③教育心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)難度：教育學(xué)心理學(xué)基本原理主要考查學(xué)生專科畢業(yè)必須掌握的教育學(xué)、心理學(xué)基本知識和能力。【非師范類考綱】英語為省統(tǒng)考。其他兩門專業(yè)課為所報考的本科院校組織命題、考試。①英語（非師范類）難度：大學(xué)英語的考試要求為大學(xué)英語等級考試二至三級水準。②專業(yè)課一、二。參考教輔：以報考的本科院校招生就業(yè)網(wǎng)公布為準。會發(fā)布該專業(yè)課的考綱和推薦備考教材。劃線錄取采取英語單科分數(shù)線+三科總分分數(shù)線，考生必須要同時達到這兩者的要求，才可以被本科院校錄取。英語單科錄取線每年都很固定，基本上都是：文科35分；理科30分。常見問題解答Q：掛科了還可以繼續(xù)參加專轉(zhuǎn)本考試嗎A：一般情況下，是可以的，只要在專轉(zhuǎn)本考試報名之前，把掛科的科目補考通過，是不影響參加專轉(zhuǎn)本考試的，當然了，小編認為比較好不要掛科，你既然選擇專轉(zhuǎn)本這場硬戰(zhàn)了，就不要掛科，學(xué)校的課程正常學(xué)習(xí)，把剩余時間全部用來備考專轉(zhuǎn)本。Q：專轉(zhuǎn)本考試被錄取后，本科院校的課程是如何安排的？A：專轉(zhuǎn)本考試結(jié)束，被錄取的同學(xué)們，將要在9月份到本科院校去報道，專轉(zhuǎn)本的學(xué)生會單獨組班，和高考招收的本科生分開培養(yǎng)，專轉(zhuǎn)本的學(xué)生會在本科院校中就讀大三、大四。放心南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制專轉(zhuǎn)本質(zhì)量服務(wù)哪家好，誠心推薦無錫市瀚宣教育培訓(xùn)中心有限公司。泰州南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制專轉(zhuǎn)本基礎(chǔ)

    國家教育部政策法規(guī)司規(guī)定，普通高校專升本為國家統(tǒng)招計劃普通高等教育學(xué)歷。統(tǒng)招專升本畢業(yè)證書與學(xué)位證書(2張)統(tǒng)招專升本是全日制普通高等教育性質(zhì)的本科，指在普通高等學(xué)校專科應(yīng)屆畢業(yè)生中選擇學(xué)生升入普通高等學(xué)校本科層次進行兩年制的深造學(xué)習(xí)，修完所需學(xué)分，畢業(yè)時授予普通高等學(xué)校的普通高等教育本科學(xué)歷文憑證書，符合條件頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書，并核發(fā)普通高等學(xué)校本科就業(yè)報到證。但是：（河北省稱為“專接本”，江蘇省稱為“專轉(zhuǎn)本”，廣東省稱為“專插本”）。近年來，浙江省教育廳在招生工作重要會議中多次明確提出“專升本”生源計劃是浙江省內(nèi)一般高校的主要計劃增長點，要求各高校切實加強對“專升本”考生的關(guān)心和培養(yǎng)。[1]2020年教育部新聞發(fā)布會提到普通高校專升本擴招32．2萬，主要向預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)急管理、養(yǎng)老服務(wù)管理、電子商務(wù)等專業(yè)傾斜。[2]普通全日制專升本畢業(yè)生的學(xué)歷為本科學(xué)歷。成人高考的成人專升本成人專升本畢業(yè)證書與學(xué)位證書(2張)是指具備本科辦學(xué)資格的高校，以中國高等教育網(wǎng)簡稱為學(xué)信網(wǎng)可以查到專科畢業(yè)生的專科學(xué)歷及專科以上學(xué)歷的人為招生對象，通過成人高考的專升本層次進行錄取的。。泰州南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制專轉(zhuǎn)本基礎(chǔ)專業(yè)南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制專轉(zhuǎn)本推薦咨詢哪家好，誠心推薦無錫市瀚宣教育培訓(xùn)中心有限公司。

2020年五年一貫制專轉(zhuǎn)本是屬于江蘇省統(tǒng)一招生標準選拔性考試，教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生。實質(zhì)是大學(xué)五年一貫制專科階段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接，繼續(xù)本科院校就讀2年，獲得全日制，統(tǒng)招，學(xué)歷！不少同學(xué)選擇五年一貫制專轉(zhuǎn)本提升學(xué)歷，為了都是能畢業(yè)后獲得全日制本科文憑，從事心儀的行業(yè)和考取職稱。但同學(xué)們心里肯定會有點疑問：選擇五年一貫制專轉(zhuǎn)本，可報考學(xué)校有哪些？需要準備什么，如何參加，具體細節(jié)呢？含金量又怎么樣？，老師就為各位科普一下五年一貫制專轉(zhuǎn)本的知識！...更多懿本學(xué)歷王老師帶你了解2020年五年一貫制專轉(zhuǎn)本如??何讓學(xué)歷更加有“含金量”！2020年五年一貫制專轉(zhuǎn)本是屬于江蘇省統(tǒng)一招生標準選拔性考試，教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生。實質(zhì)是大學(xué)五年一貫制專科階段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接，繼續(xù)本科院校就讀2年，獲得全日制，統(tǒng)招，學(xué)歷！不少同學(xué)選擇五年一貫制專轉(zhuǎn)本提升學(xué)歷，為了都是能畢業(yè)后獲得全日制本科文憑，從事心儀的行業(yè)和考取職稱。

    專轉(zhuǎn)本考生本科文憑和高考就讀的4年制本科文憑完全一致；只不過用人單位可能會區(qū)別對待，就好比很多用人單位只要985、211畢業(yè)生，普通本科院校都不要，這就能說明其他院校的學(xué)生不行么？不是。因此不排除有的單位會區(qū)別對待“高考錄取的本科生”和“專轉(zhuǎn)本錄取的本科生”，但是絕大多數(shù)企業(yè)一定是平等對待這兩大類學(xué)生，不影響你的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和人生職場的飛躍。這兩個名詞是從計劃經(jīng)濟時期延用下來的，普通初中、普通高中、普通高校的上級是各省市教育局，到畢業(yè)時頒發(fā)學(xué)歷也是教育局頒發(fā)故稱之為學(xué)歷。成人高中、高等教育自學(xué)考試、成人高考等其它繼續(xù)教育形式則是由各省市第二教育局負責(zé)，頒發(fā)的學(xué)歷則叫第二學(xué)歷。開放后、第二教育局大多已經(jīng)合并，但學(xué)歷、第二學(xué)歷這兩個名詞卻延用下來，但是全日制學(xué)習(xí)形式和在職學(xué)習(xí)形式不同，全日制學(xué)習(xí)形式獲取的學(xué)歷是學(xué)歷，在職獲取的學(xué)習(xí)形式是第二學(xué)歷。以前有人將學(xué)歷、第二學(xué)歷看成是一個時間上的關(guān)系，這是不對的。并不是專升本文憑上寫著“專科起點本科”就是第二學(xué)歷，上面如果寫著“普通高等學(xué)校畢業(yè)證書”的則為學(xué)歷，標有“成人”或“自學(xué)考試“字樣的為第二學(xué)歷。如果真是按時間劃分、第二學(xué)歷。專注南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制專轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)方式哪家好，誠心推薦無錫市瀚宣教育培訓(xùn)中心有限公司。

    十幾年來江蘇博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)院一直是江蘇三年制五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)的，身為專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校的也是不無道理的，往年的通過率高達百分之八十，把一批又一批的大專生送進本科院校的大門。江蘇十三所城市均有分校，總部在無錫，各個五年制高職院校的學(xué)生老師無人不知無人不曉，我們培訓(xùn)學(xué)院也是江蘇一家規(guī)模大的連鎖專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機構(gòu)。暑假快到了，各種五花八門的培訓(xùn)也到了一年一度活躍的時候。但是作為學(xué)生作為家長一定要了解清楚才理性的選擇培訓(xùn)班，有的培訓(xùn)班的員工真的是能說會道，可是再怎么能說學(xué)生和家長也要清醒著理性著，不能輕易把孩子的前途給押上了，不是錢花了就一定會有收獲的，何況像專轉(zhuǎn)本這種機會一生只有一次！詳情可咨詢鄭老師易午霸溜爾傘爾易斯午期，更有試聽的機會。五年制專轉(zhuǎn)本是一場枯燥的旅程，挫折滿路，荊棘遍地，長期孤軍奮戰(zhàn)、閉門造車容易產(chǎn)生疲勞感，心態(tài)變得浮躁。而博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班有許多志同道合的人一起交流經(jīng)驗，可以及時了解到大家的復(fù)習(xí)進度，課余時間互相交流溝通，調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計劃。你會覺得專轉(zhuǎn)本的路上不是一個人在奮斗，同伴之間的鼓勵是一種巨大的力量。專業(yè)南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制專轉(zhuǎn)本信息推薦哪家好，誠心推薦無錫市瀚宣教育培訓(xùn)中心有限公司。泰州南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制專轉(zhuǎn)本基礎(chǔ)

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全球經(jīng)濟進入整體下行通道，復(fù)蘇跡象并不明顯，但經(jīng)濟在全球化背景下的相互滲透也不斷深入；全球科技環(huán)境也是復(fù)雜的，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，個體與企業(yè)的界限變得日益模糊，信息和數(shù)據(jù)的大讓五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)，三年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)，五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)，五年制高職培訓(xùn)變得更加復(fù)雜。現(xiàn)在教育機構(gòu)已經(jīng)把服務(wù)型越來越多地伸到海外，這在前兩年比較少見，但是現(xiàn)在越來越頻繁，比如，高瓴資本和某支基金準備收購新加坡當?shù)氐囊患掖笮陀變簣@。除了技術(shù)的升級外，還有品質(zhì)的升級、內(nèi)容的升級，這是更為重要的行業(yè)升級，因為現(xiàn)在大的背景就是消費升級，家庭收入提升了，人們對于生活品質(zhì)的追求也提高了。教育培訓(xùn)是其中**重要的品質(zhì)追求，所以很多細分品類都有面臨升級。2019年，教育部連連頒布減壓政策，教育減負進入“攻堅期”，明確規(guī)定銷售應(yīng)減負，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，切實減輕違背教育教學(xué)規(guī)律，促進中小學(xué)生健康成長。銷售的問題已經(jīng)進入落實實行期，未來銷售壓力將大幅度降低，校園生活更加健康。泰州南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制專轉(zhuǎn)本基礎(chǔ)

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