題材，把自然美融入作品之中。廣西小型魚菜共生養(yǎng)殖技術(shù)

耕作體系模式介紹：1、閉鎖循環(huán)模式：養(yǎng)殖池排放的水經(jīng)由硝化床微生物處理后，以循環(huán)的方式進(jìn)入蔬菜栽培系統(tǒng)，經(jīng)由蔬菜根系的生物吸收過(guò)濾后，又把處理后的廢水返回至養(yǎng)殖池，水在養(yǎng)殖池、硝化床、種植槽三者之間形成一個(gè)閉路循環(huán)。2、開(kāi)環(huán)模式：養(yǎng)殖池與種植槽（或床）之間不形成閉路循環(huán)，由養(yǎng)殖池排放的廢水作為一次性灌溉用水直接供應(yīng)蔬菜種植系統(tǒng)而不形成返還回流，每次只對(duì)養(yǎng)殖池補(bǔ)充新水。在水源充足的地方可以采用該模式。廣西小型魚菜共生養(yǎng)殖技術(shù)