三個階段一、積累階段內涵：文學創作的積累階段就是為創作準備原始的材料或素材，作者把現實生活中所見所聞，所感所思源源不斷地積存到頭腦中。 [1]類型：1、表象積累2、情感積累3、思想積累4、直接積累5、間接積累6、有意識積累7、無意識積累二、構思階段內涵：構思是指產生在某種內心心理驅動的作用下，作家在頭腦中構思出具體的，活生生的，完整的藝術形象體系。特點：構思活動總是處于一種凝思冥想之。陳中，需要保持“虛靜”的心態和高度專注。構思有時候要經歷很長時間，特別是構思鴻篇巨制。據說，歌德構思《浮士德》前后經過60年之久，羅曼羅蘭對《約翰克里斯朵夫》的構思用了20年，陳運和出版《中國三代**長詩集》從1996年長詩《**頌》出版，到孫中山、**、**三**詩合集2008年出版也花了14年。它既是個人情感的抒發，也是社會文化的鏡像，其在于通過獨特的藝術形式引發共鳴、激發思考。蘇州參考文藝創作供應商

主觀源泉:作家把外部材料進行內化，供自己創作使用的過程是文學創作材料的主觀源泉。俄國作家契訶夫說：“我只會憑回憶寫東西，從來也沒有直接從外取材而寫出東西來。我得讓我的記憶把題材濾出來，讓我的記憶里像濾器那樣，只留下重要的或者典型的東西。 [4]開掘主觀源泉的途徑:一、作家要具備像敏感，記憶力等一些必須的心理素質。二、作家要對現實生活充滿熱情和激情，全身心地投入到現實生活中去，讓自己的主觀心靈接納更多的新鮮的材料，使主觀源泉保持著不斷噴涌的狀態。高新區方便文藝創作供應商文藝創作是一個不斷探索和自我表達的過程，希望你能在這個過程中找到屬于自己的聲音和風格！

二、西方文學典型的創造內涵：“典型”在希臘文原意是指鑄造用的“模子”，在文學創作中，“典型”主要是指敘事文學作品中那種達到了高度真實的藝術形象。特征：一、文學典型要求現象真實和本質真實的統一。文學描寫生活現象的同時必須揭示和反映生活的本質，把生活現象和生活本質統一起來，才能達到反應生活的高度真實性，產生真正的文學典型。二、文學典型要求現實真實和理想真實統一。文學描寫現實生活，但不能只描寫現實生活，還要比現實生活本身更加鮮明、更加突出、更加集中、更加具有統一性。從現實真實上升到理想真實，才能塑造典型形象。 [1]

特點：1、平面平面即無深度，作品審美意義消失，排斥思想，趨向于單純的表述，趨向于寫作行為的不斷延續。2、無言無言即無法說出主體對世界的真實感受，在后現代主義的語言觀看來，不是人控制和使用語言，而是人為語言所控制。不是“我在說話”，而是“話在說我”。3、斷裂斷裂即歷史感消失，在后現代主義里，沒有任何一個時刻與其他時期相聯系，只是不斷變換的當下經驗。4、混亂混亂即不確定。不確定是后現代主義的精神品格，**了對一切秩序和結構的消解，對世界整體性的否定和懷疑。這種無秩序，混亂的不確定狀態，使作家成為一個只知寫作，卻不知自己在寫什么的文字機器。自我：反思自我身份、成長與變化。

**作家：法國劇作家高乃依、拉辛、莫里哀。理論家布瓦洛。特征：1、崇尚理性2、遵從**3、講求規則4、情理和諧 [1]浪漫主義背景：1789年，法國大**爆發，歐洲各地興起民主運動和民族解放運動，資本主義進入發展新時期，浪漫主義就是在這種條件下發展起來。內涵：浪漫主義不要求主觀表現的內容符合客觀生活的真實，以對自身理想，愿望的謳歌和感受，情緒的抒發達到否定現實的目的一種創作類型。特點：1、形象塑造的理想化2、情節設置的意念化3、表現手法的夸張化社會：關注社會問題，如貧富差距、環境保護等。相城區參考文藝創作聯系方式

人類文明的基因庫：如《荷馬史詩》傳承古希臘精神，成為西方文學的源頭。蘇州參考文藝創作供應商

**作家：法國的雨果，喬治·桑，英國的拜倫，雪萊，德國的荷爾德林，海涅。英國的華茲華斯，柯爾律治，法國的拉馬丁，夏多布里安，德國的施萊格爾，諾瓦利斯等。批判現實主義內涵：批判現實主義是19世紀以后，資本主義固有矛盾進一步激化，夸張狂熱的空想和呼號令人生厭，浪漫主義的想象和虛構不能滿足作家的需要。人們對現實進行冷靜的觀察和思考，用客觀的目光分析外在世界，研究社會現實，揭露和批判封建專制和資本主義社會的腐朽黑暗的一股文學思潮。蘇州參考文藝創作供應商

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