1972年日本建成的大阪港的港大橋?yàn)閼冶哿轰摌颍瑯蜷L(zhǎng)980米，由235米錨孔和162米懸臂、186米懸孔所組成1964年美國(guó)建成的紐約維拉扎諾吊橋，主孔1298米，吊塔高210米。1966年英國(guó)建成的塞文吊橋，主孔985米。這座橋根據(jù)風(fēng)洞試驗(yàn)，***采用梭形正交異性板箱形加勁梁，梁高只有3.05米。1980年英國(guó)完工的恒比爾吊橋，主跨為1410米，也用梭形正交異性板箱形加勁梁，梁高只有3米。20世紀(jì)60年代以后，鋼斜拉橋發(fā)展起來(lái)。***座鋼斜拉橋是瑞典建成的斯特倫松德海峽橋，建于1956年，跨徑為74.7+182.6+74.7米。這座橋的斜拉索在塔左右各兩根，由鋼筋混凝土板和焊接鋼板梁組合作為縱梁1959年聯(lián)邦德國(guó)建成的科隆鋼斜拉橋，主跨為334米；1971年英國(guó)建成的厄斯金鋼斜拉橋，主跨305米；1975年法國(guó)建成的圣納澤爾橋，主跨404米。這座橋的拉索采用密束布置，使節(jié)間長(zhǎng)度減少，梁高減低，梁高*3.38米。通過(guò)對(duì)鋼斜拉橋抗風(fēng)抗震性能的改進(jìn)，其跨徑正在逐漸增大。材料選擇：根據(jù)橋梁的使用環(huán)境和設(shè)計(jì)要求選擇合適的材料，如混凝土、鋼材、復(fù)合材料等。揚(yáng)州選擇橋梁工程電話

中國(guó)西南地區(qū)有用竹篾纜造的竹索橋。***的竹索橋是四川灌縣珠浦橋，橋?yàn)?孔，比較大跨徑約60米，總長(zhǎng)330余米，建于宋代以前。古代橋梁基礎(chǔ)，在羅馬時(shí)***始采用圍堰法施工，即打木板樁成圍堰，抽水后在其中修筑橋梁基礎(chǔ)和橋墩。1209年建成的英國(guó)泰晤士河拱橋，其基礎(chǔ)就是用圍堰法修筑，但是，那時(shí)只能用人工打樁和抽水，基礎(chǔ)較淺。中國(guó)11世紀(jì)初，***的洛陽(yáng)橋在橋址江中先遍拋石塊，其上養(yǎng)殖牡蠣二三年后膠固而成筏形基礎(chǔ)，是一個(gè)創(chuàng)舉。無(wú)錫附近橋梁工程平臺(tái)類型選擇：根據(jù)地形、交通需求和經(jīng)濟(jì)性選擇合適的橋梁類型，如梁橋、拱橋、懸索橋、斜拉橋等。

橋梁工程始終是在生產(chǎn)發(fā)展與各類科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的綜合影響下，遵循適用、安全、經(jīng)濟(jì)與美觀的原則，不斷的向前發(fā)展。重點(diǎn)根據(jù)大土木專業(yè)的設(shè)置特點(diǎn)和概論類課程的重在建立概念、內(nèi)容寬泛、深入淺出的安排，本課程重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容為：橋梁工程學(xué)的基本特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)分類和結(jié)構(gòu)型式、主要力學(xué)和構(gòu)造特征、設(shè)計(jì)分析基本方法和施工主要方法。難點(diǎn)***個(gè)難點(diǎn)是對(duì)橋梁設(shè)計(jì)作用（荷載）的分類和含義的理解：橋梁結(jié)構(gòu)的作用（荷載）是對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)行為深入認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)，由于課程需兼顧鐵路和公路橋梁特點(diǎn)，并考慮不同時(shí)期規(guī)范對(duì)設(shè)計(jì)荷載的分類及描述的差異，學(xué)生在該部分知識(shí)理解上容易產(chǎn)生困難（過(guò)于抽象）。

近代橋梁建造，促進(jìn)了橋梁科學(xué)理論的興起和發(fā)展。1857年由圣沃南在前人對(duì)拱的理論、靜力學(xué)和材料力學(xué)研究的基礎(chǔ)上，提出了較完整的梁理論和扭轉(zhuǎn)理論。這個(gè)時(shí)期連續(xù)梁和懸臂梁的理論也建立起來(lái)。橋梁桁架分析（如華倫桁架和豪氏桁架的分析方法）也得到解決。19世紀(jì)70年代后經(jīng)德國(guó)人K.庫(kù)爾曼、英國(guó)人W.J.M.蘭金和J.C.麥克斯韋等人的努力，結(jié)構(gòu)力學(xué)獲得很大的發(fā)展，能夠?qū)蛄焊鳂?gòu)件在荷載作用下發(fā)生的應(yīng)力進(jìn)行分析。這些理論的發(fā)展，推動(dòng)了桁架、連續(xù)梁和懸臂梁的發(fā)展。19世紀(jì)末，彈性拱理論已較完善，促進(jìn)了拱橋發(fā)展。20世紀(jì)20年代土力學(xué)的興起，推動(dòng)了橋梁基礎(chǔ)的理論研究。施工：按照設(shè)計(jì)圖紙和施工方案，進(jìn)行橋梁的施工建設(shè)，包括基礎(chǔ)施工、主體結(jié)構(gòu)施工等。

（4）采用模擬動(dòng)畫(huà)和實(shí)際橋梁施工視頻錄像資料，介紹不同橋梁施工方法和施工工藝，讓學(xué)生從完整的感性認(rèn)識(shí)中總結(jié)橋梁施工方法的力學(xué)因素、技術(shù)因素和經(jīng)濟(jì)因素的差異，進(jìn)而完善和加深對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)行為的整體理解。（5）有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)習(xí)者讀教材、聽(tīng)課、做課程作業(yè)、查文獻(xiàn)資料、上網(wǎng)收集***信息各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)地圍繞橋梁工程課程展開(kāi)，貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。建筑學(xué)概述、建筑物理學(xué)、建筑光學(xué)、建筑熱工學(xué)、建筑聲學(xué)、建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑構(gòu)造學(xué)、建筑設(shè)計(jì)學(xué)、室內(nèi)聲學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)、園林學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、工程力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)、巖體力學(xué)、濱海水文學(xué)、道路工程學(xué)、交通工程學(xué)、橋梁工程學(xué)、水利工程學(xué)隨著全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和中國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷推進(jìn)，橋梁工程市場(chǎng)規(guī)模呈現(xiàn)出穩(wěn)步增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。無(wú)錫附近橋梁工程平臺(tái)

綠色建材、低碳施工工藝的應(yīng)用將減少對(duì)環(huán)境的影響；揚(yáng)州選擇橋梁工程電話

1940年，美國(guó)建成的華盛頓州塔科瑪海峽橋，橋的主跨為853米，邊孔為335米，加勁梁高為2.74米，橋?qū)挒?1.9米。這座橋于同年11月7日，在風(fēng)速*為67.5公里/小時(shí)的情況下，中孔及邊孔便相繼被風(fēng)吹垮。這一事件，促使人們研究空氣動(dòng)力學(xué)同橋梁穩(wěn)定性的關(guān)系。鋼橋 美國(guó)密蘇里州圣路易市密西西比河的伊茲橋，建于1867～1874年，是早期建造的公路鐵路兩用無(wú)鉸鋼桁拱橋，跨徑為153+158+153米。這座橋架設(shè)時(shí)采用懸臂安裝的新工藝，拱肋從墩兩側(cè)懸出，由墩上臨時(shí)木排架的吊索拉住，逐節(jié)拼接，***在跨中將兩半拱連接。基礎(chǔ)用氣壓沉箱下沉33米到巖石層。揚(yáng)州選擇橋梁工程電話

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