護(hù)理模型就是用于平時(shí)護(hù)理操作或者參加護(hù)理學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)的一種醫(yī)學(xué)模型。人類在護(hù)理學(xué)術(shù)上的發(fā)展促使護(hù)理模型的問(wèn)世，護(hù)理模型在醫(yī)學(xué)上的地位也漸漸進(jìn)入人們的視眼。人類生活方式的反復(fù)無(wú)常導(dǎo)致醫(yī)學(xué)上一些護(hù)理和急救措施難以應(yīng)對(duì)，以至于醫(yī)學(xué)從業(yè)人員必須具備必要的護(hù)理和急救技能和意識(shí)。護(hù)理模型、急救模型、嬰兒模型、心肺復(fù)蘇模擬人以及各類醫(yī)學(xué)模型的誕生正好補(bǔ)缺了人類對(duì)護(hù)理操作訓(xùn)練、急救操作訓(xùn)練的渴望，從而，我們?cè)谌粘Ｉ钪芯湍苁熘途毩?xí)必要的護(hù)理和急救操作和技能。男性護(hù)理模型該產(chǎn)品是集國(guó)外同類產(chǎn)品之長(zhǎng)處及上海各醫(yī)學(xué)公司科技人員的共同努力開(kāi)發(fā)研制的全功能護(hù)理人。本模型是由塑膠材料，經(jīng)模具澆模工藝制成，注射、穿刺、內(nèi)臟氣管及生殖器等由進(jìn)口熱塑彈性塑膠制成。具有形象逼真、操作真實(shí)、拆裝方便、結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)久耐用等特點(diǎn)。模型具有整體護(hù)理的全部功能也可以拆裝分部件進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練。是目前國(guó)內(nèi)較先進(jìn)、功能齊全、材料講究的全部護(hù)理訓(xùn)練模型。女性護(hù)理模型該套模型根據(jù)女性老年人的生理特征而設(shè)計(jì)，專為臨床護(hù)理培訓(xùn)從基礎(chǔ)護(hù)理的技能訓(xùn)練。全套產(chǎn)品由全身女性老年模擬人、無(wú)創(chuàng)血壓模擬器為一體的全功能護(hù)理人。具有近50項(xiàng)護(hù)理功能。康津醫(yī)學(xué)-質(zhì)量有保證的護(hù)理模型生產(chǎn)商。遼寧心肺復(fù)蘇護(hù)理模型商家

護(hù)理教學(xué)包括醫(yī)學(xué)護(hù)理理論教學(xué)和護(hù)理實(shí)踐，醫(yī)學(xué)護(hù)理理論教學(xué)是護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)，一般來(lái)說(shuō)在護(hù)理學(xué)科的前兩年完成，護(hù)理實(shí)踐是護(hù)理學(xué)臨床實(shí)習(xí)的課程，是對(duì)護(hù)理理論教學(xué)的臨床實(shí)踐。護(hù)理實(shí)踐主要包括兩大部分，即是護(hù)理實(shí)驗(yàn)課程和深入醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)踐。護(hù)理實(shí)驗(yàn)是護(hù)理實(shí)踐的重要組成部分，護(hù)理實(shí)驗(yàn)室用護(hù)理教學(xué)模型來(lái)完成的護(hù)理實(shí)驗(yàn)課程，護(hù)理教學(xué)模擬人包括基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)模擬人和單一訓(xùn)練項(xiàng)目護(hù)理模擬人。上海康津研制的護(hù)理教學(xué)模擬人訓(xùn)練項(xiàng)目多樣，實(shí)習(xí)效果貼近臨床，上海康津KJR/71120護(hù)理模擬人包括以下訓(xùn)練項(xiàng)目清洗梳理頭發(fā)（假發(fā)）、洗臉◎眼耳清洗、滴藥◎口腔護(hù)理、假牙護(hù)理◎口鼻氣管插管◎氣管切開(kāi)護(hù)理◎吸痰法◎氧氣吸入法◎口鼻飼法◎洗胃法◎乳房護(hù)理、乳腺檢查◎手臂靜脈穿刺、注射、輸液。吉林康津護(hù)理模型康津科技，專業(yè)生產(chǎn)各種教學(xué)用護(hù)理模型。

 護(hù)理教學(xué)是醫(yī)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，護(hù)理專業(yè)也是近年不斷受教育部門重視的專業(yè)之一，隨著我國(guó)老齡化的加劇以及對(duì)護(hù)理要求的不斷提高，護(hù)理人才緊缺現(xiàn)象逐步更加明顯，護(hù)理專業(yè)人才的培養(yǎng)也迫在眉睫。在護(hù)理教學(xué)中，護(hù)理理論教學(xué)是基礎(chǔ)，護(hù)理操作實(shí)習(xí)是關(guān)鍵，護(hù)理院校將理論和實(shí)踐相結(jié)合培養(yǎng)出一批高duan的醫(yī)學(xué)護(hù)理人才。多功能護(hù)理人模型是護(hù)理實(shí)習(xí)操作的重要實(shí)驗(yàn)用品，護(hù)理技能訓(xùn)練模型能解決護(hù)理教學(xué)初期只能在學(xué)生身上互練護(hù)理技能的難題，全功能護(hù)理模擬人可以滿足學(xué)生進(jìn)行多項(xiàng)護(hù)理操作，包括口腔護(hù)理技能訓(xùn)練、導(dǎo)尿護(hù)理技能訓(xùn)練、手臂輸液注射技能訓(xùn)練和洗胃、吸痰等多項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作項(xiàng)目，多功能護(hù)理人模型模擬正常身高，具有仿真四肢、具有仿真的胃和雙肺，全功能護(hù)理模擬人因護(hù)理操作模擬項(xiàng)目全、功能完善而備受各護(hù)理院校教學(xué)老師的青睞。

護(hù)理訓(xùn)練模擬人護(hù)理技能訓(xùn)練模型護(hù)理訓(xùn)練模擬人護(hù)理技能訓(xùn)練模型可進(jìn)行多種護(hù)理的操作訓(xùn)練，如靜脈注射、導(dǎo)尿灌腸、氣管切開(kāi)護(hù)理、鼻飼、吸痰等模型，以改善學(xué)生技能訓(xùn)練的條件，從而保證了學(xué)生護(hù)理操作訓(xùn)練和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。護(hù)理工作是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合的服務(wù)性工作，因此較強(qiáng)的動(dòng)手能力是做好護(hù)理工作必備的條件，也是做一名合格護(hù)士基本的素質(zhì)。將理論用于臨床，熟練護(hù)理技能操作，光靠在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是不夠的，必須在在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷訓(xùn)練模擬，不斷磨練，不斷提高。掌握護(hù)理技能操作的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用理論知識(shí)指導(dǎo)技能操作。全功能護(hù)理人模型護(hù)理工作，主要面對(duì)的是病人和老年人、嬰兒等，等除了有良好的服務(wù)態(tài)度外，主要靠護(hù)理技術(shù)。這就要求護(hù)理技術(shù)服務(wù)有別于其他生產(chǎn)各技術(shù)工作，除了要先進(jìn)效率外，還要及時(shí)、安全、可靠、要協(xié)調(diào)性和連續(xù)性好。隨著護(hù)理科學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果應(yīng)用于護(hù)理工作領(lǐng)域，護(hù)理工作的科學(xué)技術(shù)性要求越來(lái)越高。這就不僅要求護(hù)理人員本身要不斷提高技術(shù)水平，而且也要求護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理提高水平。護(hù)理技術(shù)水平在某種意義上講對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量有決定性作用，護(hù)理技術(shù)水平的提高必須靠技術(shù)管理。護(hù)理模型在生活中的應(yīng)用。

嬰兒護(hù)理模型-小兒沐浴法操作目的：保持小兒皮膚清潔，協(xié)助皮膚排泄，促進(jìn)血液循環(huán)，預(yù)防皮膚***。用品：浴盆、嬰兒皂、浴巾、衣服、尿布等。(環(huán)球醫(yī)學(xué)網(wǎng)提供小兒沐浴法操作輔導(dǎo))多在喂奶前或喂奶后1小時(shí)進(jìn)行，以防止嘔吐或奶。操作：①調(diào)節(jié)室溫在25℃左右，浴盆內(nèi)盛水，水溫38～40℃為宜。②脫衣，用大毛巾包裹小兒全身，按護(hù)理常規(guī)要求測(cè)體重并記錄。③用清潔毛巾洗眼，從內(nèi)眥向外角擦拭，依次擦鼻孔、耳廓、外耳道，然后洗臉(額部、鼻翼、面部、下頦)。④抱起小兒，清潔頭部，用左手托住頭頸部，拇指與中指分別將小兒雙耳廓折向前方，輕輕按住，堵住外耳道口，左臂及腋下夾住臀部及下肢，右手搓皂洗頭，清水沖洗干凈，并用大毛巾擦干頭發(fā)。⑤左手握住小兒左肩及腋窩處，使頭頸部枕于操作者前臂，(環(huán)球醫(yī)學(xué)網(wǎng)提供小兒沐浴法操作輔導(dǎo))用右手握住患兒左大腿，輕輕放入水中。⑥用手將香皂涂于小兒頸下、前胸、腋下、腹、手、臂、后頸、背腰、臀部、會(huì)陰、腿、腳，注意清洗。⑦將女?huà)?*分開(kāi)，自前向后用棉簽蘸清水輕輕擦洗。男嬰則將包皮往后推，清水洗凈。⑧沐浴時(shí)注意觀察全身情況，兜好尿布，視需要修剪指甲。如條件允許，可讓小醫(yī)學(xué)模型廠家，請(qǐng)選擇康津醫(yī)學(xué)。山東高級(jí)護(hù)理模型供應(yīng)商

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護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練模型護(hù)理專業(yè)是醫(yī)學(xué)專業(yè)的第重要組成部分，醫(yī)學(xué)教育包括醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)和醫(yī)學(xué)護(hù)理教育，護(hù)理教學(xué)水平的發(fā)展直接反應(yīng)出醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的情況。護(hù)理教學(xué)包括高等本科至護(hù)理教學(xué)、大專護(hù)理教學(xué)和中職護(hù)理教學(xué)，近十年來(lái)，教育部門對(duì)護(hù)理教學(xué)不斷重視，我國(guó)的護(hù)理教學(xué)水平也有了很大提高，護(hù)理實(shí)習(xí)和護(hù)理實(shí)踐也得到了各院校的重視，急救護(hù)理實(shí)習(xí)是每個(gè)護(hù)理學(xué)生都應(yīng)掌握的基本技能。上海康津研制的護(hù)理實(shí)習(xí)心肺復(fù)蘇模型是針對(duì)中等職業(yè)教育和大中專護(hù)理實(shí)習(xí)生而設(shè)計(jì)的急救教學(xué)模擬人,本心肺復(fù)蘇模型可進(jìn)行口對(duì)口呼吸練習(xí)，開(kāi)放氣道訓(xùn)練、頸動(dòng)脈感覺(jué)、雙手心肺復(fù)蘇按壓等基本的急救訓(xùn)練，操作流程遵照2015國(guó)際心肺復(fù)蘇和心血管急救指南標(biāo)準(zhǔn)，模擬人各部件采取組裝式設(shè)計(jì)，臉皮和頸皮等可以隨時(shí)取下更換或清洗，方便售后維修。為了方便護(hù)理移動(dòng)教學(xué)，本心肺復(fù)蘇模擬人配備**的可移動(dòng)式手拉皮箱，可將本模擬人收納至本皮箱內(nèi)，直接推拉至戶外或其他教學(xué)實(shí)踐基地，也可進(jìn)行野外心肺復(fù)蘇急救訓(xùn)練。上海康津?qū)I(yè)研發(fā)生產(chǎn)各種型號(hào)急救心肺復(fù)蘇模型、護(hù)理訓(xùn)練模型、婦科、兒科模型、中醫(yī)模型、解剖模型等各種醫(yī)學(xué)教學(xué)模型。遼寧心肺復(fù)蘇護(hù)理模型商家

上海康津儀器科技有限公司辦公設(shè)施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨，以建康津產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司堅(jiān)持以客戶為中心、心肺復(fù)蘇模擬人、急救模擬人、護(hù)理模型、人體解剖模型、臨床醫(yī)學(xué)模型等醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備的研發(fā)生產(chǎn)銷售市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。自公司成立以來(lái)，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn)，為客戶提供良好的醫(yī)學(xué)模型，醫(yī)學(xué)模擬人，急救模型，心肺復(fù)蘇模型，從而使公司不斷發(fā)展壯大。