三支一扶具體內容計劃落實公開招募、自愿報名、組織選拔、統一派遣的方式，從2006年起連續5年，每年招募2萬名左右校畢業生，主要安排到鄉鎮從事支教、支農、支醫和扶貧工作。從2021年至2025年實施第四輪校畢業生“三支一扶”（支教、支農、支醫和幫扶鄉村振興）計劃，每年選派3.2萬名左右校畢業生到基層服務。 實施過程主要包括組織招募和對大學畢業生工作期間的管理服務兩方面內容。組織招募有一套詳細的工作流程，即每年4月底前，各地收集、匯總、上報鄉鎮一級教育、農業、衛生等基層崗位需求信息；每年5月底前，各地根據下達的招募計劃，采取考核或考試的方式進行公開招募；每年7月底前，派遣“三支一扶”大學生到服務單位報到。《通知》在對“三支一扶”大學生工作期間的戶檔管理、日常管理、考核管理和經費保障等方面都做出了詳盡的規定。對服務期滿考核合格的大學生，頒發由人事部統一印制的《校畢業生到農村基層服務證書》，作為服務期滿后享受相關就業優惠政策的依據。三支一扶面試緊張怎么辦？三支一扶考試培訓就選考公會。寶坻區三支一扶課程內容

“三支一扶”人員服務期滿且考核合格，其服務單位為事業單位且有崗位空缺的，可直接聘用，2019年官方稱80%落編。在事業單位公開招聘工作中，可定向招聘“三支一扶”人員。“三支一扶”人員服務期滿1年內參加全市公務員公開招考和事業單位公開招聘的，可按具有2年基層工作經驗報考，也可按應屆校畢業生身份報考，同等條件下優先錄用。職業發展好。服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，根據本人意愿可以回到原籍或到其他地區就業，凡落實了接收單位的，畢業生就業主管部門負責為其辦理相關手續，就業后不再實行見習期。凡進入國有企事業單位的，由接收單位按照所任職務或崗位比照同等條件人員確定其工資福利待遇，其服務年限計算為工齡，在今后評定晉升專業技術職務時，同等條件下優先考慮。“三支一扶”人員在服務期滿后1年內，符合相關政策規定且本人自愿的，經原服務單位推薦，可參加1次選調生統一招考，同等條件下優先錄用。服務期滿考核合格的“三支一扶”人員，3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。嶗山區師資經驗豐富三支一扶培訓機構三支一扶考試招多少人？三支一扶考試培訓就選考公會。

組織招募各級工作協調管理辦公室和各校要充分利用廣播、電視、報刊、互聯網等媒體，宣傳有關政策，積極動員校畢業生踴躍報名。報名由省“三支一扶”辦公室統一組織，采取網上報名方式進行，6月上旬完成。各市“三支一扶”辦公室按照招募要求，對報名學生資格條件進行審核，通過考核或考試方式確定服務人員初選名單，于6月中旬報送省“三支一扶”辦公室審定。確定人選6月下旬，省“三支一扶”辦公室對各市確定的人選審核后，統一指定時間和醫院，對入選學生進行體檢。經審核、體檢合格的大學生，由省“三支一扶”辦公室組織其填寫《XX省校畢業生“三支一扶”計劃登記表》，同時與服務單位簽署《XX省校畢業生“三支一扶”計劃協議書》。6月底前，將確定的“三支一扶”大學生名單上報全國“三支一扶”辦公室備案。

“學生干部類型”欄，填寫所擔任的學生干部類型，分別為：校級學生干部、系級學生干部、班干部。其中校級學生干部指擔任校學生會、社團聯會會長、副會長等職務;系級學生干部指擔任院系團委副書記、學生會、社團聯會會長、副會長、學生黨支部書記、副書記及校團委、學生會、社團聯會部門負責人等;班干部指擔任班長、副班長、團支部書記等;若未擔任過學生干部，填寫“無”。“現家庭住址”欄，填寫要詳細、準確。“郵編”欄，填寫“現家庭住址”相對應的郵政編碼。“聯系電話”欄，填寫報名人便于聯系到的固定電話和移動電話等(有多種聯系方式的一并填寫)。“電子郵箱”欄，填寫2012年使用的電子郵箱地址。“身份證號”欄，按公安機關制發的身份證號如實填寫。“筆試地點”欄，填寫參加筆試的地點三支一扶考試作文結尾模板，三支一扶考試培訓就選考公會。

保險：服務縣“三支一扶”辦公室按照省“三支一扶”辦公室統一要求，為“三支一扶”大學生辦理人身意外傷害保險和住院醫療保險。體檢：“三支一扶”大學生體檢費用標準為300元/人。經費：“三支一扶”計劃所需各項經費，由財政安排專項經費予以解決。其中，到30個經濟欠發達縣服務的生活、交通補貼和保險費用，由省、市、縣（市、區）財政按5：3：2的比例負擔；到其他縣（市、區）服務的生活、交通補貼和保險費用，由所在市、縣（市、區）財政負擔，省財政將通過不斷加大轉移支付力度對財政困難縣予以支持。“三支一扶”大學生的體檢和培訓費用由省財政承擔,工作經費由各級財政承擔。.組織招募從2006年開始連續5年，每年通過公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，招募20000名校畢業生，主要安排到鄉鎮從事教育、衛生、農技、扶貧等工作。服務期限為2年。招募計劃側重于經濟欠發達地區。三支一扶考試作文的必背金句，三支一扶考試培訓就選考公會。嶗山區課程設置合理的三支一扶培訓老師

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農村基層雖然天地廣闊，但是環境艱苦、情況復雜，剛剛走出校園的“三支一扶”人員容易產生“水土不服”現象，有的空有一身力氣不知如何發揮作用，有的理論知識豐富但與基層脫節，加之各地較為重視崗前培訓，而在崗培訓、轉崗培訓和職業發展培訓較為薄弱，導致“三支一扶”人員在與基層工作對接方面仍有差距。為了更好地實施第三輪“三支一扶”計劃，解支扶人員能力提升之“渴”，人社部會同財政部特別開展“三支一扶”人員能力提升專項計劃。“計劃的實施以服務基層發展為，以提‘三支一扶’人員能力素質為重點，加快構建‘三支一扶’人員教育培訓體系，完善‘三支一扶’人員教育培訓制度。通過能力提升計劃，增強‘三支一扶’人員對基層崗位的適應性和專業性，使他們更接地氣，成長更快，能為基層發展做出更大貢獻。”人社部人力資源市場司司長孫建立表示。寶坻區三支一扶課程內容