技術指標1、測量范圍:40dB～130dB。2、分 辨 率:0.1 dB。3、測量誤差:±0.1dB。4、顯示特性：數字和bar條碼顯示。5、具有快慢速響應切換功能。6、具有A、C加權功能（右邊中部小字顯示A或C）。7、具有最大值鎖定功能。8、具有欠壓顯示功能（顯示屏左下角顯示小字為BAT）。9、具有自動關機功能。10、數字顯示刷新時間約160ms, 圖表顯示刷新時間約40ms。11、具有自動量程和手動量程測量切換功能(自動量程顯示屏左上角小字顯示為AUTO, 手動量程顯示屏左上角小字顯示為MANU)12、手動量程測量分組顯示：40dB～70dB,60dB～90dB, 80dB～110dB, 100dB～130dB，分別顯示下限值。13、手動量程測量狀態下，當測量值<設定下限值時顯示屏顯示L0，當測量值>設定上限值時顯示屏顯示HI，當測量值在設定范圍內時顯示測量值。14、指向特性應符合國家標準GB3785對Ⅱ型聲級計的要求。教學儀器的注意事項有哪些？安徽日常教學儀器設計

粉塵測定儀是在原人工的基礎上新增加了微電腦控制的全自動粉塵測定儀。可供各中、小學校開展課外環境監測活動的教學配備可對大氣層中的漂塵、煙塵及放射性的濃度和污染狀況進行監測的理想取樣儀器。該儀器采用微電腦芯片操作簡單，計時精度高，堅固耐用，交直流兼容，選時方便快捷。0～99小時，任意選擇，是國內同類儀器中較為離線個人實用的濾膜測塵型粉塵測定儀。應用領域：本儀器為便攜式，適用于環境教學，大氣污染檢測室內實時監測。技術指標：1、吸 氣 泵：氣體流量空載時不小于25 L/min。2、定 時 器：0～99小時59分之間任意設定。3、工作電壓：交流AC220V/50Hz，直流：DC12V。4、抽氣穩定性：允許跳動±1小格（15L/min）5、流量誤差：≤±5%6、定時誤差：≤±2min/天7、工作溫度：-25～45℃8、相對濕度：≤85%9、主機尺寸：220×155×175（mm）。山西質量教學儀器設計教學儀器的報廢條件是什么？

蒸發器是用于測定大氣中一定時間間隔內水的蒸發量的儀器。結構緊湊、造型美觀、堅固耐用、實用性強，可供各中、小學校開展課外環境監測活動的教學配備。技術指標：1、蒸發器內徑為φ200mm、高度約為100 mm的金屬圓盆。2、蒸發器為金屬圓形結構、內壁應圓滑，蒸發器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷。3、所有與水接觸的部位應光滑，其相互配合或連接部焊縫應嚴密、牢固、不得有滲漏水現象。4、蒸發器各零、部件的裝配應正確，不得有松脫、變形及其它影響使用的缺陷。5、蒸發器各零、部件所敷保護層應牢固、均勻、光潔，不得有脫層、銹蝕等缺陷。6、蒸發器與安裝框架應安裝方便，并能使蒸發器在正常使用中不會因風力影響而脫開。7、附件：帶刻度量杯一只、儲水器一個、安裝框架一個、金屬絲網罩一個（防鳥飲水，用戶可自選）。

土質測試箱使中小學生走出了實驗室，在現場直接測量出土壤情況所要的數據。方便使用、攜帶。檢測內容1、土壤酸堿度的測定。2、土壤中銨態氮的測定。3、磷的測定。水質測試箱使中小學生走出了實驗室，在現場直接測量出水質量所要的數據。方便使用、攜帶。檢測內容1、水的總硬度測定。2、六價格的測定。3、Pb2+的測定。數字式酸度計可供各中、小學校開展課外環境監測活動的教學配備。本儀器是小型便攜式低功耗的產品。能快速測定測量溶液酸堿度（PH），測定部分采用新型PH傳感器，提高了測試精度。用高亮液晶屏顯示，讀數直觀清晰。什么東西需要用到教學儀器？

系統組成：主機由氣泵，流量計，直流電機，粉塵采樣頭，機箱，微電腦定時器幾部分組成。產品特點：本儀器采用交直流兩用供電方式，可以外接220V交流市電，也可外接直流12V電源，吸氣泵采用全金屬結構壽命長，吸力氣采樣器是一種用以采集各種有害氣體的常用儀器。它適用于大氣環境監測、衛生防疫、勞動保護、科研、教學等單位使用，可供各中、小學校開展課外環境監測活動的教學配備，同時適用于野外的大氣污染監測和車間礦山的衛生調查之用。通過對采樣氣體分析，以了解環境被有害氣體破壞的程度，并向有關主管部門提供污染的實際情況，以采取對策，從而保障人們有個健康的生活環境。選擇機教學儀器時應該注意什么？江蘇信息教學儀器

生活中要用教學儀器的地方有很多。安徽日常教學儀器設計

辦公、文教場景化是典型的互聯網思維，不再是以銷售商品為中心，而是從企業客戶的角度出發，根據其使用場景實現解決方案的推薦。辦公、文教智能化，在京東和得力的合作中，京東將大數據用在辦公用品的銷售中，根據客戶的下單頻率、訂單金額等購買歷史數據，為客戶智能推薦未來的購買時間和購買商品。在消費端，更好的體驗無疑將會促使更多還用傳統方式購買教學儀器的企業改弦更張，從而加速催熟教學儀器電商的大繁榮、大發展。辦公、文教個性化，企業千差萬別，企業對辦公、文教的需求也是五花八門，這時候個性化就顯得很關鍵。在京東的辦公、文教業務中，就為企業量身打造“上門安裝”、“以舊換新”、“定期購”、“定期送”、“產品定制”等個性化的服務解決方案。安徽日常教學儀器設計

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