選題是科研工作的第一步，它是在調查研究的基礎上產生的。選題正確與否，是成功與否的關鍵，必須反復思考。１、目的性。選題要以危害人民健康的高原病、多發病及疑難病為重點，以提高醫療質量及發展醫療技術目的。要嚴防理論脫離實際的傾向。２、先進性。選題要考慮技術上、理論見解上、方法學上的先進性。要避免低水平的重復。３、實用性。無論是基礎研究或臨床應用研究均應放在實用上，放在提高醫療技術上。要求效益明顯，技術方法上先進，重復性好，費用低，簡便易行，便于推廣。４、可行性。選題必須從客觀實際出發，實事求是，以本單位的人力物力、設備條件和科技人員的素質為依托。防止盲目追求高精尖。科研課題外包服務歡迎咨詢。山西正規科研課題產品介紹

提出課題是選題的起點，其過程實際上是一個發現矛盾和揭示矛盾的過程。不同課題來源，提出課題的方式不同。申報課題要充分理解和領會課題指南要旨，綜合評價機構現有研究基礎和成果，選擇有把握的課題申報。接受上級主管部門或信息用戶委托的課題，要通過與委托方反復溝通，明確課題的實質內容和任務要求。自選課題要在大量前期調查研究并征求意見的基礎上慎重提出。課題分析與論證的主要任務是進一步明確課題目的、范圍、對象、意義、要求、難度、費用、完成期限，并對課題實施的政策性、必要性、可能性、效益性等進行充分論證。廣東正規科研課題是什么科研課題外包服務聯系環特公司。

課題設計：要突出通過經驗總結得出理性認識和揭示規律的主題。實驗性課題實驗性課題是在一定教育理論或假設指導下，通過實驗探究變量關系揭示教育規律的活動。課題要求：研究者必須有一個關于解決該問題的設想或初步的特征理論；用比較嚴密的研究程序組織研究，便于重復驗證；預設實驗條件，把變量明確區分，加以控制；對測量的事物規定操作定義。課題設計：要突出“實驗”的特點，充分體現實驗要求。課題正式立項之前，已經為該課題搜集相關的研究成果。課題正式立項之后，有課題主持人組織課題組成員討論研究課題研究的主要任務構成，擬定總體研究內容提綱，并將任務分解到個人，同時將課題組成員分為調研組、分析組等，為課題研究的有效推進提供了強有力的組織保障。另外，為調研組下一步的調研階段開展做了相應的準備工作。

撰寫科研課題開題報告是提高選題質量和水平的重要環節，是創新新知，不是可有可無的。正如學者文翁說過，“搞好開題報告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究設計”。制定課題研究計劃和安排，是為解決自己提出的問題提供探索的途徑。科研課題開報告，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟，對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用。對于科研經驗較少的人來講，一個好的方案，可以使他們明確課題研究的方向，避免發生進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說，課題開題報告水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。沒有科學的開題報告(研究設計)，就沒有科學而有價值的成果。隨著教育科研管理工作規范化不斷加題論證問題越來越受到教育科研管理部門的重視。科研課題的選題該注意什么。

調查研究性課題。這類選題是為了弄清某些疾病在某一時點或時期的發生、發展和轉歸狀況，利用調查研究的方法和手段，對被調查研究的對象搜集可靠資料，通過整理、分析、對比、綜合、判斷和推論，從中總結、概括出具有普遍意義的結論。這類課題是對某些疾病的一種概括總結，有利于對該疾病的預防和控制，所以撰寫這類課題設計時要注重現實意義和社會效益。如運用流行病學方法解決流行病學、非流行病學、職業病、地方病、環境與健康、臨床病例分析等專業的調查研究課題。科研課題的外包服務熱線咨詢。山西正規科研課題產品介紹

專業科研課題的外包。山西正規科研課題產品介紹

關于研究步驟和成果形式的表述。在這一部分，要交待清楚課題研究大致分為幾個主要階段及具體的時間安排，每一階段的主要研究任務及預期的研究成果。，還要寫清楚課題研究的終成果及形式。主觀條件主要包括研究者的理論水平，以往的研究基礎、經驗背景、研究能力和研究組織能力，課題組人員構成的優勢等。客觀條件主要包括進行課題研究的時間、研究資料、研究經費、研究設備等物質條件方面的保證等。關于研究條件的表述。對研究條件進行分析，目的使評審者了解課題負責人及課題組是否具備研究的資格和能力。研究條件包括主客觀兩個方面。山西正規科研課題產品介紹