媒體（media）一詞來源于拉丁語“Medius”，意為兩者之間。媒體是傳播信息的媒介。它是指人借助用來傳遞信息與獲取信息的工具、渠道、載體、中介物或技術手段，也指傳送文字、聲音等信息的工具和手段。也可以把媒體看作為實現信息從信息源傳遞到受信者（信息接收方）的一切技術手段。媒體有兩層含義，一是承載信息的物體，二是指儲存、呈現、處理、傳遞信息的實體。“媒”是“女”字旁，《詩·衛風·氓》中有“匪我愆期，子無良媒”，古語又講天上無云不下雨，地上無媒不成婚。可見，很早之前，“媒”主要是在男女婚嫁中起傳情達意的中介作用。 [1]媒介居于傳播者和受傳者之間，使傳受雙方通過它交流信息、建立聯系。相城區管理媒體傳播五星服務

4．報紙在發行方面的優勢(1)報紙的發行面廣，覆蓋面寬。在我國，報紙歷來是主要的媒介形式。發行量大，傳播面廣，讀者眾多，遍及社會的各階層。(2)報紙的發行對象明確，選擇性強。報紙的發行區域和接受對象明確，發行密度較大。(3)報紙的信息傳播迅速、時效性強。在我國，報紙有旬報、周報、日報、晚報、晨報等形式。報紙的出版頻率高和定時出版的特性，使得信息傳遞準確而及時。缺點：1．報紙在編輯方面內容繁多，易導致閱讀者對于廣告的注意力分散。加之由于版面限制，經常造成同一版面的廣告擁擠不堪，也會影響讀者的閱讀。張家港管理媒體傳播五星服務美國傳播學家哈特認為，媒介還可分為示現的媒介系統、再現的媒介系統、機器媒介系統。

在文字傳播形式中，人們可以運用書籍、報紙、雜志、傳單、小冊子等媒介進行信息傳播。一種傳播形式可以動用不同的媒介，一種媒介也可以服務于不同的形式。傳播形式表明的只是傳播活動的狀態、方式和結構，而傳播媒介顯示的卻是實實在在的物質實體。3、傳播媒介有別于傳播渠道英語“Channel”(渠道)一詞，原意是指航道、水道、途徑、通路、門徑、渠道等。在傳播學中，它是指傳播過程中傳受雙方溝通和交流信息的各種通道，如人際傳播渠道、組織傳播渠道、大眾傳播渠道。

不同的傳播渠道需用不同的傳播媒介相配合，而不同的傳播媒介又對不同的傳播渠道進行定型。例如，人際傳播渠道是人與人面對面的交流，決定了只能使用人體***媒介(如發射媒介——嘴，接收媒介——耳)和空氣媒介。但是，信息一旦通過廣播、電視傳播，就又是大眾傳播渠道了。人際傳播媒介可以隨意進入各種傳播渠道，并與其間的特定媒介配合使用，而不會改變其渠道形態，但大眾傳播媒介則完全不同。可見，傳播媒介并不等于傳播渠道。4、傳播媒介有別于媒體在大眾傳播中，媒介（如報紙、書刊、電視機等）都是用于傳播的實體，是具體的、真實的、有形的物質存在。

3、媒介的持久性媒介的持久性指的是其保存信息的時間長度，以及其提供信息給受眾接觸的可能性的特性，持久性與時效性成反比，持久性強的媒介可以被受眾多次、重復接觸，因而適合報道新聞背景，進行深度剖析和評論；而持久性弱的媒介則可用來及時傳遞信息，主要承擔告知的功能。4、受眾參與媒介的程度一方面指受眾進入媒介過程的可能性，另一方面指在其接受傳播內容時調動自身想象力的程度。 [基本觀念大眾傳播媒介各有所長，也各有所短，一種新型媒介并不會取代傳統媒介，而是在相互競爭的格局中達成某種平衡甚至融合。把握傳播媒介的特點及其規律，充分認識我們進行傳播活動的物質手段。吳中區品牌媒體傳播咨詢熱線

網絡具有交互性、持久性、多元性及密集性等四大特點。相城區管理媒體傳播五星服務

2 皮爾士（符號學或語義學角度）：傳播即觀念或意義（精神內容）的傳遞過程。3 施拉姆：傳播至少有三要素——信源、訊息、和信宿。4 戈德的“共享說”：傳播就是變獨有為共有的過程。5 格伯納的“互動關系說”：傳播可以定義為通過訊息進行的社會的相互作用。6 貝雷爾森和塞納的“符號說”：運用符號——詞語、畫片、數字、圖表等傳遞信息、思想、感情、技術等。這種傳遞的行為或過程通常稱為傳播。7 霍夫蘭的”目的、影響、反應說”：傳播是某個人（傳播者)傳遞刺激（通常是語言的）以影響另一些人（接受者）行為的過程。相城區管理媒體傳播五星服務

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