用水審計工作步驟 （1）審計前期準備工作 開展企業用水審計前期工作主要包括：與水行政主管部門以及企業的協調溝通，企業歷史和現狀用水資料的收集以及有關取用水管理、評估的相關法律、法規、規程的收集，現場測試儀器、采用設備的準備工作等。 （2）開展用水審計工作 主要工作內容包括：①檢查企業與水相關記錄或文件；②檢查企業與水相關的有形資產（包括取、用水設施，節水設施，污水處理、污水回用設施）；③進行觀察與詢問（包括排污情況的滿意度調查）；④選取重點進行必要的現場重新執行，主要是取、用水設備的現場測試，這也是用水審計中的重點之一，工作量較大；⑤函證與重新計算；⑥對上述獲取的歷史資料與現場測試資料，進行地取用水活動 “合規性審計”、“經濟性審計”與“生態性審計”，并通過已建立的用水審計指標評價體系進行綜合評估，從而得到重點企業或用水戶的用水審計評價初步結論。企業單位用水計劃定額調整流程。公共建筑節水服務水效對標

火電廠作為支撐國家電力需求的重要基石，其運行效率和資源利用率直接關系到能源的可持續發展和環境保護。水平衡測試是評估火電廠水資源利用效率的關鍵環節，通過測試能夠準確掌握電廠的水耗情況，發現潛在的水資源浪費和泄漏問題，從而有針對性地進行改進和優化。 火電廠水平衡測試的周期通常設定為每年一次。這一周期的確立，既考慮了電廠水系統的復雜性，也兼顧了設備運行的實際情況。通過每年的定期測試，可以及時發現并解決水系統中的問題，確保電廠的節水措施得到有效執行。同時，根據設備的運行情況和故障率，測試周期也可以進行靈活調整，以適應不同電廠的具體需求。泰州學校節水服務供水管網漏損檢測推行用水審計制度,加強節約用水管理。

節水型機關（單位） 本項目所指的機關（單位）是機關（單位）是指本市各級黨政機關和事業單位。其他以生活用水為主的單位可參照此標準。 節水型學校-中小幼 本項目所指的學校是指本市行政區域內經教育行政部門核準的各級各類中小學校和學前教育類學校。以師生生活用水為主，也包括輔助公共設施用水。 節水型學校-高校 本項目所指的學校是指本市行政區域內經教育行政部門核準的高等教育學校（校區）。以師生生活用水為主，也包括輔助公共設施用水。

水效對標:是指工業企業對其水資源利用的相關數據等信息進行收集整理，并與企業內外水效**進行對比分析、尋找差距和持續改進，提高用水效率的活動。 通過對重點企業開展水效對標試點工作，摸清企業用水現狀，根據行業內**企業的用水水平來對比分析企業用水工藝、管理制度的差異，從而挖掘企業節水潛力，提出節水方案，**終實現節約用水，精細化管水的目的。同時加強水行政主管部門監管力度，實現總量控制和**嚴格水資源管理制度的目標，**終編制的《水效對標評估報告》可作為核定用水計劃以及超定額累進加價工作提供參考和依據。水管漏水檢測儀器 沃砝節能漏水定位。

根據用水戶用水特點和自身需求，上海因地制宜，以“合同節水+智慧節水”為落腳點，在各行業探索節水效益分享型、節水效果保證型、用水服務托管型三種模式的推廣應用，示范建設合同節水試點。其中：節水效益分享型項目2個，節水效果保證型項目126個，用水服務托管型項目80個。 按照行業類型劃分，機關、學校、醫院以及工業企業的項目成效較為。其中，機關單位的項目投入與開展數量**多，共開展項目55個，投入金額約1946萬元，年節水量約17.7萬m3；高校項目的節水成效**為，共開展項目31個，投入金額約1262.4萬元，年節水量約100.81萬m3；工業企業共開展項目35個，總投資額約1169.6萬元，年節水量約100.8萬m3；中小學共開展合同節水項目21個，總投資額約568.8萬元，年節水量約6.31萬m3；醫院共開展合同節水項目23個，總投資額約488.6萬元，年節水量約36.2萬m3。此外，上海市在酒店、碼頭、商業綜合體、福利機構、會展中心、機場等行業均有開展合同節水項目。新形勢下如何做好節水型企業創建？蘇州學校節水服務低碳/節能/節水展廳設計施工機構

如何開展“節水型企業”創建?公共建筑節水服務水效對標

2、成立設計團隊 接下來，建立跨職能的設計團隊是關鍵。這個團隊需要包括設計師、工程師、項目經理等多個專業人員，他們將在整個流程中密切合作，確保項目的順利進行。 3、設計 在設計環節，團隊需要深入了解企業的品牌形象和展示目標，從展示區域、展示內容、材料和風格等多個方面進行綜合考量。通過反復討論和修改，制定出符合企業需求和預算的創意設計方案。 4、預算與成本控制 預算和成本控制是展廳建設過程中的重要環節。設計團隊需要與財務部門密切合作，確保項目預算的合理分配和使用。同時，在施工過程中，需要嚴格控制成本，避免不必要的浪費和超出預算。公共建筑節水服務水效對標