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與此類似的是“正面管教”理論,由美國心理學(xué)家、教育家簡·丹爾森創(chuàng)辦,倡導(dǎo)一種既不懲罰也不驕縱的管教孩子的方法。但這些理論都是基于歐美國家的社會歷史、文化背景,到了國內(nèi),還有待進一步本土化。此外,社會化親子陪伴也開始引起家長們的關(guān)注和推崇。這一理念由綠蟲蟲教育提出,倡導(dǎo)社會力量參與促進親子陪伴,為家庭提供高質(zhì)量的支持環(huán)境,并從3個方面對親子陪伴的社會化進行了闡述:1、社會化參與。充分帶動社會力量為親子陪伴創(chuàng)造支持環(huán)境,高質(zhì)量親子陪伴再也不是家長一個人的事情育兒信息過多,且相互矛盾;楊浦區(qū)品牌親子活動平臺

1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫,激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。3、發(fā)展幼兒的手指精細動作,培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。活動準備:紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅活動過程:一、 教幼兒認識各種種子秋天是個豐收的季節(jié),許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。二、介紹種子粘貼畫的制作方法1、這些種子不但可以種進泥土生根發(fā)芽,還可以制作成美麗的圖畫,我們就要和孩子一起來嘗試一下。崇明區(qū)標準親子活動供應(yīng)而許多的父母都沒有或缺乏主動意識去調(diào)適與青少年子女的關(guān)系。

影響親子陪伴的主要壓力來源1、缺少交流時間所造成的親子關(guān)系松散和對孩子了解甚少是許多誤會的根源;2、大部分成人對兒童的情緒情感成熟的步驟所知甚少;3、育兒信息過多,且相互矛盾;4、父母需要屬于自己的時間;與孩子在一起時要想感到愉悅幸福,需要父母自身的需求與孩子的需求之間找到一種平衡。5、現(xiàn)代社會,家庭日益小型化,父母常常陷入孤立無援的境地;6、父母受困于自己的成長經(jīng)歷。“父母效能訓(xùn)練”是被廣為認可的一種父母指導(dǎo)與訓(xùn)練的課程體系,1960年由美國***心理學(xué)家托馬斯·高登創(chuàng)立。通過向父母們傳遞現(xiàn)代家教理念和親子互動技巧來解決親子陪伴中的困難,從而建立良好的親子關(guān)系
3、你們還想和誰碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學(xué)會了沒有?誰愿意去邀請媽媽碰一碰?4、看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢。讓我們聽著音樂去邀請吧。5、帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手,記著唱到第二個“碰一碰”時要和爸爸媽媽面對面站好,然后小朋友問“碰哪里?”聽我的指令開始游戲。6、我們玩得真開心,還要和爸爸媽媽做一個安靜的游戲,我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。活動三:親子美工制作:“種子粘貼畫”親子美工制作:“種子粘貼畫”(1張)活動目標:任何一種感情的升華都有賴于交流。

歌詩達:適合兒童年齡 1~18歲推薦理由:親子游比較大的要求之一,就是方便、舒適,行程中沒有長時間的旅途奔波。基于這方面考慮,歌詩達郵輪就是不錯的選擇。歌詩達郵輪的航線遍及世界許多水域,對于中國家庭來說,選擇東南亞國家如新加坡、馬來西亞,或者日本、韓國等既免除了長途跋涉的煩惱,簽證等文件辦理也比較容易,尤其是歌詩達郵輪亞洲航線這些的提前預(yù)訂時間不需要很長,即便是在繁忙中臨到假期才想起來,也還可以預(yù)訂,十分省心。另外,亞洲航線沿途到達的城市如新加坡、吉隆坡、普吉島等都有十分豐富的主題公園和游樂場設(shè)施,孩子們可以充分玩好。郵輪本身也有豐富的娛樂設(shè)施,如迷你高爾夫球場、泳池、戲水池等,如果家長們想要放松,完全可以把孩子交給教練或者托兒中心,輕松享受自己的海上之旅。與孩子在一起時要想感到愉悅幸福,需要父母自身的需求與孩子的需求之間找到一種平衡。浦東新區(qū)標準親子活動供應(yīng)
能夠聽指令做出相應(yīng)的動作,隨音樂有節(jié)奏地進行游戲。楊浦區(qū)品牌親子活動平臺
四、小朋友精彩的表演,爸爸媽媽都看呆了,趕緊去教教爸爸媽媽,大家一起來表演。五、小狗真高興,還想和我們做游戲,可是得休息一下,否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧,我們也休息一會兒,呆會兒再玩。活動二:親子游戲“碰一碰”親子游戲“碰一碰”(1張)活動目標:1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣,并體驗與爸爸媽媽合作游戲的快樂情緒。2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和合作能力。3、能夠聽指令做出相應(yīng)的動作,隨音樂有節(jié)奏地進行游戲。活動準備:“碰一碰”音樂磁帶 幼兒已初步學(xué)會做這一游戲楊浦區(qū)品牌親子活動平臺
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