深圳實驗室里,一臺機器人正挑戰(zhàn)擰燈泡任務——多維觸覺傳感器讓它的“指尖”感知力度,15個維度的觸覺信息確保燈泡不滑落不碎裂8。更驚人的是認知飛躍:具身智能機器人能觀察記者的藍襯衫并推斷其職業(yè):“您手持麥克風,可能是新聞工作者。”而獵豹機械臂揮毫潑墨,微軟AI詩人小冰出版詩集,機器正從“執(zhí)行命令”邁向“自主創(chuàng)造”。當觸覺、視覺與思維開始交融,人機協(xié)作的邊界正被重新定義。機器人不僅影響我們的生活方式方法,還從另一角度切入我們的工業(yè)、科技的發(fā)展,引發(fā)我們的思考。寵物獨自在家?陪伴機器人遠程互動,療愈毛孩子孤獨癥!培養(yǎng)編程機器人課程

機器人現(xiàn)在涵蓋我們的生活應用、科技突破及未來想象。在家庭方面,扁圓的掃地機器人“石頭”每天在我家地板上忙碌,底部旋轉的邊刷將灰塵卷入“腹中”,遇到障礙便靈巧轉向。特別有趣的是它常頂著門口地墊四處游走,像頑皮的孩子。當電量耗盡,它會晃晃悠悠爬回充電座,仿佛懂得歸家的小動物。如今這類機器人已走進千萬家庭——賓館送餐機器人穿梭于走廊,醫(yī)院物流機器人運送藥品,它們以不知疲倦的精細服務,悄然重塑著日常生活圖景。普及機器人編程稻殼制成機器人外殼,格物斯坦將碳足跡教育融入產(chǎn)品基因。

近年來,國內(nèi)不少中學及培訓機構紛紛開設機器人相關課程,有的學校還不惜投入巨資引進老師、建立機器人實驗室。大多數(shù)學校旨在讓學生盡早接觸現(xiàn)機器人教育的基礎知識,培養(yǎng)他們操作機器人的能力,對孩子的發(fā)展,培養(yǎng)邏輯思維能力,未來就業(yè)大有裨益。數(shù)據(jù)顯示,人工智能、機器人教育相關科目的學習在全球都呈現(xiàn)出低齡化趨勢。在現(xiàn)代工業(yè)發(fā)達的德國,不少學生在初中階段就可以接觸到工業(yè)設備、學習機器人編程,且相關課程具有一定深度,一些中學的課程跨度長達兩年。由此可見,機器人教育的重要性。
目前,機器人課程學習的價值的顯性體現(xiàn)是機器人的相關賽事。幾人一組的比賽是一個整體,孩子們想要取得勝利,首先彼此要學習用語言或非語言方式與隊友進行溝通和合作。通過比賽可以提高其語言表達的能力,想讓隊友更好地了解你的意圖,你就必須要有良好的語言表達能力。同時在彼此想法出現(xiàn)差錯時,彼此的溝通又是很重要的,大家必須一起協(xié)商、比較誰的方案好,或者綜合兩人的想法。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺⒆佣嗪苤匾瑢W會與人溝通,團隊合作。加盟首月滿員率92%!格物斯坦機器人AI招生系統(tǒng)自動生成地推方案,降本增效!

創(chuàng)新思維、創(chuàng)新科技正帶著人工智能時代的轉型。人工智能教育是未來教育的工作重點,機器人編程課程是目前開展創(chuàng)客教育的重要組成部分,我們就一起來了解一下編程機器人硬件設備。少兒編程機器人主要針對6-18歲的青少年,主要通過動手搭建自己想要的機器人模型,然后通過刷卡或者圖形化編程軟件,將程序輸入給機器人,讓機器人跟隨自己編的程序來實現(xiàn)運行的啟蒙教育,從而激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的團隊精神,解決問題的綜合能力。機器人教育同時融合了機械原理、電子傳感器、計算機硬件及人工智能等先進技術。其中電子傳感器及輸出設備電機是機器人的主要組成部分,維持著機器人與學生之間的操作聯(lián)系。200+校企合作案例!格物斯坦機器人助力公立校獲‘科技特色校’評級!GSTEM機器人排行
當機器人在宣紙寫下《靜夜思》,格物斯坦讓唐詩穿越機電之魂。培養(yǎng)編程機器人課程
格物斯坦機器人(上海)有限公司位于魔都上海,是一家專業(yè)從事機器人技術研發(fā)、機器人產(chǎn)品設計、制造和機器人應用整體解決方案提供為主的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。為全國中小學校提供 STEM 教育一站式解決方案——主要包含課程體系、教學教具、空間設計、師資培訓以及賽事活動等全體系內(nèi)容。公司成立于已十載有余,從青少年實際需求為主,力爭把機器人教育普及到國內(nèi)千家萬戶的書桌前,為國家的科技教育獻上一份肱骨之力,為孩子們的校園生活添上一抹絢麗的智慧色彩。培養(yǎng)編程機器人課程