為使文化教室適應多種使用功能要求，室內應設置較為齊全的電教設施，以適應信息化社會的發展要求。1文化教室數量的設置應以館的規模確定，當館的規模較大時，可分別設置不同規模的教室，如40人、60人、80人等；同時按需求可設置多間普通教室。本規范“普通教室”沿用原條文，與《文化館建設標準》(建標136-2010)中的“小教室”概念一致。因該名稱不具有原則性問題，因此，遵循原條文。2考慮來館的人群年齡范圍較大，所以在課桌的布置上考慮按《中小學校設計規范》GB50099相關要求的上限確定。3根據當前教學的普遍方式和教室配置的變化，原條文“清潔用具柜及掛衣鉤”不再要求，增加了教室提供電視、投影等電教設備的安裝條件要求。“教室前后均應設電源插座”的要求移到“建筑電氣”條文中。4本條維持原條文規定。但是，階梯地面、連排式桌椅的大教室應根據實際使用要求設置，不建議大教室一定按此條要求統一設置。4．2．7計算機與網絡教室應符合下列規定：1平面布置應符合現行國家標準《中小學校設計規范》GB50099對計算機教室的規定，且計算機桌應采用全封閉雙人單桌，操作臺的布置應方便教學；250座的教室使用面積不應小于73m2，25座的教室使用面積不應小于54m2。培訓教室混響時間測試和聲學改造哪家公司做？四川多功能廳聲學測試隔聲測試

    形成了包括觀演用房、展覽陳列用房、文化教育用房、多媒體以及各種戲曲、曲藝、樂器的排練用房等為主的文化館建筑。因此，將“專業用房”調整為“業務用房”，突出了文化館為**文化提供公益***的職能。但并不排除文化館業務用房的專業性，業務用房是文化館的專業工作人員為開展日常工作而進行活動的場所，同時也是為了輔導基層工作人員的專業技術知識、提高創作水平的工作室。各類用房是原則性劃分，應根據文化館的規模和使用要求不同增減或合并。當文化館規模小、條件不具備時，大空間功能場所均可合并為“多功能廳”，包括小型排演廳、綜合排練室、報告廳、多媒體視聽教室、大教室等均可功能合并。4．1．3文化館各類用房在使用上應具有可調性和靈活性，并應便于分區使用和統一管理。▲收起條文說明4．1．3本條基本遵循原《規范》“第3．1．2條”內容，“業務用房特殊需求”指舞蹈排練室、琴房等專業排練場所的數量和技術要求可按當地實際需要和實際投資能力調整。4．1．4文化館的**活動區域內應設置無障礙衛生間。▲收起條文說明4．1．4本條保留了原《規范》“第3．1．3條”關于無障礙衛生間設計要求的內容。上海體育館聲學測試及吸音板報告廳混響時間測試和聲學改造哪家做？

    3設備周邊通行寬度一般不小于400，檢修空間可咨詢設備工程師或供應商；4民用建筑中的冷熱源機房可設集中控制隔間；需人值守時，應在安全位置設值班室等。、燃氣鍋爐或設備的運行或使用過程中，需有足夠的通風量、泄壓等避免火災的措施。、立管等不宜暗裝；住宅戶內管道不應過長，以免接口泄漏或軟管老化等隱患。建筑電氣條文說明：、弱電（智能化）兩部分。強電包括：電源、變電所（站）、供配電系統、配電線路布線系統、常用設備電氣裝置、電氣照明、電氣控制、防雷與接地等；弱電（智能化）包括：信息設施系統、信息化應用系統、建筑設備管理系統、公共安全系統等。信息設施系統（ITSI）包括通信接入系統、電話交換系統、信息網絡系統、綜合布線系統、室內移動通信覆蓋系統、衛星通信系統、有線電視及衛星電視接收系統、廣播系統、會議系統、信息導引及發布系統、時鐘系統及其他相關的系統。信息化應用系統（ITAS）包括工作業務應用系統、物業運營管理系統、公共服務管理系統、公眾信息服務系統、智能卡應用系統、信息網絡安全管理系統及其他業務功能所需要的應用系統。建筑設備管理系統（BMS）是對建筑設備監控系統（BAS）和公共安全系統（PSS）等實施綜合管理。

    根據基層**文化活動講演、講座等活動日益增多，**推動的科普、大講堂等公益性文化志愿者活動日益活躍，具備基本專業功能的報告廳需求日益突出。本著公民公平享有科學技術成果的基本文化權益保障原則，本條規定了報告廳的基本專業功能設施要求；同時，本著綜合利用原則，本條規定了相近功能設施合并設置的要求，體現多用途、多功能。文化館的報告廳主要作為**性文化活動講座、普及類學術性活動講演、區域性**工作會議場所以及較大型文化知識的學習輔導場所，兼具有大型會議室的功能。因排演廳本身已具有多功能大空間用房的設置，所以對報告廳則更多地考慮其自身的使用功能，提出了設置講臺及固定座椅，使報告廳有一個比較完整的環境空間；同時，考慮到科技進步在公共文化服務體系中的應用，將報告廳設置為較完整的環境空間，以適應數字文化館發展功能的要求。報告廳的規模控制在300座以下，是從文化館的自身活動規模考慮的，同時考慮300座的報告廳比較適用，設計布置及使用、管理比較靈活。當報告廳與小型排演廳合建“多功能廳”時，不宜設置固定式聯排座椅。射擊館混響時間測試和聲學改造哪家做？

    并應符合現行國家標準《電子信息系統機房設計規范》GB50174的有關規定。▲收起條文說明4．3．5本條是新增內容。根據當前文化館發展的要求，數字文化館、計算機教室、文化信息資源共享工程等功能設施普遍增加，**于網絡服務的計算機機房成為業務功能配置的重要設施。4．4管理、輔助用房4．4管理、輔助用房4．4．1文化館的管理用房應由行政辦公室、接待室、會計室、文印打字室及值班室等組成，且應設于對外聯系方便、對內管理便捷的部位，并宜自成一區。管理用房的建筑面積可按現行行業標準《辦公建筑設計規范》JGJ67的有關規定執行。輔助用房應包括休息室，衛生、洗浴用房，服裝、道具、物品倉庫，檔案室、資料室，車庫及設備用房等。▲收起條文說明4．4．1文化館的管理用房是為文化館的管理者提供的辦公空間，是行政辦公人員的辦公室，它的位置直接關系到辦公人員的辦公條件和工作效率，因此，要求其位置設在對外聯系方便，對內管理便捷位置適中的部位。“自成一區”的要求，是為了避免和防止**活動場所對管理用房的干擾，保持管理用房的相對安靜和良好的工作環境。每人建筑面積指標可執行《辦公建筑設計規范》JGJ67的規定。輔助用房是為了滿足文化館正常運營。游泳館聲學測試及聲學改造哪家做？湖南體育館聲學測試隔聲測試

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    分別設置更加符合專業要求。但美術和書法的專業要求畢竟相近，如果只設一個美術書法教室，一般設置在一起。美術及書法教室的要求與普通教室不同，多數時間學員們處在操作狀態，每人所占位置相對較大，教師教學也是以輔導為主，其使用面積應寬裕些，所以規定了**低面積指標和每間教室**多容納人數。美術書法教室的光源要求柔和穩定，盡量避免直射陽光，所以考慮北向采光為好。應按相關要求配置人工照明，保證繪畫畫面的效果。4．2．12圖書閱覽室宜包括開架書庫、閱覽室、資料室、書報儲藏間等，并應符合下列規定：1應設于文化館內靜態功能區；2閱覽室應光線充足，照度均勻，并應避免眩光及直射光；3宜設兒童閱覽室，并宜臨近室外活動場地；4閱覽桌椅的排列間隔尺寸及每座使用面積，可按現行行業標準《圖書館建筑設計規范》JGJ38執行；閱覽室使用面積可根據服務人群的實際數量確定，也可多點設置閱覽角；5室內應預留布置書刊架、條形碼管理系統、復印機等的空間。▲收起條文說明4．2．12本條在原《規范》“第3．2．6條”內容基礎上，增加了圖書閱覽的現代化工具空間和數字圖書閱覽設施設置的要求。四川多功能廳聲學測試隔聲測試