“誰與誰”一定要弄明白。比如，一篇文章說的是A與B之間如何如何。若問題問你A，選項有B的，往往就是正確答案。若問你B，你就可以先把沒有A的選項排除。較新趨勢：較后一段，段尾很明顯不是總結，而是以補充為主的句子。注意，這里可能會以干擾項的形式出現。如上所說，中心句出現的地方無非就是段首、段中、段尾，或者帶引號的句子。但是，這也是干擾項常常出現的地方。所以，你的基本功，對文章理解的程度，是你必須具備的能力。任何一門考試都有技巧，但是想拿理想的分數，光靠技巧是不現實的。有的時候，你會遇到出現2到3個否定詞的句子。否定再否定，或者否定否定再否定。遇到了，尤其是3重否定的，基本上這里會設題，這句話里的關鍵詞一定要找出來。這個地方是要練的，到時候出現了，別蒙，別犯怵。。比如有一年的其中一篇的3個題，題眼都是however后面的句子。所以，這個詞一定要敏感。模仿英語原聲材料中的語音語調，能讓自己的口語更地道，就像跟著專業歌手學唱歌。靈武六級英語考試大綱試題

    2025年高考英語卷試題深入黨的二十屆三中全會精神和教育大會精神，落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》要求，堅持立德樹人，強化育人導向，注重“五育”并舉，考查基礎知識和基本技能，增強試題開放性，注重情境設計，加強創新能力考查。試題命制依據高校人才選拔要求和課程標準，結合各地高中英語教學的實際，通過精心選材、科學設題，考查學生綜合語言運用能力，正向引導基礎教育英語教學。一、落實立德樹人，強化高考育人導向2025年高考英語試題通過情境化設計，將價值引“領”滲透于關鍵能力、學科素養和思維品質的考查中，深度融合社會主義中“心”價值觀與中華優“秀”傳統文化。試題選材既立足大地，展示文化自信，又放眼全球，強化人類命運共同體意識，引導學生養成家國情懷和全球視野，完善道德品格，實現德智體美勞各個方面發展。1.涵養家國情懷，堅定文化自信試題通過精心選材和情境設計，讓學生在答題過程中感受中華文化的獨特魅力與當代的發展智慧。一卷閱讀D篇聚焦微塑料污染這一全球性環境問題，特別介紹科研人員提出的解決方案，展現科學家解決現實問題的務實精神，也傳遞了生態文明建設的方案。紅寺堡六級英語考試大綱真題英語是國際金融市場的通用語言。

    符合28、29條的就是對的。符合23條的，就是錯的。一定要注意，誰是用來修飾誰的。起修飾作用的詞或句子，來做選項，一般是錯的。被修飾的那部分來做選項，一般是對的。因果關系的題，很直接、很簡單的因果關系，直接排除。間接的因果，反映主旨的，可能是對的。總之，因果關系的題，把握主旨就可以了。文中提到的直接因果，如具體的事或是什么的。都是干擾項。，正確選項反應的，往往是實質的，根本的內容。選項反應的若是很具體的某一表現，一般都是干擾項。干擾項有時出現的生詞（可能是你不認識的），是與文章主題無關的詞，而非同義替換。（這就需要你的基本功了）.新趨勢，有些題要懂文章才能做出來。讀不懂很難選出來。而且，長難句明顯增多。有時，它會讓你崩潰到單詞都認識，卻不知道文章說的是什么。這時候什么技巧都不好使了。所以，一定要提高基本功。起碼你要知道文章大概說的是啥，也就是誰和誰的關系。任何一篇文章的主旨，基本上都可以用“誰和誰的關系”來概括。通過首段或者前兩段，來把握信息點。也就是作者想說的，是誰和誰的關系？接著上面說，一篇文章談的是什么，或者說“誰與誰的關系”，一定要弄懂。這個具體的什么“關系”弄不懂的話。

    高考英語閱讀理解解題技巧大放送，還有誰不會做閱讀理解？高考英語閱讀理解是英語考試中的重要組成部分，占據了較大的分值比例。因此，掌握一些解題技巧對于提高英語閱讀理解的得分非常重要。現在，我就為大家總結了一些高考英語閱讀理解的解題技巧，希望對同學們有所幫助。高考英語閱讀理解解題技巧大放送，還有誰不會做閱讀理解？閱讀理解的重要性在高考英語中，閱讀理解所占的分值較高，通常占據了整個試卷的三分之一甚至更多。閱讀理解的難度較大，需要考生具備較高的英語綜合能力，包括詞匯量、語法知識、閱讀速度、理解能力等。因此，閱讀理解的得分情況往往能夠反映出考生的英語水平和綜合素質。1.先看問題再讀文章在做閱讀理解題時，建議先看問題再讀文章。這樣可以幫助你快速地找到文章中的關鍵信息，提高解題效率。在看問題時，要注意問題中的關鍵詞，以便在閱讀文章時能夠快速地找到相關信息。2.帶著問題讀文章在閱讀文章時，要帶著問題中的關鍵詞去讀，這樣可以幫助你更快地找到答案。如果遇到不懂的單詞或句子，可以先跳過去，繼續往下讀，等讀完全文后再回過頭來理解。3.注意文章的結構閱讀理解的文章通常都有一定的結構，比如開頭、中間、結尾等。當聽力材料中出現生僻詞匯，不要慌張，結合上下文語境，往往能推測出大致意思，順利答題。

    閱讀理解“潛規則”1.原句重復出現，200%錯。正確的一般都是有改動的，即同義替換。2.文章是按順序出題的。你要覺得不是，就是你可能做錯了。3.選項中意思完全相反的2個選項，其中之一是對的。（要有這個意識）。4.就一般而言，somepeople，表作者不認同的觀點。fewpeople，表作者的觀點。5.用文章里舉例的句子來做為選項，直接排除。200%錯。（要有能辨別這個選項是不是文章中例子的能力）。6.某某人說的話，或者是帶引號的，一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分，很有可能就是某個問題的同義替換。即題眼。7.有的時候，一句話可以設2個問題。不過這種情況很少出現了，非常少。8.文章基本以5段為主（也有6段、7段的），要把握每段之間的關系。一般來說，一段一個題，只是一般來說哦。9.一篇文章總會有5、6+個長難句，且總會在這里設問題。所以，長難句必須要拿下！！10.每段的第“一”句很重要。尤其總分結構的段。有的時候第“一”句話就是題眼。在英語考試中，總分結構或者總分總的段落很多。11.若文章首段以why為開頭的，這里若設題的話，選項里有because的，往往就是正確選項。不過這種類型的題，很少見了。12.有時候每段的第“一”句話，只只是一個表述。英語中有很多一詞多義的現象，就像變色龍根據環境變色，要根據上下文確定其準確含義。石嘴山六級英語考試大綱要求

聽力長對話里，轉折詞后的內容通常是重點，就像迷霧中的燈塔，指引著找到正確答案的方向。靈武六級英語考試大綱試題

    英語也是需要有正確的方法進行切入，形成語感！劉慶濤、董嘉琳和馬秀英老師yyds，孩子第“一”次上課就有挺多收獲，引導能力強，知識點講的透！順便說下，大家要讓孩子養成筆記的習慣，方便自己查漏補缺，問題不懂的就問，都會得到很的回答。英語對中考成績的影響重大中考是孩子人生中的一次重要考試，英語成績在中考總分中占有相當大的比重。在許多地區，英語滿分通常為120分或150分，與語文、數學并列成為中考的三大主科。一個好的英語成績，能夠為孩子的中考總成績增添光彩，提高孩子進入重點高中的機會。相反，如果英語成績不理想，可能會拉低孩子的總分，使孩子與理想的高中失之交臂。因此，初中英語的重要性在中考中得到了充分的體現，家長和孩子都應該高度重視初中英語的學習。培養語言學習能力和思維方式學習英語不只只是為了掌握一門語言，更是為了培養孩子的語言學習能力和思維方式。英語和漢語屬于不同的語系，它們在語法、詞匯、表達方式等方面都存在著較大的差異。通過學習英語，孩子可以接觸到不同的語言結構和思維模式，拓寬自己的視野，提高自己的語言感知能力和邏輯思維能力。這種語言學習能力和思維方式的培養，不只對孩子的英語學習有幫助。靈武六級英語考試大綱試題