教學儀器藥品管理規定??一、教學儀器藥品是開展實驗教學必備的物質條件，是學校財產的重要組成部分，教學儀器藥品只許用于教學活動，不準挪作它用。?二、要建立科學的教學儀器藥品檔案，學校要建立設備總帳，各學科實驗室要建立明細帳，還要建立低值易耗品明細帳和儀器清冊，做到帳目清楚，帳帳相符，帳物相符。?三、上級調撥和自購的教學儀器藥品，要及時驗收、入帳、上柜，由實驗室統一保管，學校自制的教具應集中上柜，核算成本后單獨登記造冊。初中生物實驗數碼顯微鏡。杭州生物教學器材廠家

臘葉標本名詞解釋：怎樣采集標本首先要采集完整的標本，一個完整的標本除根、莖、葉外，還要采集花或果實，因為鑒別種類時，花、果是區別科、屬的重要依據。一般草本植物要選擇中等大小、高約40厘米左右挖取帶根的全草，如果全株在標本夾內壓不開，可折成“V”或“N”字形，特別高大的，則需把中段剪除，只留上半部和基部莖葉壓在一起。木本植物可以剪一段長25～30厘米帶花或果的帶葉枝。對于有經濟價值的植物，還要采集它的應用部分，如樹皮、果實、根莖等。雌雄異株的植物，要分別采集雄株和雌株。寄生植物，如菟絲子、列當則應連同寄主一齊采下。具地下根莖、塊莖、鱗莖、塊根的植物應將其地下部挖出編號保存上海本地生物教學器材初中生物包埋標本批發。

浸制標本名詞解釋：植物的花、果、地下莖等，可浸泡在藥液中作成浸制標本保存，以保持標本原來的形狀和色澤。浸制藥液分一般溶液和保色溶液二種。前者為純防腐***液，后者兼有防腐和保持標本原色的作用。標本材料應采摘新鮮無病（植病標本除外）的材料，果實以八成熟的為宜。浸制材料應保存在玻璃廣口瓶或標本瓶中，注意瓶中浸泡的材料不可過滿。裝好材料和藥液后加蓋。并用聚乙烯醇、凡士林等將瓶口封嚴，在瓶的外面貼上標本簽。制作好的浸制標本應陳列在室溫較低、無陽光直射的標本柜中。浸制標本一般可保存1～3年。

生物培養箱是具有制冷和加熱雙向調溫系統溫度可控的功能，是植物、生物、微生物、遺傳、病毒、環保等科研、教學部門不可缺少的實驗室設備之一，廣泛應用于恒溫試驗、培養化驗、環境實驗等等，在科研、環保、污水處理等部門起到了舉足輕重的作用。

特點1、微電腦全自動控制、觸摸開關操作；2、雙數碼管顯示溫度、濕度；3、特殊的風循環設計，可以保證良好的溫度控制精度和均勻性；4、采用超中空全玻璃門結構，確保良好的觀察效果和保濕效果；5、具有超溫和傳感器異常保護功能，保證儀器和樣品安全 【新課標】中學生物教學實驗儀器。

出芽生殖：又叫芽殖，是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式。芽體逐漸長大，形成與母體一樣的個體，并從母體上脫落下來，成為完整的新個體。

營養生殖：由植物體的營養***（根、莖、葉）產生出新個體的生殖方式。

有性生殖：它是指經過兩性生殖細胞的結合，產生合子，由合子發育成新個體的生殖方式。這是生物界中普遍存在的生殖方式。

減數分裂：它是在有性生殖過程中進行的特殊的有絲分裂，分裂過程中細胞連續分裂兩次，而染色體和DNA只復制一次。分裂產生的生殖細胞中染色體和DNA數目只有原始生殖細胞的一半。

配子生殖：由親體產生的有性生殖細胞——配子。兩兩相配成對，互相結合，成為合子，再由合子發育成新個體的生殖方式，叫做配子生殖。

卵式生殖：卵細胞與精子結合的生殖方式叫做卵式生殖。 生物光照培養實驗器材。杭州生物教學器材廠家

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應激性：任何生物體對外界的刺激都能發生一定的反應。趨向有利刺激，逃避不利刺激。

反射：人和動物在***系統的參與下，對體內和外界環境的各種刺激所發生的規律性的反應。

植物的向性運動：指植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動。

植物***：植物體的一定部位產生的對植物體的新陳代謝、生長發育等生命活動起調節作用的特殊微量化學物質。

生長素的兩重性：指低濃度的生長素可以促進植物生長，而高濃度的生長素則***植物生長，甚至殺死植物。（濃度的高、低是針對**適濃度而言）舉例：根的向地生長與頂端優勢。頂端優勢：植物的頂芽優先生長，而側芽生長受到***的現象。

體液調節：指某些化學物質（如***，二氧化碳）通過體液的傳送，對人和動物的生理活動進行的調節。 杭州生物教學器材廠家