tcp協議中包含了專門的數據傳送校驗機制,當數據接受方收到數據后,將自動向發送方發出確認信息,發送方在接收到確認信息后才繼續傳送數據,否則將一直處于等待狀態。而udp協議則不同,udp協議本身并不能做任何校驗。由此可以看出,tcp協議注重傳輸質量,而udp協議則注重傳輸速度.因此,對于對傳輸質量要求不是很高,而對傳輸速度則有很高的要求的視音頻流媒體文件來說,采用udp協議則更合適.3、傳輸過程中需要的支持因為internet是以包為單位進行異步傳輸的,因此多媒體數據在傳輸中要被分解成許多包,由于網絡傳輸的不穩定性,各個包選擇的路由不同,所以到達客戶端的時間次序可能發生改變,甚至產生丟包的現象.為此,必須采用緩存技術來糾正由于數據到達次序發生改變而產生的混亂狀況,利用緩存對到達的數據包進行正確排序,從而使視音頻數據能連續正確地播放.緩存中存儲的是某一段時間內的數據,數據在緩存中存放的時間是暫時的,緩存中的數據也是動態的,不斷更新的.流媒體在播放時不斷讀取緩存中的數據進行播放,播放完后該數據便被立即***,新的數據將存入到緩存中.因此,在播放流媒體文件時并不需占用太大的緩存空間系統支持針對集團用戶的管理。金山區質量無線流媒體平臺搭建怎么樣

業務計費業務計費主要實現終端用戶使用流媒體業務平臺所提供媒體服務的計費數據的采集、處理、標準UDR的生成以及分發等功能。業務計費主要完成兩方面功能。(1)內容計費系統應該能夠產生計費日志,傳送至計費系統進行批價,系統應支持多種計費模式,包括**、包月(限量/不限量)、按時長、按內容、按流量等,并支持用戶業務使用異常中斷情況下的計費策略調整。業務計費還應支持相關優惠方式,如優惠服務包、分層折扣等。(2)業務實時報價終端用戶請求應用服務時,如果用戶尚未定制該服務,系統自動向用戶實時提供服務的資費信息,如收費類型、收費金額、業務描述等,供用戶選擇確認。虹口區應用無線流媒體平臺搭建廠家供應實現對CP/SP的管理。向CP/SP提供了統一的Web門戶,利用該門戶,CP可進行接入資格申請、業務部署等。

順序流式傳輸是順序下載,在下載文件的同時用戶可以觀看,但是,用戶的觀看與服務器上的傳輸并不是同步進行的,用戶是在一段延時后才能看到服務器上傳出來的信息,或者說用戶看到的總是服務器在若干時間以前傳出來的信息。在這過程中,用戶只能觀看已下載的那部分,而不能要求跳到還未下載的部分。順序流式傳輸比較適合高質量的短片段,因為它可以較好地保證節目播放的**終質量。它適合于在網站上發布的供用戶點播的音視頻節目。在實時流式傳輸中,音視頻信息可被實時觀看到。在觀看過程中用戶可快進或后退以觀看前面或后面的內容,但是在這種傳輸方式中,如果網絡傳輸狀況不理想,則收到的信號效果比較差。
流媒體播放子系統:包括流媒體服務器(提供點播或直播),由于終端的不統一性和多樣性,流媒體服務器也要求支持標準流媒體格式和已經廣泛應用的主流流媒體格式;下載服務器,可以為用戶提供具有DRM功能的流媒體下載服務。圖1 流媒體業務平臺系統架構后臺管理子系統:提供用戶管理、計費、業務綜合管理等功能。門戶功能流媒體業務平臺向移動數據用戶提供流媒體門戶,提供集中展現、信息發布、業務受理、個性化服務等功能。門戶主要提供以下功能。流媒體基本業務可以分為以下3種典型業務模式。

由于流媒體技術在一定程度上突破了網絡帶寬對多媒體信息傳輸的限制,因此被***運用于網上直播、網絡廣告、視頻點播、遠程教育、遠程醫療、視頻會議、企業培訓、電子商務等多種領域。對于新聞媒體來說,流媒體帶來了機遇,也帶來了挑戰。流媒體技術為傳統媒體在互聯網上開辟更廣闊的空間提供了可能。廣播電視媒體節目的上網更為方便,聽眾、觀眾在網上點播節目更為簡單,網上音視頻直播也將得到***運用。流媒體技術將過去傳統媒體的“推”式傳播,變為受眾的“拉” 式傳播,受眾不再是被動地接受來自廣播電視的節目,而是在自己方便的時間來接收自己需要的信息。這將在一定程度上提高受眾的地位,使他們在新聞傳播中占有主動權,也使他們的需求對新聞媒體的活動產生更為直接的影響。系統支持針對測試用戶的管理。測試用戶可用于對系統功能或針對某項試運行的新業務進行測試。普陀區質量無線流媒體平臺搭建生產企業
系統應支持用戶通過多種方式實現用戶個人信息的自助管理,如WAP、Web、短信息、語音等方式。金山區質量無線流媒體平臺搭建怎么樣
2、流媒體技術在現代遠程教育中扮演了什么角色我國遠程教育的目標和任務是,到2010年,基本形成多規格、多層次、多形式、多功能,具有**的終身教育體系。隨著社會發展,科學技術的引用,采用流媒體技術為主要實現方式的網絡教育,作為遠程教育的一種形式,被寄予厚望。3、流媒體技術實現了網絡教育的方式流媒體技術應用予網絡教育上,表現為視頻點播和視頻直播兩種主要方式。視頻直播和點播的傳播方式,使得傳統意義上的課本式的教學方式轉變為生動形象的影音模式,廣播教學、語音教學、教學示范、消息發送、網絡影院、遠程管理、教學點播等模式通過互聯網傳播開來。金山區質量無線流媒體平臺搭建怎么樣
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