（3） 過濾 是分離不溶性固體與液體的一種方法（即一種溶，一種不溶，一定用過濾方法）如粗鹽提純、氯化鉀和二氧化錳的分離。操作要點：“一貼”、“二低”、“三靠”“一貼” 指用水潤濕后的濾紙應緊貼漏斗壁；“二紙”指①濾紙邊緣稍低于漏斗邊緣；②濾液液面稍低于濾紙邊緣。“三靠”指①燒杯緊靠玻璃棒；②玻璃棒緊靠三層濾紙邊；③漏斗末端緊靠燒杯內壁。（4）儀器的裝配 裝配時， 一般按從低到高，從左到右的順序進行。（5）檢查裝置的氣密性先將導管浸入水中，后用手掌緊物捂器壁（現象：管口有氣泡冒出，當手離開后導管內形成一段水柱）。量液時，量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面的處保持水平，再讀出液體體積。閔行區標準實驗儀器廠家電話

3、氣體的制取、收集（1）常用氣體的發生裝置A：固體之間反應且需要加熱，用制O2裝置（NH3、CH4）；一定要用酒精燈。（2）常用氣體的收集方法A：排水法 適用于難或不溶于水且與水不反應的氣體，導管稍稍伸進瓶內，（CO、N2、NO只能用排水法）B：向上排空氣法適用于密度比空氣大且不與空氣發生反應的氣體 （CO2、HCl只能用向上排空氣法）C：向下排空氣法適用于密度比空氣小且不與空氣發生反應的氣體排氣法：導管應伸入瓶底4、氣體的驗滿：普陀區運用實驗儀器服務熱線使用注意事項：①不能加熱和量取熱的液體，不能作反應容器，不能在量筒里稀釋溶液。

化學儀器化學儀器是化學實驗中用于計量、反應或輔助操作的器具，按功能可分為計量儀器、反應儀器及輔助器具等類別，通過組合形成實驗裝置。其分為簡易儀器（如試管、燒杯、漏斗）和復雜儀器（如啟普發生器、冷凝管）兩大類 [1]。簡易儀器中，試管可直接加熱，燒杯需墊石棉網間接加熱，溫度計需按量程選用；復雜儀器如索氏提取器用于連續萃取，分液漏斗可控制反應速率。使用規范包括禁止明火加熱玻璃容器、轉移液體需玻棒引流、精密儀器需預熱校準等。部分儀器**于特定場景，如坩堝鉗夾取高溫容器，干燥器存放易潮解試劑。儀器的規范操作與維護直接影響實驗安全與數據準確性 [

中學實驗室常用載重100 g（感量為0.1 g）和200 g（感量為0.2 g）2種。載重又叫載物量，是指能稱量的比較大限度。感量是指天平誤差（±），例如感量為0.1 g的托盤天平。表示其誤差為±0.1 g，因此它就不能用來稱量質量小于0.1 g的物品。托盤天平使用注意事項（1）稱量前應將天平放置平穩，并將游碼左移至刻度尺的零處，檢查天平的擺動是否達到平衡。如果已達平衡，指針擺動時先后指示的標尺上左、右兩邊的格數接近相等。指針靜止時則應指在標尺的**。如果天平的擺動未達到平衡，可以調節左、右平衡螺母使擺動達到平衡。通常用于溶液的濃縮或蒸干。

湯姆遜J.J.湯姆遜對卡文迪許實驗室有***貢獻，在他的建議下，從1895年開始，卡文迪許實驗室實行吸收外校(包括國外)畢業生當研究生的制度，一批批的***青年陸續來到這里，在J.J.揚姆遜的指導下進行學習與研究。在他任職的三十五年間，卡文迪許實驗室的工作人員開展了如下工作：進行了氣體導電的研究，從而導致了電子的發現；進行了正射線的研究，發明了質譜儀，從而導致了同位素的研究；對基本電荷進行測量，不斷改進方法，為以后的油淌實驗奠定了基礎；膨脹云室的發明，為基本粒子的研究提供了有力武器；電磁波和熱電子的研究導致了真空二極管和三極管的發明，促進了無線電電子學的發展和應用。其他如X射線，放射性以及α、β射線的研究都處于**地位主要用途：蒸發液體、濃縮溶液或干燥固體物質。靜安區標準實驗儀器工廠直銷

用于固定和支持多種儀器， 常用于加熱、過濾等操作。閔行區標準實驗儀器廠家電話

O2的驗滿：用帶余燼的木條放在瓶口。CO2的驗滿：用燃著的木條放在瓶口。證明CO2的方法是用澄清石灰水。5、（1）試管夾應夾在的中上部，鐵夾應夾在離試管口的1/4處。（2）加熱時試管內的液體不得超過試管容積的1/3，反應時試管內的液體不超過試管容積的1/2。（3）使用燒瓶或錐形瓶時容積不得超過其容積的1/2，蒸發溶液時溶液的量不應超過蒸發皿容積的2/3；酒精燈內的酒精不得超過其容積的2/3，也不得少于其容積的1/4。（4）在洗滌試管時試管內的水為試管的1/2（半試管水）；在洗氣瓶內的液體為瓶的1/2；如果沒有說明用量時應取少量，液體取用1——2毫升，固體只要蓋滿試管的底部；加熱試管內液體時，試管一般與桌面成45°角，加熱試管內的固體時，試管口略向下傾斜。閔行區標準實驗儀器廠家電話

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